七招寫好小學(xué)生日記

讓孩子堅(jiān)持寫日記，是一個(gè)非常好的習(xí)慣?？稍鯓硬拍軐懞萌沼浤兀课矣X得要做到兩點(diǎn)：一要堅(jiān)持，二要得法。老師的注意力要放在“引導(dǎo)入門”和“不使乏味”這兩個(gè)基點(diǎn)上。要讓孩子由淺入深，循序漸進(jìn)，越寫越新鮮，越寫越有勁，越寫越想寫，越寫越進(jìn)步。在此，我和大家分享一下自己的經(jīng)驗(yàn)：

一是寫我所做。我今天做了什么？是怎樣做的？結(jié)果怎樣？這一階段，孩子容易出現(xiàn)的毛病是記“流水帳”。因此，要著重講清楚“不能面面俱到，點(diǎn)點(diǎn)提及”，要給孩子提出兩個(gè)“值得記”：即對(duì)提高自己思想意識(shí)，養(yǎng)成好品德、好作風(fēng)的事值得記；豐富自己智慧的事值得記，并且要選用一定的范文引路，同時(shí)要注意及時(shí)講評(píng)、及時(shí)糾偏。這一階段，約需20天左右能見“眉目”。

二是寫我所見。目的在于引導(dǎo)孩子留心觀察周圍的人和事?？蓪懭?，從模樣到行為；可寫事，從起因、經(jīng)過到結(jié)果；可寫校內(nèi)，也可寫校外；可寫場(chǎng)面，也可寫細(xì)節(jié)；可寫花草樹木；也可寫蟲、魚、鳥、獸等。開始時(shí)，家長(zhǎng)可選取有示范性的日記讀給孩子聽，讓孩子從中得到啟發(fā)。這一階段，時(shí)間要長(zhǎng)一些。

三是寫我所聞。在前面的基礎(chǔ)上，為避免因內(nèi)容上的重復(fù)而使孩子產(chǎn)生“單調(diào)”感，這一部分要增加內(nèi)容，擴(kuò)大視野，引導(dǎo)孩子先聽大人講或互相講，再?gòu)?fù)述，培養(yǎng)綜合、歸納、想象、鑒賞等能力。篇幅要求長(zhǎng)一些，記敘要完整。

四是寫我所想。這一部分要求由表及里地寫內(nèi)心世界。從寫我想到寫別人，以逐步學(xué)會(huì)描寫心理活動(dòng)。無論是正確的“想”，還是錯(cuò)誤的“想”，都可以寫。這既有利于提高表達(dá)能力，又有利于發(fā)揮日記的“鏡子”作用，提高思想認(rèn)識(shí)。

五是寫我所“讀”或我所“學(xué)”，重點(diǎn)要寫“讀”。促使學(xué)生每天一讀，“一文一得”。先是摘抄，再過渡到寫讀后感，主要寫出“這些于我何用？有何感想？”

六是一事一議。這一階段在寫作上要求過渡到夾敘夾議，思想內(nèi)容上要學(xué)會(huì)捕捉一天生活中“閃光”的東西，懲惡揚(yáng)善，這就初步接觸到小評(píng)論，敘事抒情散文的寫法。

七是放手。孩子初步明確了日記應(yīng)該寫什么，怎樣寫之后，大人不要再給孩子定框框，應(yīng)放手讓他們大膽寫，并告訴他們，可寫自己的過錯(cuò)，也可寫自己的“秘密”，可以任意發(fā)揮。