李麗君散文二章

◎李麗君

李麗君散文二章

◎李麗君

島上一日

島叫龍山島，當(dāng)?shù)卮迕駞s管它叫狗頭山。整座島由三座小島連接而成，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一只溫馴的大狗趴在那兒，狗頭山因此而得名。暮春的一天，我們一行人從健跳碼頭出發(fā)，乘著一葉扁舟駛向龍山島，聽(tīng)說(shuō)不久的將來(lái)，龍山島將被填平，與陸地連成一片，成為健跳鎮(zhèn)的一塊腹地。也許，我們此行看到的，將是它以島的形式存在的最后的風(fēng)采。出行就有如此偉大的意義，相信，此行一定會(huì)有很多意想不到的收獲。

美麗的沙灘

船行近二十分鐘，來(lái)到了龍山島，還沒(méi)等船停穩(wěn)，一個(gè)個(gè)就跳下了岸，鞋正好就被撲上來(lái)的浪打了個(gè)全濕，里面頓時(shí)變得粘糊糊的?？墒沁@絲毫不影響我們的游興，因?yàn)?，一片美麗的沙灘已在眼前呈現(xiàn)。剛才還是霧靄沉沉的天氣，太陽(yáng)不知何時(shí)露出了小臉，時(shí)不時(shí)灑幾縷陽(yáng)光到沙灘上，金色的沙子變得更美了。

我們像沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的孩子，興奮的表情躍然臉上，手中的相機(jī)從那一刻起就沒(méi)有停歇過(guò)。撫摸著柔軟的細(xì)沙，劃幾個(gè)只有自己才看得懂的象形文字在沙灘上；觀賞著形態(tài)各異的礁石，擺幾個(gè)不同的造型與這些奇巖怪石來(lái)一個(gè)約會(huì)；就連海灘邊上這片枯萎的蘆葦蕩，也讓我們興奮不已，雖然不見(jiàn)了飄飛的蘆荻，卻也自成一片風(fēng)景，荒涼中透著幾分寧?kù)o，沉睡中不乏生命的氣息，到了秋天，這里將是一派蘆荻花開(kāi)、鷗鷺成群的景象。

不知是誰(shuí)喊了一聲：“撿香螺嘍！”這才把我的興趣轉(zhuǎn)向海灘上的這些小生命。一個(gè)個(gè)小小的沙洞下面，就是一只只香螺，只要用手在沙洞邊上輕輕一撬，一只香螺就從沙下面被抓起。所有的人也都加入了撿香螺的行列，一會(huì)兒功夫，這片沙灘上的所有香螺基本上都收入了我們的囊中，剛進(jìn)島，我們就有了如此大的收獲，真是無(wú)限快意。

島上人家

走過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的山路，終于見(jiàn)到一戶島上人家。主人是三位婦女，她們的男人都下海去了。其實(shí)她們并不是這里真正的島民，這里原本有兩個(gè)村子，十幾戶人家，如今都已搬到了鎮(zhèn)上居住，留在這里的，都是一些養(yǎng)殖戶。她們，就是和男人們一起在這里搞養(yǎng)殖的。

接下來(lái)的事情，就是解決吃飯問(wèn)題。我們放下自帶的糧食和菜蔬，忙活了起來(lái)。九公是我們這一行人的頭兒，他主動(dòng)干起了廚師的活兒。而剩下沒(méi)事干的，就在附近轉(zhuǎn)悠。

這一轉(zhuǎn)，讓我發(fā)現(xiàn)了一座海島學(xué)校。說(shuō)是學(xué)校，其實(shí)就是一幢三間屋子的平房。房子正前方的墻上刻著“龍山小學(xué)”四個(gè)字，隨著年代的久遠(yuǎn)，已經(jīng)變得斑駁陸離。教室比一般的教室小很多，里面堆滿了柴草和其他一些廢棄的物品，教室正中的那塊黑板上，還留著一些粉筆字依稀可辨。走近一看，是寫(xiě)給媽媽的一封信。信的內(nèi)容已經(jīng)模糊，清晰的是信的標(biāo)題。可以想象當(dāng)時(shí)的情景：海島上的老師，對(duì)著少得可憐的幾個(gè)孩子，講著怎么給人寫(xiě)信，怎么認(rèn)識(shí)文字，怎么學(xué)到更多的知識(shí)……孤寂的海島，清貧的老師，求知的孩子，我想這里一定演繹了不少的感人故事，而這一切，都已隨著村落的遷移、島民的離去而湮沒(méi)在了塵煙深處。我走不進(jìn)小島深處，我只是一個(gè)匆匆過(guò)客。

