• <tr id="yyy80"></tr>
  • <sup id="yyy80"></sup>
  • <tfoot id="yyy80"><noscript id="yyy80"></noscript></tfoot>
  • 99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

    創(chuàng)設(shè)課堂教學(xué)新情境,打造歷史高效課堂

    2014-12-09 07:50:17孫克芬
    關(guān)鍵詞:南昌起義注意力知識點

    孫克芬

    課程改革倡導(dǎo)“立足過程,促進(jìn)發(fā)展”的課程評價。在學(xué)校的教育中,課堂教學(xué)是培養(yǎng)人才、實現(xiàn)教育目的的基本途徑。一切教育思想、科學(xué)方法和教育教學(xué)目標(biāo)的完成都要通過課堂教學(xué)來實現(xiàn)。課堂教學(xué)是整個教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。一堂好課,如行云流水,總會令人心曠神怡,回味無窮。一個成功的歷史教師首先應(yīng)努力讓學(xué)生熱愛歷史這門課,有學(xué)習(xí)的激情。在教學(xué)實踐的過程中,本人積極創(chuàng)設(shè)新型歷史課堂教學(xué)情境,有效地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣,調(diào)動了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性,推動了歷史高效課堂的生成。

    一、特別的導(dǎo)入,吸引學(xué)生的注意力

    “良好的開始是成功的一半?!绷己玫男抡n導(dǎo)人,可以有效地吸引學(xué)生的注意力,推動課堂的成功。如,在講授人教版必修一第四單元第15課《國共的十年對峙》時,本人用當(dāng)時正在熱播的電視劇《人間正道是滄?!返男麄鲌D片導(dǎo)入新課,引起了學(xué)生的共鳴。因為這部電視劇大部分學(xué)生在課余時間或多或少都看過,對這部影片的具體背景及情節(jié)都有了解。學(xué)生對這種導(dǎo)入很有興趣,而且課堂氣氛很輕松、融洽。這樣特別的導(dǎo)入,就成功地吸引了學(xué)生的注意力,也為整節(jié)課順利輕松地進(jìn)行打下了良好的基礎(chǔ)。

    二、精心設(shè)問,引導(dǎo)學(xué)生自主探究

    課堂提問是在課堂教學(xué)過程中,依據(jù)教學(xué)內(nèi)容,設(shè)置問題進(jìn)行教學(xué)問答的一種教學(xué)形式,是教學(xué)過程中教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行測試與反饋的常用方法。通過提問可以檢測學(xué)生對歷史知識掌握的情況,有效地調(diào)節(jié)教學(xué)進(jìn)程;拓展學(xué)生思維空間,引導(dǎo)學(xué)生思考?xì)v史;幫助學(xué)生把握本課學(xué)習(xí)重點,進(jìn)而突破難點,將書本知識轉(zhuǎn)化成學(xué)生自己的知識;可以活躍課堂氣氛,增進(jìn)師生情感。如,在講授必修一《國共的十年對峙》中的“南昌起義”這一知識點時,本人設(shè)計了以下幾個問題:(1)結(jié)合教材的相關(guān)內(nèi)容回答南昌起義的主要領(lǐng)導(dǎo)人,概括起義的經(jīng)過,理解起義的意義。(2)賀龍元帥說:八一起義打響了第一槍,向全國人民指明了出路。材料中“向全國人民指明了出路”這個出路是什么?(3)南昌起義是成功,還是失?。空?wù)勀愕目捶?。三個問題的設(shè)計是有梯度的:第一個問題是就書本知識進(jìn)行回答,只要學(xué)生課前認(rèn)真預(yù)習(xí)或上課時認(rèn)真學(xué)習(xí),這個問題是沒什么難度的;第二個問題需要學(xué)生在理解南昌起義的知識點并對相關(guān)背景知識熟悉的情況下才能作答;第三個問題則是學(xué)生對已有知識的理解與應(yīng)用了,而且是一個開放式的問題,有助于拓展學(xué)生的思維空間。

