摘 要:創(chuàng)意是傳統(tǒng)的叛逆,是打破常規(guī)的哲學(xué),是破舊立新的創(chuàng)造與毀滅的循環(huán),是思維碰撞,智慧對接,是具有新穎性和創(chuàng)造性的想法。編輯的工作性質(zhì)決定了其思維中必須具備創(chuàng)意和靈感,從策劃、選題一直到寫作、編輯,每個(gè)環(huán)節(jié)中都不可缺少創(chuàng)意。我們應(yīng)重視創(chuàng)意在編輯實(shí)踐中的重要作用,努力提升編輯的創(chuàng)造性思維。本文對編輯實(shí)踐中創(chuàng)意的重要作用進(jìn)行探討,并對創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)方法進(jìn)行分析。
關(guān)鍵詞:創(chuàng)意;編輯實(shí)踐;重要性;作用;培養(yǎng)方法;
中圖分類號:G232 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1674-3520(2014)-07-00-02
編輯工作在整個(gè)出版過程中是核心環(huán)節(jié),也是具有很強(qiáng)科學(xué)性、藝術(shù)性和專業(yè)性的工作,其工作性質(zhì)決定了在編輯實(shí)踐中必將具備創(chuàng)意,借助想象和聯(lián)想,將零碎的思維和文字整理成為具象的作品。在整個(gè)編輯實(shí)踐中,創(chuàng)意集中體現(xiàn)在策劃與設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)中,需要對出版物的宗旨、目標(biāo)進(jìn)行分析,并探尋讀者的心里,并通過創(chuàng)造性思維確定編輯的內(nèi)容和欄目甚至包括版式和包裝的選擇,創(chuàng)意在其中發(fā)揮了巨大的作用。
一、創(chuàng)意概述
在編輯工作中,創(chuàng)意是一種靈感與文字的組合,是一種藝術(shù)與現(xiàn)實(shí)交錯(cuò)的錯(cuò)覺,是一次文字與激情的噴發(fā)爆。創(chuàng)意是傳統(tǒng)的叛逆;是打破常規(guī)的哲學(xué);是大智大勇的同義;是導(dǎo)引遞進(jìn)升華的圣圈;是一種智能拓展;是一種文化底蘊(yùn);是一種閃光的震撼;是破舊立新的創(chuàng)造與毀滅的循環(huán);是宏觀微照的定勢,是點(diǎn)題造勢的把握;是跳出廬山之外的思路,超越自我,超越常規(guī)的導(dǎo)引;是智能產(chǎn)業(yè)神奇組合的經(jīng)濟(jì)魔方;是思想庫、智囊團(tuán)的能量釋放;是深度情感與理性的思考與實(shí)踐;是思維碰撞、智慧對接;是創(chuàng)造性的系統(tǒng)工程;是投資未來、創(chuàng)造未來的過程。簡而言之,創(chuàng)意就是具有新穎性和創(chuàng)造性的想法。
二、編輯出版工作中創(chuàng)意的重要性
(一)創(chuàng)意能夠使編輯出版工作成為引領(lǐng)文化的先行者
文化是我國民族的靈魂,而文化的本質(zhì)是創(chuàng)意,文化創(chuàng)意是編輯工作創(chuàng)新的重要組成部分。編輯出版工作的中心在于對中國文化的選擇、積累、傳承和創(chuàng)新,為了能夠更好地實(shí)現(xiàn)對文化價(jià)值的發(fā)掘和對學(xué)術(shù)價(jià)值的審查,編輯工作中應(yīng)加大對創(chuàng)造性思維的吸收和培養(yǎng),自覺承擔(dān)起用文化引領(lǐng)社會(huì)的責(zé)任。當(dāng)前國際間的競爭已不是經(jīng)濟(jì)競爭,而是文化的競爭。
(二)創(chuàng)意能夠打造獨(dú)特風(fēng)格的編輯實(shí)踐者
隨著我國文化體制改革步伐的加快,編輯出版市場的競爭也愈演愈烈,如果出版物沒有特色、缺乏創(chuàng)意點(diǎn),就會(huì)使讀者明顯感覺到與其他出版產(chǎn)品的差異,損失大量的讀者,在激烈的競爭中難以立足,更不用說進(jìn)入國外的出版市場了。在這種情況下,我們應(yīng)在編輯實(shí)踐中加入創(chuàng)意因素,體現(xiàn)出版物與眾不同的創(chuàng)造精神,凸顯出版物的特色定位,打造具有獨(dú)特風(fēng)格的編輯出版物。
(三)創(chuàng)意能夠促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展
創(chuàng)意不僅對于編輯出版實(shí)踐和文化傳承都有著重要作用,也能夠有效促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,體現(xiàn)媒體和編輯出版物的價(jià)值。同時(shí),文化與經(jīng)濟(jì)不是相互分割的兩部分,而已經(jīng)互相滲透、互相作用的,文化對于經(jīng)濟(jì)的影響也越來越明顯。在新時(shí)代,文化已經(jīng)成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新生力量,傳統(tǒng)的編輯出版只依賴于紙質(zhì),而新的編輯出版有了更多的渠道和媒介,可以獲得最大的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。創(chuàng)意能夠最大限度地激發(fā)編輯出版在經(jīng)濟(jì)上的巨大潛力,將編輯創(chuàng)意與出版經(jīng)營聯(lián)系在一起,促進(jìn)編輯出版工作的經(jīng)濟(jì)效益實(shí)施。從當(dāng)前文化市場的整體環(huán)境來開,文化體制的改革進(jìn)一步提升了文化產(chǎn)業(yè)在市場中的主體位置,因此,我們應(yīng)加強(qiáng)創(chuàng)意在編輯實(shí)踐中的作用,以突顯文化對于國民經(jīng)濟(jì)的支撐作用。
