◎佟少春
新形勢下教育局招生工作缺點的改良對策分析
◎佟少春
本文首先對新形勢下教育局招生工作的現(xiàn)狀進行充分認識,并且對招生工作的缺點改良意義進行把握。結(jié)合兩點對教育局招生工作缺點進行分析把握,從而提出了改良的建議。
現(xiàn)狀 意義 缺點 建議
在招生過程中,人口因素往往對其有深遠影響。人關不僅影響到辦學的效果,還會影響到教育的生存與發(fā)展。面對日益激烈的生源競爭局面,做好教育局的招生工作,在招生中實現(xiàn)生源、學校、社會的可持續(xù)發(fā)展是教育持續(xù)發(fā)展所面臨的重要課題。
隨著高校的招生和人口就業(yè)的市場逐漸的形成生源之爭也日益激烈。然而招生工作對教育局有著至關重要影響,其也是教育局工作的重要組成部分,同樣對社會發(fā)展有著深遠影響。優(yōu)質(zhì)生源對學校社會以及教育局有著重要的作用,其有利于科研、創(chuàng)新等工作的順利進行,所以教育局應重視招生工作,把招生工作作為服務于學校社會的重要關口而落實好。
招生工作作為教育局工作的重要組成部分其也關系社會的發(fā)展,其也能夠維護高校資源的平衡和社會的穩(wěn)定、促進教育事業(yè)的發(fā)展,所以也應視為社會發(fā)展的重點。而現(xiàn)如今生源日益減少,高校能夠站穩(wěn)腳跟兒、獲得生存并可持續(xù)發(fā)展的關鍵就是奪取高質(zhì)量的、高素質(zhì)的考生。所以各地教育局都把招生工作視為重點,提高自身實力來奪取生源。
1.生源日益減少
最近幾年隨著市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展,辦學市場開放程度加大,使得普通高等學校擴招收到嚴重的沖擊。高等教育的日益普及使得考生選擇參加成人高考的數(shù)量急劇下降,并且高等教育自學考試發(fā)展空間跟不上時代發(fā)展潮流。例如自學考試人數(shù)2009年達到1042萬人次,因為其靈活性高并且文憑認可度高,所以考生逐年增加,而這種現(xiàn)象為自學考試發(fā)展空間帶來壓力。并且隨著網(wǎng)絡的迅猛發(fā)展,上網(wǎng)校的人數(shù)也不斷增加,其推動網(wǎng)絡教育的快速發(fā)展同時也使實體學校人數(shù)逐漸減少。
2.招生規(guī)劃欠妥
教育局招生規(guī)劃欠妥,有時體現(xiàn)出急功近利的特點。例如有些高校什么專業(yè)好招生就開辦什么專業(yè),教育局對高校的管理不嚴,導致其專業(yè)亂開,例如幾乎所有高校都設置財會等熱門專業(yè),設置專業(yè)時,高校不根據(jù)實際情況而盲目招生,教育局管理不嚴、對高校的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃欠妥,從而招生規(guī)模遞減。
3.高校層次分化
國內(nèi)高校近幾年隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展和國家教育政策的調(diào)整,呈現(xiàn)出了分化式發(fā)展的態(tài)勢。這種形式的出現(xiàn),導致了各類院校選拔形式與錄取標準也不相同。而面對不同層次的高校,教育局在進行招生工作時也應該實事求是因地制宜。其應該推行政策實行分類考試,選拔和發(fā)現(xiàn)不同人才。
1.掌握信息,調(diào)節(jié)資源配置
我國考試制度不斷改革,各地教育局人員要領會國家教育部的新政策,從而針對政策,對各地的教育資源進行相應的調(diào)整。教育局要使本地高校順應實際,發(fā)揮學校的優(yōu)勢,從而針對各校的優(yōu)勢安排招生工作,合理確定各區(qū)名額配比。教育局更應具有敏銳的洞察力,對各地高校招生情況進行詳細分析,從而切實地預測出學校招生的未來前景。切實采取上述措施為各專業(yè)爭取最優(yōu)生源,整合冷門專業(yè)調(diào)節(jié)熱門專業(yè),從而實現(xiàn)了教育資源的合理配置,并且有利于招生計劃的合理制定和切實落實。
2.廉政建設
廉政建設的防控主體是學校和教育局。如果把防控責任分解和細化,可以看出教育局招生工作廉政風險防控具有長期和系統(tǒng)性,由于其擁有的這種特性,所以要采取標本兼治、綜合治理的方針措施,并且也要注意防控的全面性,注意思想體制機制技術防控。
3.制定合理招生計劃
目前我國招生計劃面臨的問題是如何使其更為合理,克服盲目性,增加科學性。用人機制隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的逐步確立和完善,其市場化的程度日益加深,用人機制不斷滲透,蔓延到社會的各個層面,而這種現(xiàn)象也增強了人們的自我意識。目前我國存在這種現(xiàn)象,即追求高學歷的現(xiàn)象,例如近年來全國報考成人高等教育的報考??破瘘c本科的考生增速較快。這種事情無可厚非,因為隨著市場經(jīng)濟發(fā)展和地球村的融合,競爭不再是一片而是整體層面競爭,各行各業(yè)需要更多現(xiàn)代化人才,所以在市場經(jīng)濟下人們渴望學習的熱情應當予以保護。但是我國教育局的管理能力和高校的辦學能力要穩(wěn)步發(fā)展不能以教育數(shù)量損害其質(zhì)量。
招生投入不足、招生規(guī)劃欠妥、招生監(jiān)管不嚴等問題是當前我國教育局招生和高校招生面臨的主要問題。因此,我們應當采取相應措施來積極應對,針對普高校和教育局教育招生工作的特點,加強招生政策法規(guī)的宣教探索并且積極采用新教學方式與學制等對策、制定科學合理的招生計劃和大力進行招生考試制度的改革,從而改變招生現(xiàn)狀緩解目前的難題,開創(chuàng)教育事業(yè)和招生工作的新局面。
[1]曾亮;周鴻 終身教育教育體系下成人高等教育的創(chuàng)新與變革 2011(19)
[2]嚴民富;蒙強;曲升剛 成人高等教育招生面臨的問題與思考 2011(02)
(作者單位:松原市寧江區(qū)招生辦)
(責任編輯 劉月嬌)