淺談高校圖書館館員職業(yè)道德

□文/汪淑磊

（黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館湖北·黃岡）

淺談高校圖書館館員職業(yè)道德

□文/汪淑磊

（黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館湖北·黃岡）

在科技信息發(fā)展迅速的今天，一切要以讀者的利益為中心，并且要以飽滿的熱情對待圖書館的工作，是當(dāng)代高職院校圖書館員必須遵守的基本職業(yè)道德。

圖書館；職業(yè)道德

收錄日期：2013年10月23日

“職業(yè)道德”通常是指與人們的職業(yè)活動緊密聯(lián)系的符合職業(yè)特點(diǎn)所要求的道德準(zhǔn)則、道德情操與道德品質(zhì)的總和。而隨著社會的進(jìn)步，在現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息快速發(fā)展的今天，我們的觀念隨著信息的更新在不斷改變，因而說圖書館的職業(yè)道德建設(shè)就顯得尤為重要，從而在各個層面要求我們工作人員在自身的道德修養(yǎng)上有所提升，只有加強(qiáng)自我道德修養(yǎng)，強(qiáng)化圖書館隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量和水平，有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

一、強(qiáng)化高職院校圖書館職業(yè)道德

高職院校圖書館的職業(yè)道德主要是指高職院校圖書館的所有館員在本職工作中應(yīng)該遵守的道德準(zhǔn)則，是所有高職院校圖書館的所有館員在平時工作中應(yīng)該履行的責(zé)任和義務(wù)。在科技信息發(fā)展迅速的今天，加快了先進(jìn)文化快速的發(fā)展，同時高職院校圖書館自身的缺點(diǎn)，在人們的生活中表現(xiàn)無遺，從而使圖書館的工種不再是人們的首選，而我們高職院校的圖書館的館員在工作中信念受到?jīng)_擊，他們的責(zé)任心也開始松散。主要表現(xiàn)在不思進(jìn)取、被動消極等等。那么，在這種發(fā)展趨勢中，加強(qiáng)職業(yè)道德觀念是我們圖書館現(xiàn)在發(fā)展的一項(xiàng)重要任務(wù)。不管那個職業(yè)人員，無論從事哪種職業(yè)，都必須在職業(yè)活動中遵守特定的職業(yè)道德準(zhǔn)則。具體包括確立職業(yè)觀念，履行社會職責(zé)。履行社會職責(zé)，就是文明熱情服務(wù)讀者，愛護(hù)文獻(xiàn)資源，促進(jìn)文化信息傳播等。努力鉆研業(yè)務(wù)，提高專業(yè)素養(yǎng)等等。這是我們提高職業(yè)道德修養(yǎng)，培養(yǎng)職業(yè)道德觀，強(qiáng)化事業(yè)道德觀念的根本宗旨。為了能更好地適應(yīng)社會信息，從而體現(xiàn)自我價值。

二、高職院校圖書館的職業(yè)道德建設(shè)加強(qiáng)的意義所在

1、主要是能調(diào)動高職院校圖書館館員工作的積極主動性。高職院校圖書館是大量信息儲存的場所，是學(xué)生知識重要來源的地方，而要如何把這些信息知識更快更好地傳遞學(xué)生，這就涉及到高職院校圖書館所有的工作人員的職業(yè)道德觀，只有他們的職業(yè)道德提高了，才能在工作中更加積極主動，才能更好地為廣大師生員工服務(wù)。只有達(dá)到一定的職業(yè)道德修養(yǎng)，才能體現(xiàn)一個圖書館工作人員應(yīng)該有的責(zé)任心，才能養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，在工作中才能更好、更全面地為讀者服務(wù)。在高職院校圖書館全體工作人員工作中，要樹立一種信念，讀者第一，服務(wù)至上的理念，只要有這種理念，才能使高職院校圖書館的整體服務(wù)水平上一個新的臺階。這就要求我們高職院校圖書館館員必須嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，熱愛本職工作，把圖書館當(dāng)成自己的家，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，在生活、學(xué)習(xí)中，全心全意地為他們服務(wù)，使學(xué)生感到有家的感覺，覺得工作人員如同他們的家人，那么就說明我們高職院校圖書館工作人員的職業(yè)道德建設(shè)得到了一定的提高，只有職業(yè)道德的提高才能更好更快地為廣大師生服務(wù)，從而做到讀者第一，服務(wù)至上的理念，才能為圖書館事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