三、培養(yǎng)編輯的創(chuàng)造性思維,突出創(chuàng)意的重要引導(dǎo)作用
創(chuàng)造性思維就是指發(fā)散性思維,這種思維方式,遇到問題時(shí),能從多角度、多側(cè)面、多層次、多結(jié)構(gòu)去思考,去尋找答案,既不受現(xiàn)有知識的限制,也不受傳統(tǒng)方法的束縛。其思維路線是開放性、擴(kuò)散性的。它解決問題的方法更不是單一的,而是在多種方案、多種途徑中去探索、選擇。通過培養(yǎng)編輯人員的創(chuàng)造性思維,能夠更好地激發(fā)編輯人員的創(chuàng)意,樹立創(chuàng)新意識,使編輯人員在工作實(shí)踐中能夠更好地發(fā)揮創(chuàng)意的重要作用。簡單來說,創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)有如下幾種方式:
(一) 在編輯實(shí)踐中展開想象的翅膀
愛因斯坦說過:“想象力比知識更重要,因?yàn)橹R是有限的,而想象力概括著世界的一切,推動(dòng)著進(jìn)步,并且是知識進(jìn)化的源泉。因此,在日常工作中,就應(yīng)倡導(dǎo)編輯常常去幻想一些較為虛幻的東西,跟隨自己思維的腳步去放肆想象,使自己的分析、推斷能力得到發(fā)展和提升,調(diào)動(dòng)自己思維中的“荒地”,并將其作為點(diǎn)燃創(chuàng)意的基礎(chǔ)。在想象的海洋中,編輯人員可以更好地將自己頭腦中的想法和文字進(jìn)行排列組合,最終得出最佳的結(jié)果。
(二)培養(yǎng)編輯的發(fā)散性思維
發(fā)散性思維指的是,如果一個(gè)問題有一個(gè)答案,同時(shí)也有很多種其他答案,就以此答案為基礎(chǔ),將思維向外進(jìn)行發(fā)散,盡可能找出更多的答案,而不是將問題局限在一個(gè)答案上。在編輯的發(fā)散思維訓(xùn)練中,可橫向進(jìn)行發(fā)展,也可以縱向進(jìn)行發(fā)展,使思維、創(chuàng)造性更好地融合在尋找答案的過程中,并且將發(fā)散性思維更好地體現(xiàn)在答案中。比如,當(dāng)我們看到圓形的時(shí)候,會(huì)想到太陽,在這個(gè)答案之外,我們還可以想到碗、盤子、球、車輪、石頭、面包、蛋撻、漢堡……等等,就不會(huì)只局限于一個(gè)答案。再比如,當(dāng)提到“石頭有多少種用途”的問題時(shí),我們可以想到石頭可以砌墻、作紙鎮(zhèn)、作游戲道具、做景觀、做凳子等等,而不只是局限于“蓋房子”這一個(gè)用途。
(三)發(fā)展編輯的直覺思維
所謂直覺思維,是指不經(jīng)過一步一步分析而突如其來的領(lǐng)悟或理解。在很多心理學(xué)家的研究中,直覺思維也是創(chuàng)造性思維活躍的一種表現(xiàn),能夠迸發(fā)出很多發(fā)明創(chuàng)造的火花,也可以讓很多不解之謎得到結(jié)果。直覺思維在編輯工作過程中,當(dāng)遇到一個(gè)難題的時(shí)候,直覺思維可能在問題解決的過程中提出較為怪異的問題,有的時(shí)候表現(xiàn)為較為大膽的思維方式,有的時(shí)候表現(xiàn)為一種快速反應(yīng)的回答,對于編輯出版物的創(chuàng)意、方案等有積極的影響。為了能夠培養(yǎng)編輯們良好的思維方式,我們應(yīng)倡導(dǎo)直覺思維,千萬不要將其阻攔在實(shí)踐之外,要將其記錄下來,并用于解決接下來的問題中。由于編輯人員通常感覺敏銳,記憶力好,想象極其活躍,在編輯實(shí)踐中,在發(fā)現(xiàn)和解決問題時(shí),可能會(huì)出現(xiàn)突如其來的新想法、新觀念,要及時(shí)捕捉這種創(chuàng)造性思維的產(chǎn)物,要善于發(fā)展自己的直覺思維。
三、結(jié)語
由此可見,創(chuàng)意在編輯出版工作中發(fā)揮著重要的作用,不僅能促進(jìn)編輯出版事業(yè)的發(fā)展,也能有效推動(dòng)我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。作為編輯人員,我們不應(yīng)只是提升自己在文字方面的專業(yè)素養(yǎng),更應(yīng)加強(qiáng)對創(chuàng)造性思維的培養(yǎng),在工作中不斷激發(fā)創(chuàng)意,使編輯出版作品突破常規(guī)的束縛,為讀者帶來新的閱讀體驗(yàn)。相信隨著社會(huì)的發(fā)展和編輯出版事業(yè)的不斷發(fā)展,我們將會(huì)創(chuàng)造更多創(chuàng)新、獨(dú)特、個(gè)性的出版產(chǎn)品,為出版?zhèn)髅浇鐜愍?dú)特的風(fēng)景。
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