戴紅英
(泰州技師學院,江蘇 泰州 225300)
多媒體課件現(xiàn)已成為教師教學不可缺少的工具,它作為發(fā)揮教師專業(yè)素質(zhì)和教學能力的最佳媒介,集文字、圖形圖像、動畫和聲音等素材于一體,從而清晰呈現(xiàn)教學內(nèi)容,優(yōu)化教學效果和提高教學效率。但它又不只是將媒體素材進行簡單地堆砌和組合,而是需要使用媒體加工軟件來處理,本文就從教師實際需要出發(fā),就PPT、PHOTOSHOP圖形圖像處理軟件、FLASH動畫制作軟件、會聲會影視頻編輯工具和COOL EDIT PRO音頻編輯工具的使用方法作一探討。
制作多媒體課件,常用到的軟件有Power-Point幻燈片制作軟件、Photoshop圖形圖像處理、Flash動畫制作、會聲會影視頻編輯和Cool Edit音頻編輯工具。這些軟件的特點不一樣,在多媒體課件制作中的側(cè)重點也不一樣。
PowerPoint的界面友好、簡單易用,且多媒體集成功能較強;Photoshop圖形圖像處理軟件具有強大的圖像處理功能、有豐富的效果,支持幾乎所有的圖像格式且性能穩(wěn)定、使用方便;Flash動畫制作工具可生成體積小、可縮放、易傳輸?shù)母哔|(zhì)量動畫且動畫功能非常強大,而且基于Flash技術(shù)的多媒體課件具有人機交互性;Cool Edit是非常出色的數(shù)字音樂編輯器和MP3制作軟件;會聲會影是操作簡單的視頻編輯工具,具有成批轉(zhuǎn)換功能與捕獲格式完整的特點。這些軟件教師如能靈活掌握,綜合運用,將為多媒體課件制作效果的良好呈現(xiàn)提供強大的技術(shù)支持[1]。
利用數(shù)碼相機、掃描儀或網(wǎng)上下載等手段獲得的圖片素材,需要利用Photoshop工具編輯和處理才能運用到多媒體課件制作中,恰當?shù)膱D形圖像在課件中能起到畫龍點晴的作用,能提高視覺效果和層次感。Photoshop的使用方法有:
(1)對圖形圖像進行色彩調(diào)整。通常通過對高度和對比度、色相和飽和度、色階、曲線或色彩平衡等方法來進行色彩調(diào)整,使畫面過渡自然、和諧一致。
(2)進行圖像合成。多個圖像進行合成時要注意靈活運用圖層知識,才能達到設(shè)計的效果,協(xié)調(diào)光景效果。具體可以通過改變圖層的混合模式、調(diào)節(jié)圖層的不透明度、新建調(diào)整圖層或填充圖層、設(shè)置圖層樣式等來實現(xiàn)。
(3)特殊效果的處理。Photoshop中濾鏡的功能非常強大,能使圖像產(chǎn)生特殊的效果,使課件更具視覺性。比如使用模糊濾鏡能達到柔化圖像的效果;使用渲染濾鏡能在圖像中產(chǎn)生光照效果和不同的光源效果;使用畫筆描邊濾鏡能勾畫圖像,產(chǎn)生涂抹的藝術(shù)效果;使用紋理常用于制作圖像的凹凸紋理和材質(zhì)效果;而使用藝術(shù)效果濾鏡則主要是對圖像進行藝術(shù)效果處理,產(chǎn)生精美藝術(shù)品般的效果[2]。例如在制作電工課件時運用Photoshop的圖像編輯、濾鏡、文字工具等,繪出效果圖 (如圖1)。
圖1 直流電與交流電圖
動畫是多媒體課件中的重要元素,它能將文字描述和靜態(tài)的圖片圖形變成動畫用來模擬事物的運動或變化過程,從而有效地幫助學生理解課堂教學中的一些抽象問題。動畫素材還可以大大提高課件的視覺享受,增強作品的吸引力。Flash軟件處理動畫素材的方法有:
(1)創(chuàng)建逐幀動畫。將每個幀都定義為關(guān)鍵幀,然后為每個幀創(chuàng)建不同的圖像,在制作逐幀動畫時可充分利用洋蔥皮工具,從而使動畫更連貫。
(2)創(chuàng)建補間動畫。包括動作補間動畫與形狀補間動畫。具體有三種方法:1)通過在屬性面板的補間下拉列表框中選擇動畫來創(chuàng)建運動補間動畫;2)通過選擇插入-時間軸-創(chuàng)建補間動畫命令來創(chuàng)建運動補間動畫;3)選擇時間軸面板上需要創(chuàng)建運動補間動畫的第一幀,然后右擊,彈出的快捷選擇創(chuàng)建補間動畫命令。創(chuàng)建形狀補間動畫和創(chuàng)建運動補間動畫的一般過程相似[3]。
(3)創(chuàng)建引導動畫。引導層動畫可以讓對象沿著固定的軌跡來運動。引導層動畫需要注意如下兩點:1)利用菜單創(chuàng)建出引導層后,引導層并不起作用,需要拖動下面的圖層,使得引導層的圖標由錘子形變成虛線形。這樣,引導層才能起作用。2)引導層一定要在被引導層的上面。