正想著，那邊已叫開(kāi)飯了。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的飯菜，吃起來(lái)卻覺(jué)得更香。正吃著，三五個(gè)男人滿身泥漿走了過(guò)來(lái)，原來(lái)他們下?；貋?lái)了?？粗覀冞@么一大群客人，一臉的驚詫?zhuān)S后笑著和我們打招呼。女人們迎了上去，幫著解下滿是泥漿的衣服。我們，是他們平凡生活里的一個(gè)瞬間，而他們，是我們?nèi)松猛局幸坏缹こ５娘L(fēng)景。

那些花兒

在這座寂靜的島上，我看到了無(wú)數(shù)寂寞的花。有的叫得出名字，有的連見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。看到此情此景，不由得想起樸樹(shù)的歌：

“那片笑聲讓我想起我的那些花兒/在我生命每個(gè)角落靜靜為我開(kāi)著/她們還在開(kāi)嗎/她們?cè)谀睦镅?她們已經(jīng)被風(fēng)吹走散落在天涯……”

這里的桃花靜靜地開(kāi)，花開(kāi)無(wú)人知，花落無(wú)人曉。穿過(guò)落滿桃花的小徑，我們?nèi)タ春?。粉紅的粉白的桃花，是那么的美麗和嬌媚，而她們卻只能自己感受花開(kāi)的幸福和花落的憂傷。

還沒(méi)看到海，卻先看到了一片花的海洋。轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)山彎，放眼望去，是一片紫色的世界。同行的人說(shuō)，這種紫色的花，當(dāng)?shù)厝私凶髋谡袒?。因?yàn)樗纱纱模拖穹昴赀^(guò)節(jié)打的炮仗。我覺(jué)得它更像“勿忘我”這種花，深深的紫，淺淺的紫，仿佛眼前閃耀過(guò)無(wú)數(shù)紫色的夢(mèng)。大自然真是偉大，竟然把野花都制造得如此美麗、色彩斑斕，忍不住折下一枝，靜靜地欣賞著它的美，聞著它清新淡雅的香味，這香味，如同我喜歡的野梔子花，更讓我不忍釋手，又折下了好幾枝?！盎ㄩ_(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”。勿忘我，我折了你，我記住了你，想必你也不會(huì)再忘記我了吧？

走過(guò)紫花世界，就是大海了，波濤拍打著海礁，發(fā)出“嘩嘩”的聲響，在這邊的懸崖峭壁上，竟生長(zhǎng)著無(wú)數(shù)金黃色的花。有人說(shuō)是油菜花，可油菜花怎么可能生長(zhǎng)在這人跡罕至的峭壁之上呢？有人說(shuō)是種子隨風(fēng)飄到這里的，有人說(shuō)是小鳥(niǎo)將種子帶到這里的……不管它是什么花，也不管它是怎么來(lái)到這里的，在這個(gè)春天里，它開(kāi)花爛漫，讓我們這群偶然路過(guò)的游人，感受了它的美麗。

在回程的途中，我還發(fā)現(xiàn)了一株野百合，在這寂靜的山林里，野百合也有它的春天。

我不得不佩服這些花兒的美。它們沒(méi)有玫瑰的嬌艷動(dòng)人，也沒(méi)有牡丹的雍容華貴；沒(méi)有桂花的芳香四溢，也沒(méi)有蘭草的清新怡人，在這靜靜的孤島上，在這人跡罕至的懸崖邊，它們一年年開(kāi)著花，不求別人看到，只為了綻放屬于它們自己的那一份美麗。

