車刀刃磨實(shí)訓(xùn)研究探討

張朝陽

(四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院,四川廣元 628017)

車刀刃磨實(shí)訓(xùn)研究探討

張朝陽

(四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院,四川廣元 628017)

車刀刃磨教學(xué)是車工實(shí)訓(xùn)教學(xué)中非常重要的一環(huán)。刃磨教學(xué)包括:認(rèn)識車刀刃磨在機(jī)械加工的重要性;合理設(shè)置實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,統(tǒng)籌安排實(shí)訓(xùn)進(jìn)程;典型車刀的刃磨;車刀刃磨的評價檢查。

車刀 刃磨 實(shí)訓(xùn)

部分學(xué)生在實(shí)訓(xùn)結(jié)束前,不能磨出一把滿足加工要求的車刀,以至于不能順利完成實(shí)訓(xùn)任務(wù),直接影響了學(xué)生將來就業(yè)后能否獨(dú)立操作。因此在實(shí)訓(xùn)過程中,指導(dǎo)學(xué)生順利完成車刀的刃磨是車工實(shí)訓(xùn)教學(xué)中非常重要的一環(huán)。

1 認(rèn)識車刀刃磨的重要性

刃磨刀具時灰塵較多,刃磨的自動化程度不高,刀具幾何角度不易控制等,學(xué)生對磨刀的興趣不高,有的學(xué)生甚至故意逃避這樣的練習(xí)。要提高學(xué)生對刀具刃磨練習(xí)的積極性?？朔渑驴辔冯y的心理,關(guān)鍵是要讓學(xué)生認(rèn)識到刀具刃磨的重要性。要做到這一點(diǎn),就需要讓學(xué)生全面了解車工實(shí)習(xí)的內(nèi)容。明確刀具刃磨在車削加工中的地位。在實(shí)訓(xùn)中讓學(xué)生認(rèn)識到一把好刀在工件車削中的現(xiàn)實(shí)意義。例如在指導(dǎo)學(xué)生磨刀之前,用一把教師刃磨的車刀和一把以前學(xué)生刃磨的不合乎要求的車刀,分別進(jìn)行車削演示,讓學(xué)生對其切削效果進(jìn)行比較。

2 合理設(shè)置實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,統(tǒng)籌安排實(shí)訓(xùn)進(jìn)程

實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師就必須根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案結(jié)合實(shí)訓(xùn)場地實(shí)際情況,合理設(shè)置實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。例如:將車刀刃磨與實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目結(jié)合起來。設(shè)置實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目時,會涉及到不同的車削刀具,根據(jù)不同的加工內(nèi)容,合理安排刀具刃磨的實(shí)訓(xùn)進(jìn)程。第一、讓學(xué)生了解所磨車刀的作用；第二、通過車刀的切削演示,讓學(xué)生觀摩實(shí)際的切削效果；第三、向?qū)W生講解車刀的幾何形狀、幾何角度及其作用、幾何角度大小如何合理選擇、刃磨方法及檢查方法、車刀的刃磨要求；第四、示范操作,并現(xiàn)場講解磨刀時注意事項(xiàng)；

3 典型車刀的刃磨

如果在實(shí)訓(xùn)中將這種刀具刃磨練習(xí)作為重點(diǎn),那么學(xué)生刃磨在其它刀具時,則能達(dá)到事半功倍的效果。我結(jié)合二十幾年來的實(shí)訓(xùn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),及學(xué)生進(jìn)行車刀刃磨時存在的問題,總結(jié)了車刀刃磨七步法,即:模、感、觀、比、磨、更、修。

(1)模(模擬):參照車刀模型,利用軟質(zhì)材料(橡皮泥)制作車刀。盡管在實(shí)訓(xùn)過程中,給學(xué)生講解了車刀的相關(guān)知識,砂輪及刃磨過程中的有關(guān)事項(xiàng),但一開始就讓學(xué)生在砂輪上刃磨車刀,是弊多利少。通過制作車刀模型的過程,學(xué)生對車刀的幾何形狀、幾何角度有了深刻的認(rèn)識,把抽象的知識轉(zhuǎn)化成實(shí)踐知識。

(2)感(感受):用標(biāo)準(zhǔn)車刀模型講解車刀的相關(guān)知識、學(xué)生在自己所做的模擬車刀上找到講述的刀面、角度。比如刃磨前刀面,怎么形成前角和刃傾角的,讓學(xué)生找到前刀面及前角和刃傾角,在刃磨過程中,手應(yīng)怎樣拿刀,應(yīng)當(dāng)怎樣把車刀擺放在砂輪上、如何傾斜角度及所處位置。刃磨副后刀面時,如何產(chǎn)生副后角,副偏角兩個角度,車刀在砂輪上如何擺放,怎么確定傾斜角度,由于有了模擬車刀,講起來得心應(yīng)手,學(xué)生感受真切。

