“兒童時(shí)代”的解與讀

事件概要

近日， “美國(guó)兒童GOOGLE大賽展”在正觀少兒國(guó)際美術(shù)館舉行了開幕儀式，邀請(qǐng)了藝術(shù)界以及教育界的重要人士參加了開幕儀式，并對(duì)少兒藝術(shù)發(fā)展進(jìn)行深入探討，其規(guī)模及陣勢(shì)絲毫不輸專業(yè)學(xué)術(shù)研討會(huì)。從2009年王菲的愛女竇靖童和李嫣的繪畫瓷瓶—“勝利之瓶”以300萬元的高價(jià)拍出；到首屆重慶當(dāng)代冬季拍賣會(huì)上，八齡小童田地，以起價(jià)5000元的作品同方力鈞、岳敏君等當(dāng)代著名藝術(shù)家同臺(tái)競(jìng)拍—以及花開遍地的兒童藝術(shù)文化節(jié)，兒童畫作慈善拍賣……近年來，兒童藝術(shù)隨著火熱的藝術(shù)市場(chǎng)日益升溫，越來越多的“兒童藝術(shù)家”的涌現(xiàn)，開始或主動(dòng)、或被動(dòng)的與成人繪畫程序產(chǎn)生直接聯(lián)系。種種跡象表明，藝術(shù)市場(chǎng)中“兒童時(shí)代”已經(jīng)到來，但兒童畫因其涂鴉特性變得不易解讀，由此在成人圈，便衍生了一系列對(duì)兒童畫的自我解讀。

大家點(diǎn)評(píng)

這兩天朋友圈流行一組丹麥插圖，內(nèi)容是調(diào)侃當(dāng)代社會(huì)的種種無奈。其中一張令我記憶猶新：一張隨手涂鴉，在家里亂擺就是涂鴉，湊一些外國(guó)雜志的剪貼就是作品，裱在畫框里就是藝術(shù)品！這著實(shí)反映了大眾對(duì)于現(xiàn)代藝術(shù)的普遍困惑。首先在中國(guó)，兒童畫等同于隨手涂鴉的想法也是十分普遍，那些匆忙把自家孩子塞到各種補(bǔ)習(xí)班的家長(zhǎng)們依舊堅(jiān)持—“我們學(xué)的不是藝術(shù)，是畫畫”。但老實(shí)待在電腦前一搜索，你不重視，自然有人重視，有兒童美術(shù)考試，有兒童繪畫節(jié)，更有價(jià)值可觀的慈善拍賣。甚至某網(wǎng)站還明確指出：“兒童畫走勢(shì)很好，可近期選擇收藏。”—涂鴉，在人家眼中自然升級(jí)為藝術(shù)品。

這是目前社會(huì)上對(duì)兒童畫最主要的兩種解讀。那么問題來了，什么是兒童畫？

專業(yè)：兒童畫的珍貴價(jià)值在于—其表現(xiàn)的多是基于原初生命狀態(tài)，所以經(jīng)常被與原始巖畫和現(xiàn)代派繪畫作品媲美。兒童繪畫在今天，已變成一門看似簡(jiǎn)單，實(shí)際則包含了諸多學(xué)科門類的研究。此種說法在《對(duì)兒童畫的解讀》、《兒童畫的啟示》等專業(yè)學(xué)術(shù)論文都用緊密邏輯與大量例證來證明過。

非專業(yè)：亂畫、小兒科、最高價(jià)5萬就行、買了還能做慈善……

可見，兒童畫不僅僅是兒童畫本身，其隱含的價(jià)值與意義因著不同的立場(chǎng)大相徑庭。

唐寅自幼畫人，達(dá)·芬奇從小畫蛋，藝術(shù)低齡化自古有之，絕非今日之一隅。但對(duì)低齡化的解讀絕不僅限于在藝術(shù)市場(chǎng)的無秩序亂入，藝術(shù)低齡化本是習(xí)藝的必經(jīng)之路，一張好畫作理應(yīng)被鼓勵(lì)，但將天賦與價(jià)格掛鉤卻日益成為當(dāng)代一部分人對(duì)“兒童藝術(shù)”的解讀和回應(yīng)的方式；越來越多稚嫩卻無價(jià)的作品被擺上了秤桿的一端等待被估價(jià)、出售。鼓勵(lì)和做秀在一場(chǎng)場(chǎng)打著“未來藝術(shù)”、“開創(chuàng)想象”的標(biāo)簽活動(dòng)下共同生存，這更像是一場(chǎng)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)版、強(qiáng)制性的“兒童藝術(shù)家”生存指南。不可否認(rèn)，我們關(guān)注的目光背后隱藏著更多成人化的隱性規(guī)則，也許久而久之背道而馳的不僅是我們良好的初衷，更有甚者，會(huì)對(duì)這些“兒童藝術(shù)家”產(chǎn)生不可逆的生長(zhǎng)引導(dǎo)。

面對(duì)一張兒童畫，我們每個(gè)人都有不同的身份。作為觀者，也許我們只是需要重新思考觀看之道，而作為義務(wù)培育者，我們也許要重新思考如何營(yíng)造一個(gè)更加寬容的社會(huì)文藝氛圍，如何解讀一張兒童畫也許并不重要，如何給今日仍能隨手涂鴉的他們留一些成長(zhǎng)空白才彌足可貴。（文/曲海波）