馬麗文
廣東與廣西,一江相連,人緣相親,情同手足。自1996年國家開展東西扶貧協(xié)作以來,廣東一直對口幫扶廣西,雙方始終堅(jiān)持優(yōu)勢互補(bǔ)、長期合作、共同發(fā)展的方針,多層次、寬領(lǐng)域、全方位地在跨越式發(fā)展實(shí)踐中,探索出示范帶動(dòng)、經(jīng)貿(mào)拉動(dòng)、勞務(wù)推動(dòng)和結(jié)對互動(dòng)等協(xié)作模式,創(chuàng)造了東西扶貧協(xié)作的全新模式,譜寫了民族團(tuán)結(jié)、合作共贏的燦爛篇章。
2014年11月5日,為進(jìn)一步總結(jié)“兩廣”扶貧協(xié)作經(jīng)驗(yàn),探討協(xié)作新模式,并充分利用廣東教育資源優(yōu)勢和優(yōu)質(zhì)的實(shí)習(xí)、就業(yè)崗位,探索開展“兩廣”對口幫扶職業(yè)教育協(xié)作,拓寬“雨露計(jì)劃”扶貧培訓(xùn)渠道,廣東省扶貧辦與廣西壯族自治區(qū)扶貧辦在廣西河池市舉行“兩廣”職業(yè)教育協(xié)作試點(diǎn)啟動(dòng)儀式。國務(wù)院扶貧辦黨組成員、副主任歐青平,廣西壯族自治區(qū)扶貧辦主任吳宇雄,河池市市長何辛幸,廣東省扶貧辦副主任李冠強(qiáng)出席啟動(dòng)儀式并講話。
歐青平在講話中指出,“兩廣”對口幫扶是國家東西扶貧協(xié)作的重要內(nèi)容,幫扶成效顯著。廣東是改革開放的最前沿,具有活躍的就業(yè)市場,職業(yè)教育全國領(lǐng)先,廣西有著豐富的人力資源,異地就業(yè)需求旺盛,并一直將教育扶貧作為扶貧開發(fā)的重要內(nèi)容,開展職業(yè)教育協(xié)作是“兩廣”資源的優(yōu)勢互補(bǔ),也是對“雨露計(jì)劃”扶貧培訓(xùn)的有益嘗試。
歐青平強(qiáng)調(diào),要打贏扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn),必須瞄準(zhǔn)貧困村、貧困戶,精準(zhǔn)發(fā)力,協(xié)同推進(jìn)。而勞動(dòng)力素質(zhì)的提高和穩(wěn)定就業(yè)是擺脫貧困、阻斷貧困代際傳遞的治本之舉。各地各部門要以此次試點(diǎn)為契機(jī),全力做好政策宣傳,引導(dǎo)貧困家庭子女接受職業(yè)教育培訓(xùn);要瞄準(zhǔn)扶貧對象,讓建檔立卡的貧困家庭得到扶持;要注重就業(yè)導(dǎo)向,以就業(yè)為中心,為學(xué)生穩(wěn)定就業(yè)創(chuàng)造條件;要做好試點(diǎn)效果評估和學(xué)生就業(yè)的跟蹤服務(wù)工作,通力協(xié)作,使試點(diǎn)取得實(shí)效,提供推廣經(jīng)驗(yàn),做出示范效果。國務(wù)院扶貧辦將為此次試點(diǎn)工作提供幫助,希望“兩廣”協(xié)作能做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié),為其他對口幫扶工作提供經(jīng)驗(yàn)。
吳宇雄希望,廣東省各職業(yè)學(xué)校在職業(yè)教育協(xié)作中,能擴(kuò)大在廣西的招生規(guī)模,讓廣西農(nóng)村建檔立卡貧困學(xué)生有機(jī)會(huì)接受先進(jìn)的職業(yè)技能教育,學(xué)到脫貧致富的真實(shí)本領(lǐng)。廣東企業(yè)能積極開辟優(yōu)質(zhì)就業(yè)崗位,確保學(xué)生安全就業(yè),加強(qiáng)對貧困家庭“兩后生”的招生管理工作,引導(dǎo)、動(dòng)員、組織貧困學(xué)生到廣東企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)、就業(yè),通過各方共同努力,把職業(yè)教育協(xié)作工作抓好,使貧困學(xué)生真正得到實(shí)惠。他還要求,廣西扶貧部門要編制“兩廣”對口幫扶職業(yè)教育協(xié)作計(jì)劃,協(xié)助“兩廣”協(xié)作學(xué)校在廣西開展招生宣傳工作;加強(qiáng)與廣東聯(lián)系溝通,相互通報(bào)各階段進(jìn)展情況。