    三、引用獨特的材料。喚起學(xué)生求知的欲望

    在教學(xué)中,教師要盡量在學(xué)生面前展現(xiàn)出他們暫不理解甚至不可思議的新事物、新觀點、新材料,展現(xiàn)得越多,學(xué)生的驚訝程度越鮮明,求知興趣就越濃厚,學(xué)生的學(xué)習(xí)活動越充滿智慧與趣味。因此在歷史教學(xué)實踐中,特別在一節(jié)課已經(jīng)過了一半的時間,學(xué)生的注意力開始下降時,如果有一段新穎別致的材料呈現(xiàn)在他們的面前,會令他們眼前一亮,立刻投入到對新材料的關(guān)注上。在講授《國共的十年對峙》這一課的最后一個知識點“紅軍長征”時,有些學(xué)生的注意力有所下降,但在幻燈片上打出了一組“長征組歌”并伴有音樂響起時,學(xué)生的精神為之一振,甚至有的學(xué)生跟著旋律享受這“音樂之旅”。當(dāng)看到《十送紅軍》的歌詞并聽到音樂時,有些學(xué)生競跟著音樂在哼唱。音樂與歷史的有機(jī)結(jié)合讓這節(jié)課達(dá)到了一個前所未有的高潮,也讓學(xué)生對歷史、對音樂有了一個新的認(rèn)識。

    四、利用自然結(jié)果法,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的責(zé)任意識

    早在18世紀(jì)時,法國的著名教育家盧梭就提出,我們可以“通過孩子體驗其過失的不良后果,來糾正他們的過失”。盧梭的這一教育原理也就是“自然結(jié)果教育法”,是對兒童進(jìn)行教育的一種很有效的教育手段。其實,本人覺得這種教育方法也可以應(yīng)用在歷史的課堂教學(xué)實踐中。在講授《國共的十年對峙》這一課接近尾聲的時候,按照預(yù)先的課堂設(shè)計,會留幾分鐘給學(xué)生整理本課要點。在學(xué)生整理的基礎(chǔ)上,本人結(jié)合本課的重難點進(jìn)行提問,其中有一個知識點是:“打響武裝反抗國民黨反動派第一槍的地方是哪里?”本人沒讓學(xué)生發(fā)言,而是讓他們直接寫在本子上,然后翻書檢查自己寫得是否正確。此時有很多學(xué)生有些難為情,因為他們把“南昌”寫成“武昌”了,雖是一字之差,卻謬之千里。用這種自然結(jié)果的方式強(qiáng)化學(xué)生對這個知識點的印象,使學(xué)生牢固掌握知識,強(qiáng)化學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的意識。

    本人通過創(chuàng)設(shè)歷史課堂的新情境,關(guān)注、關(guān)懷學(xué)生,了解學(xué)生在發(fā)展中的需求,幫助學(xué)生建立自信,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性,從而也更有效地推動歷史高效課堂的生成。

    猜你喜歡
    南昌起義注意力知識點
    讓注意力“飛”回來
    一張圖知識點
    一張圖知識點
    第四頁 知識點 殲轟-7A
    南昌起義的代總指揮是誰?
    “揚(yáng)眼”APP:讓注意力“變現(xiàn)”
    傳媒評論(2017年3期)2017-06-13 09:18:10
    A Beautiful Way Of Looking At Things
    關(guān)于G20 的知識點
    南昌起義參戰(zhàn)人數(shù)考
    軍事歷史(1997年1期)1997-08-20 08:40:04
    葉劍英在南昌起義前夕
    軍事歷史(1997年3期)1997-01-18 00:03:02
    许昌县| 卢湾区| 云浮市| 亚东县| 瑞丽市| 星座| 喜德县| 周至县| 弥勒县| 新津县| 津市市| 湖南省| 屯昌县| 大足县| 盐津县| 嘉禾县| 衡阳市| 偃师市| 平潭县| 和顺县| 泽普县| 莱州市| 天台县| 二连浩特市| 福安市| 定州市| 延川县| 景德镇市| 通州市| 离岛区| 北碚区| 天津市| 隆子县| 扎赉特旗| 砚山县| 乐平市| 玉屏| 莲花县| 新昌县| 凭祥市| 辽源市|