(3)觀,即觀看:學(xué)生在“感”的基礎(chǔ)上實(shí)地觀看。(一)我在砂輪機(jī)上示范標(biāo)準(zhǔn)車刀。刃磨的同時,闡述刃磨各角各面的操作姿勢及操作要領(lǐng),動作要求,并且講述刃磨各角各面操作過程中容易出現(xiàn)的問題及解決的辦法。(二)對于車刀的各個角度,學(xué)生在刃磨操作過程中,刃磨得不規(guī)范,出現(xiàn)多面、多角是有可能的,我采用的辦法,是讓學(xué)生在“觀”在“看”字上下工夫一觀我示范刃磨操作中車刀擺放位置、傾斜角度,二觀量角器,使角度量值和角度在學(xué)生腦中慨念清晰。

(4)比,即比劃車刀刃磨操作姿勢:學(xué)生把老師刃磨的標(biāo)準(zhǔn)車刀,在未啟動的砂輪上比劃,反復(fù)思索,認(rèn)真琢磨,“刃磨”車刀各角、各面,各刃產(chǎn)生各角時,在砂輪上應(yīng)處的正確位置和應(yīng)傾斜的角度。每個角仔細(xì)比劃,使其比劃姿勢深深的印在腦海里。要求多次反復(fù)比劃思索,在比劃中牢記住刃磨操作的動作、正確掌握姿勢要領(lǐng)。

(5)磨,即開機(jī)刃磨:在砂輪上比劃正確的基礎(chǔ)上開機(jī)進(jìn)行刃磨。這是刃磨七步法的中心環(huán)節(jié),學(xué)生在刃磨過程中,老師及時糾正不正確的刃磨姿勢,方法及操作動作。高速旋轉(zhuǎn)的砂輪,剛開始時,學(xué)生可能心慌,姿勢動作走“型”,老師只要稍稍手把手輔助、更正,學(xué)生很快會走入正確軌道,以為學(xué)生在“?！?、“感”、“觀”、“比”的基礎(chǔ)上,心中有數(shù),刃磨過程中,通過老師正確教、更,學(xué)生會很快領(lǐng)會,讓他們在示范刃磨,現(xiàn)身說法,促使他們?nèi)心ゼ寄芴岣摺?/p>

4 車刀刃磨的評價檢查

評價一把車刀好不好用,主要看它的幾何角度對不對,它要求學(xué)生在練習(xí)時不斷的檢查,及時糾正刃磨角度。但由于車刀的各個幾何角度屬于空間角度,對它的認(rèn)識需要借助多個輔助平面。這些平面較為抽象,在具體的檢查中難以利用。致使學(xué)生無法無法評價自己刃磨的車刀是否合格。因此,作為實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,首先要做的是讓學(xué)生將這些抽象的輔助平面具體化。例如,在刃磨90°車刀時,將車刀放平,此時的基面即為水平面。主、副截面均為垂直面,在檢查角度時,可借用一實(shí)際平面模擬以上各輔助平面,通過觀察輔助平面與前刀面及主后刀面、副后刀面之間的夾角來檢查車刀的前角、主后角、副后角,另外,將車刀刀體與一實(shí)際存在的直邊垂直放置,來觀察車刀的主、副偏角,在車刀平放時,觀察刀尖是否在前刀面的最高點(diǎn)上,以此來判斷刃傾角是否為正、為負(fù)、為零。其次,評價一把車刀的使用情況,還要看它的表面質(zhì)量(刀面是否平整光潔,刃口是否平直),讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的工作態(tài)度。

總之,車刀的刃磨是車工實(shí)習(xí)教學(xué)刀具刃磨的重要組成部分,其實(shí)踐性非常強(qiáng),要做好它的指導(dǎo)工作,除了指導(dǎo)教師應(yīng)具有過硬的教學(xué)基本功外,還要求指導(dǎo)老師必須具有非常強(qiáng)的專業(yè)素養(yǎng)以及豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

[1]翁承恕,周根玲主編.車工生產(chǎn)實(shí)習(xí)[M].北京:中國勞動出版社,1989年8月.

[2]徐小國主編.機(jī)加工實(shí)訓(xùn)[M].北京:北京理工大學(xué)出版社,2009年8月.

[3]程益良主編.機(jī)械加工實(shí)習(xí)[M].北京:機(jī)械工業(yè)出版社,1998年5月.

[4]王公安主編.車工工藝學(xué)[M].北京:中國勞動社會保障出版社,2005年6月.