何辛幸在致辭中表示,“兩廣”對口幫扶職業(yè)教育協(xié)作試點(diǎn)既是對河池扶貧工作的鞭策和鼓勵(lì),也是河池職業(yè)教育的一件喜事、盛事。河池將以此為契機(jī),珍惜機(jī)遇,進(jìn)一步推進(jìn)與廣東省的交流與協(xié)作,加大合作力度,提高合作層次,進(jìn)一步深化職業(yè)教育改革創(chuàng)新,不斷更新教學(xué)內(nèi)容,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量,努力開創(chuàng)河池職業(yè)教育發(fā)展的新局面。
李冠強(qiáng)表示,今年1月份,國務(wù)院扶貧辦主任劉永富在兩廣調(diào)研期間提出了開展“兩廣”對口幫扶勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)合作的意見,積極促成“兩廣”職業(yè)教育協(xié)作的開展,兩廣也就職業(yè)教育協(xié)作達(dá)成共識(shí)。“兩廣”職業(yè)教育協(xié)作是惠及廣大貧困學(xué)子的一項(xiàng)重大政策,是廣東廣西扶貧協(xié)作新領(lǐng)域、新方向,必將進(jìn)一步加強(qiáng)、加深兩廣協(xié)作關(guān)系,使兩廣協(xié)作的前景更加廣闊,合作更加密切。今后,廣東省扶貧辦將積極協(xié)調(diào)各有關(guān)方面,扎實(shí)做好廣西貧困學(xué)生到廣東職校學(xué)習(xí)及到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)、就業(yè)工作,安排好貧困學(xué)生的生活補(bǔ)助,為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活條件,把職業(yè)教育協(xié)作工作做實(shí)、做出成效。
據(jù)悉,自1996年“兩廣”對口幫扶協(xié)作拉開序幕以來,廣東省各級(jí)政府及社會(huì)各界先后向廣西貧困地區(qū)無償援助(含實(shí)物折款)13.78億元,有力地促進(jìn)了廣西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,特別是河池、百色等特困地區(qū)的發(fā)展。此次職業(yè)教育協(xié)作試點(diǎn)工作,主要包括兩方面內(nèi)容,一是廣東省利用優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源,在廣西特招農(nóng)村貧困家庭“兩后生”(初、高中畢業(yè)未能繼續(xù)升學(xué)的學(xué)生),并予以資助和優(yōu)先安排就業(yè);二是在廣西職業(yè)(技工)學(xué)校開展職業(yè)教育“2+1”模式,即資助對象共學(xué)習(xí)三年,其中前兩年在廣西職校學(xué)習(xí),后一年到廣東培訓(xùn)實(shí)習(xí)、就業(yè)。
啟動(dòng)儀式上,廣東省扶貧辦與自治區(qū)扶貧辦簽訂了《廣東對口幫扶廣西職業(yè)教育協(xié)作框架協(xié)議》;廣東智通人才連鎖股份有限公司分別與河池市職業(yè)教育中心學(xué)校、廣西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院等廣西8所學(xué)校簽訂了《“兩廣”對口幫扶職業(yè)教育“2+1”模式試點(diǎn)協(xié)作協(xié)議》。
國務(wù)院扶貧辦開發(fā)指導(dǎo)司副司長李越、廣西自治區(qū)扶貧辦副主任楊宏博,以及河池市委副書記陳剛、副市長安振虎等出席了啟動(dòng)儀式。endprint