(4)創(chuàng)建遮罩動畫。遮罩層動畫可以將動畫中需要展現(xiàn)的部分展現(xiàn)出來。遮罩層動畫需要注意如下兩點:1)遮罩層一定要在被遮罩層的上面。2)遮罩層動畫是透過上面的對象去看下面的對象,所以可以忽略上面一個對象的顏色,只需要考慮形狀即可。
(5)時間軸特效??梢詫ξ谋?、圖形、圖像和按鈕元件等對象創(chuàng)建時間軸特效動畫。
(6)控制動畫播放、停止與轉(zhuǎn)場??刂苿赢嫴シ拧⑼V古c轉(zhuǎn)場命令是實現(xiàn)交互式動畫的基本動作命令,其中包括play、stop、goto命令等。在制作人機交互的多媒體課件時,這些語句都是必不可少的,也可制作一些關(guān)于知識點的小游戲讓學生參加,使得整節(jié)課更有趣味。例如:講解到三相交流發(fā)電機這個知識點時可以用FLASH做模擬效果 (如圖2)。
圖2 三相交流發(fā)電機圖
視頻素材在多媒體課件制作中是不可或缺的信息載體,它能讓圖像動靜結(jié)合,烘托氣氛,給人震撼,能讓視頻更具藝術(shù)氣息。視頻的處理效果在很大程度上能反映多媒體課件制作的水平,經(jīng)過視頻處理后的課件能具有很好的視覺效果。會聲會影能從捕獲、剪接、轉(zhuǎn)場、特效、覆疊、配樂,完成視頻的處理,它的使用方法主要有:刪除多余的片斷、合并視頻素材、調(diào)節(jié)畫面大小、場景切換、添加濾鏡效果、字幕疊加、添加背景音樂、對視頻素材的格式轉(zhuǎn)換等[4]。
通過錄音工具、錄音軟件或網(wǎng)上下載獲得的音頻素材是多媒體課件的重要組成部分,可以用作背景音樂、解說、歌曲以及伴奏音樂等配音,起到烘托氣氛、強調(diào)主題、增強表現(xiàn)力的作用。Cool Edit軟件對音頻的處理技術(shù)包括:
(1)音頻素材的編輯包括音頻素材的剪輯和音量控制。剪輯音頻素材的基本操作包括音頻素材的刪除、復制、移動等。常用的音量控制包括消除噪音、靜音、增減音量、淡入淡出效果等。
(2)特殊效果的處理。在多媒體課件制作中常需要一些特殊效果的處理,如回聲效果、混響效果、延遲效果、重唱或合唱效果等。運用Cool Edit軟件處理音頻材料,使聲音過渡自然,從而大大提高音頻在多媒體課件中的渲染力[4]。
PowerPoint是一款優(yōu)秀的制作和演示幻燈片的軟件工具,制作簡單、操作方便,能集文字、圖形、圖像、聲音、動畫、視頻等多媒體素材于一體,發(fā)揮各媒體的特點,有機結(jié)合、互為補充。它的使用方法有:
(1)導入多媒體素材到PPT課件中,包括使用文本素材、圖形圖像素材、使用聲音素材、使用視頻素材等。
(2)設(shè)置自定義動畫和幻燈片切換。1)設(shè)置動畫效果:動畫組的動畫列表中,提供了豐富的預定義動畫效果,分為進入、強調(diào)、退出和動作路徑。2)設(shè)置超鏈接:可以使文本、圖形、圖像等對象鏈接到特定的幻燈片。在播放時單擊具有超鏈接的對象就可以自動切換到指定幻燈片。3)使用動作按鈕:不同的按鈕對應(yīng)不同的動作,在幻燈片放映時,單擊動作按鈕可以執(zhí)行按鈕本身被賦予的動作。4)幻燈片切換:作用于整張幻燈片的動畫效果。在切換效果列表中提供了豐富的預定義切換效果[5]。運用Powerpoint制作的課件 (如圖3)。
圖3 點的投影圖
總之要想制作出優(yōu)美的多媒體課件,除了平時多積累素材,更重要的是靈活運用以上幾個軟件來處理素材,這樣才能制作出形式更加豐富、效果更加突出、層次分明、形象生動、具有藝術(shù)性和感染力的課件,這既方便于教師的教,也有利于學生的學,從而提高課堂教學效果和教學效率。
[1]楊國建.幼兒教育課件制作[M].北京:高等教育出版社,2010.
[2]張旭,侯文軍.多媒體教材的制作與應(yīng)用[J].職業(yè)技術(shù)教育(教學版),2006,(8):57-58.
[3]袁海東,戴青,馬志強.多媒體課件設(shè)計與制作教程[M].北京:電子工業(yè)出版社,2009.
[4]杜祖平.多媒體課件制作實用技術(shù)[M].杭州:浙江工商大學出版社,2013.
[5]黃丁順.多媒體課件開發(fā)研究[J].中國科教創(chuàng)新導刊,2013,(2):189.