艱難的回程

都說(shuō)“車(chē)到山前必有路”，可路多了，也麻煩。我們沿著環(huán)島小路往回走，卻冷不丁在前面冒出兩條路來(lái)，一條通往山上，一條通往山下。按照常理，上碼頭乘船應(yīng)該走下山的路，于是，絕大多數(shù)的人選擇了通往山下的路。

約摸走了一個(gè)多小時(shí)，路在海邊戛然而止，再過(guò)去，就是大海了。碼頭就在不遠(yuǎn)處，仿佛觸手可及，卻需要翻過(guò)幾座礁石群才能到達(dá)。而礁石群石塊嶙峋，雖然直線距離看著并不遙遠(yuǎn)，但攀爬過(guò)去的艱辛，誰(shuí)心里也沒(méi)底，而往回走，又太遠(yuǎn)了，大家再也沒(méi)有信心也沒(méi)有力氣再走回頭路。統(tǒng)一思想，還是沿著海岸線，爬過(guò)這些礁石群。

礁石群并非一般的難走，一座礁石群，就猶如一座山，陡峭萬(wàn)分，基本上就得靠手抓著石塊一點(diǎn)點(diǎn)地向上攀爬，再加上靠著海邊，石頭都是濕漉漉的，一不小心就會(huì)滑倒，時(shí)不時(shí)幾個(gè)巨浪打過(guò)來(lái)，全身就會(huì)被打個(gè)濕透，如果膽子小一點(diǎn)的話，時(shí)時(shí)會(huì)擔(dān)心自己被巨浪卷走。看著很近的路，爬起來(lái)卻是如此的費(fèi)勁，眼看著爬過(guò)這座礁石群就是碼頭了，不想又來(lái)了一座擋住去路，碼頭又像變戲法似的移向了遠(yuǎn)處。老天好像成心跟我們過(guò)不去。

不知道攀爬了多少時(shí)間，也不知道自己已經(jīng)摔倒了多少次，腿早已被磕破，手心也被劃出一道道的血痕，幾次想停駐不前了，卻又怕拖了大家的后腿，最后還是鼓足勇氣艱難地向前攀爬。

終于走完了礁石群，當(dāng)我們來(lái)到碼頭的時(shí)候，那兩位從上山的路走的朋友已經(jīng)在船上足足等了兩個(gè)小時(shí)，我們的回程，竟比他們多出了兩個(gè)小時(shí)。也等于說(shuō)，從早上下船到現(xiàn)在回到船上，我們正好繞了海島一周。環(huán)游龍山島，其中的苦累自不必說(shuō)，但一路上收獲的風(fēng)景，那兩位上山走的朋友是絕對(duì)體會(huì)不到的。也許這只是我們對(duì)自己的一種心理安慰，也許真正的旅游所帶來(lái)的樂(lè)趣，就在于此吧。

乘著船，緩緩地離開(kāi)了海島。龍山島離我們漸行漸遠(yuǎn)，終于被傍晚的霧靄籠罩住。再見(jiàn)了，龍山島，下次再見(jiàn)的時(shí)候，也許你已與大陸相連。而島上一日，卻永遠(yuǎn)烙在了我的心里。

尋找春天

那一抹桃紅，帶著怎樣的嬌媚，貯藏在我的內(nèi)心深處？那綿綿的雨絲，帶著怎樣的柔情，揉碎我剛強(qiáng)的外表？春的季節(jié)里，因?yàn)橛辛四銈兊拇嬖?，讓我備加地喜歡春天，向往春天，留戀春天，可不知從何時(shí)起，忘了桃紅，也忘了雨絲，春天也不再為我駐足。當(dāng)我脫下冬裝，夏就已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

沒(méi)有春的日子有好多年了。當(dāng)人不再青春，不再浪漫，不再獨(dú)自倚坐窗前聽(tīng)雨、駐足桃林哀嘆一地的落紅時(shí)起，春就不再光顧我的身邊，是我遺忘了春，還是春將我拋棄？