2、能更好地形成高職院校圖書館的館風(fēng)。高職院校圖書館的全體館員的綜合素質(zhì)是一個圖書館館風(fēng)的反映。而高職院校圖書館的職業(yè)道德才是高職院校圖書館館風(fēng)形成的標(biāo)志。高職院校圖書館館員在職業(yè)道德建設(shè)中必須要遵守各項(xiàng)館紀(jì)館風(fēng)，熱愛本職工作。如果每個圖書館館員都能樹立本職業(yè)道德觀，并將它轉(zhuǎn)變成工作中的動力，就會形成圖書館各個部門環(huán)節(jié)都是一個循環(huán)整體，整個工作過程都是井然有序，環(huán)環(huán)相扣。因此，在高院校圖書館日常工作中，圖書館的工作人員在工作中必須要有良好的協(xié)作關(guān)系，創(chuàng)造一個和諧的工作環(huán)境，發(fā)揚(yáng)集體主義精神，全館上下同高心協(xié)力，營造一個團(tuán)結(jié)和諧、健康向上的大集體，從而能更好地形成一個良好的館風(fēng)。

3、能夠更好地提高高職院校圖書館館員的整體職業(yè)道德。高職院校圖書館館員的職業(yè)道德素質(zhì)，主要包括思想道德素質(zhì)和文化道德素質(zhì)，而這兩種素質(zhì)中，尤為重要的是思想道德素質(zhì)。如果說工作人員的文化水平再高，但是他的思想素質(zhì)太差，那么他在圖書館的工作中，一定不是一個有責(zé)任心有積極性的職員。所以，我們不光要看一個工作人員的文化素質(zhì)，同時還要看他的思想道德素質(zhì)，只有高的思想道德素質(zhì)和有一定文化素質(zhì)的人，才能以較強(qiáng)的責(zé)任心“服務(wù)育人”。加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，能更好更快地為廣大師生服務(wù)，因而能夠使高職院校圖書館的整體隊(duì)伍的素質(zhì)有所提高。

三、高職院校圖書館的職業(yè)道德良好形象應(yīng)該如何營造

高職院校圖書館的職業(yè)道德良好形象主要是由高職院校圖書館全體工作人員共同營造的，這就要求每一位圖書館工作人員要有認(rèn)真的工作態(tài)度和過硬的工作作風(fēng)，這關(guān)系到圖書館的館風(fēng)館紀(jì)，良好的館風(fēng)館紀(jì)是高職院校一個精神文明的窗口，在科技信息發(fā)展迅速的今天，高職院校圖書館的職業(yè)道德良好形象的營造就顯得尤為突出，只有營造出一個和諧的高職院校圖書館，才能形成一個良好的高職院校圖書館的職業(yè)道德形象。

1、高職院校圖書館工作人員應(yīng)該把圖書館事業(yè)放在第一位。高職院校圖書館是大量信息儲存的場所，是廣大讀者獲得所需重要知識的來源地，那么作為一個有著高度職業(yè)道德的圖書館工作人員，就應(yīng)該把這些信息和知識無條件地傳遞給廣大讀者。同時，要求我們的工作人能夠全心全意為讀者服務(wù)，把讀者放在第一位，做到讓讀者滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，把圖書館事業(yè)放在的第一位，認(rèn)認(rèn)真真地做好自己的本職工作，為圖書館的發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份光，從而能更好地營造高職院校圖書館的職業(yè)道德良好形象。

2、要把讀者放在第一位。圖書館作為信息儲存的場所，我們的工作人員就要負(fù)責(zé)把這些信息傳遞給讀者。高職院校圖書館的工作人員應(yīng)該用心地去對讀者進(jìn)行了解，只有了解了讀者的需求，我們才能更好地為讀者服務(wù)，同時我們始終要把讀者放在第一，以讀者為中心，全心全意為讀者服務(wù)。平時定期為讀者開展讀書日，并定期對讀者進(jìn)行培訓(xùn)，讓讀者能更好地了解圖書，從而能使圖書館在學(xué)生中發(fā)揮更全面的作用。這也是營造高職院校圖書館的職業(yè)道德良好形象之一。

3、圖書館是一個大家庭，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。隨著科技信息發(fā)展迅速的今天，圖書館作為信息儲存的場所，在各種信息匯總工作中，就需要我們工作人員互幫互助的集體主義精神。只有全館上下同心協(xié)力，營造一個團(tuán)結(jié)和諧、健康向上的大集體，才能形成良好的職業(yè)道德形象。

圖書館的工作對于我們工作人員來說既是一項(xiàng)平凡而又辛苦的工作，同時又是一門知識全面的學(xué)科，不管是圖書的建設(shè)還是圖書的分類、編目、檢索、借閱系統(tǒng)的使用，學(xué)生的咨詢以及培訓(xùn)等一系列工作，都需要圖書館工作人員具有較全面的知識和較強(qiáng)的工作能力。所以說，一個合格的高職院校圖書館的工作人員要熱愛本職工作，要有奉獻(xiàn)的精神，對本職工作要樹立良好的職業(yè)道德，同時要加強(qiáng)自我修養(yǎng)，并且要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，勇于開拓創(chuàng)新。

［1］楊新娥.論加強(qiáng)高校圖書館館員的職業(yè)道德建設(shè)［J］.教育與職業(yè)，2007.14.

［2］王邦英.淺談新形勢下高校圖書館的職業(yè)道德［J］.現(xiàn)代情報(bào)學(xué)，2003.6.

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