多少回學(xué)著林家妹妹唱得《葬花呤》蕩氣回腸，多少回又學(xué)著龔大詩(shī)人安慰自己說(shuō)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，多少個(gè)乍暖還寒時(shí)節(jié)聽(tīng)著瀟瀟雨聲想著滿腹的心事，多少個(gè)暮春的深夜撕下剛強(qiáng)的外衣盡情淚流？逝去的是歲月，帶不走的是鐫刻于心的記憶。

沒(méi)有什么比青春更值得懷念的了，青春是人生的春天，充滿生機(jī)，也充滿希望。你在春天的陽(yáng)光雨露里成長(zhǎng)，向著你既定的目標(biāo)奮進(jìn)，你也在春天的多愁善感里盡情感受愛(ài)的幸與不幸。事業(yè)與愛(ài)情往往不能劃上等號(hào)，無(wú)奈的結(jié)局容不得你選擇就已經(jīng)給你作了宿命的安排。春天讓你幸福，也讓你悲傷；春天讓你奮進(jìn)，也讓你頹喪；春天讓你燦爛如花，又讓你淚雨滂沱。春天是個(gè)謎一樣的季節(jié)，因?yàn)槟惚旧砭褪且粋€(gè)謎一樣的人。

懷念春天，更因?yàn)閼涯钅?。你是一個(gè)過(guò)去式的人，你不再存在于我的生命中，你只存在于我的記憶里。江南的一個(gè)雨季里，你撐著油紙傘走進(jìn)了那個(gè)古老的宅院，從此，你成為了這宅院的女主人，裹著小腳從青春走到了年老?！皫蟼阍僮甙桑喜粠愕摹?，耳畔怎么也消不掉你當(dāng)年的叮嚀，我最?lèi)?ài)淋雨，愛(ài)在雨天滿世界里跑，愛(ài)淋得像一只丟了魂的小鴨才回家，愛(ài)被你斥罵一頓仍不思悔改。如今想聽(tīng)你的斥責(zé)也難了，在那個(gè)下著滂沱大雨的春夜，你走了，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我，任我淚如雨下，任我千呼萬(wàn)喚，你也只能帶著無(wú)限依戀走了。如今，只能在每年的清明時(shí)節(jié)，坐在你長(zhǎng)滿荒草的墳前，斟一杯濃濃的米酒，與你敘上幾句離別的話。你在那個(gè)世界過(guò)得好嗎？

春天不再，而我卻時(shí)時(shí)在找尋著她，在春寒料峭的時(shí)節(jié)，望著漫山遍野的梅花，以為春天來(lái)了；在夏日炎炎的傍晚，望著池塘里盈盈郁郁的荷花，以為春天仍沒(méi)有離去；在秋風(fēng)瑟瑟的清晨，望著一地的海棠花片，以為是春日里林家妹妹未葬完的落花。

而今，春天是最容易讓人忽略掉的一個(gè)季節(jié)。深居高閣，不知桃花何時(shí)開(kāi)何時(shí)?。患?xì)雨綿綿，不知是春雨還是夏季的臺(tái)風(fēng)雨。不再像當(dāng)年那樣淋雨，因?yàn)樵僖渤惺懿黄鹛啻蔚母忻芭c發(fā)燒；整日里忙忙碌碌，哪還有時(shí)間獨(dú)坐小窗想滿腹的心事？就連你，我也只能在偶爾的幾次夢(mèng)里和每年的清明時(shí)節(jié)才深深地想起。

時(shí)間能沖刷一切，哪怕是最刻骨銘心的人和事，歲月之河帶走了純真、執(zhí)著和浪漫，也帶走了人生的春天。當(dāng)我們回首往昔，會(huì)有一種不可名狀的心痛，那是成長(zhǎng)的歷煉，是人生的必然，一切的一切，在得到的時(shí)候得到，在失去的那一刻也必定會(huì)失去，不管你是誰(shuí)，沒(méi)有人能奈何得了。

珍惜生命，珍愛(ài)我們已擁有的一切。這也許是我們唯一能做到的事情。

（責(zé)任編輯 徐瑞）