試論黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的長效機(jī)制

楊柳

摘要：隨著我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的穩(wěn)步發(fā)展，新的社會(huì)發(fā)展形勢對(duì)我國社會(huì)制度建設(shè)尤其是黨建工作提出了更高的要求，針對(duì)這一現(xiàn)狀，黨中央從我國的黨建工作實(shí)際出發(fā)，提出了黨的群眾路線建設(shè)活動(dòng)，這一活動(dòng)在很大程度上實(shí)踐了我黨為人民服務(wù)的宗旨，是優(yōu)秀的黨建活動(dòng)形式，所以在黨建工作中如何建立長效機(jī)制，將群眾路線活動(dòng)長期有效的貫徹實(shí)施成為當(dāng)務(wù)之急。本文從黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)本質(zhì)出發(fā)，結(jié)合教育實(shí)踐中的實(shí)際，對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的長效機(jī)制進(jìn)行深入的研究和討論。

關(guān)鍵詞：黨建；群眾路線；長效機(jī)制

前言：黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是當(dāng)前我黨最重要的教育實(shí)踐活動(dòng)，是我黨實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家做主目標(biāo)的重要實(shí)現(xiàn)方式，對(duì)于這樣一個(gè)優(yōu)秀的黨建活動(dòng)形式，如何讓其脫離舉辦活動(dòng)的一次性形式，建立長效機(jī)制將黨的群眾路線工作長期有效的貫徹實(shí)行是黨建工作的重點(diǎn)。

1 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)涵與理論依據(jù)

1.1黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的科學(xué)內(nèi)涵

黨的群眾路線活動(dòng)簡而言之就是“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”，黨要密切聯(lián)系群眾，建立黨和群眾之間的血緣關(guān)系的黨群關(guān)系。在群眾路線實(shí)踐過程中，要對(duì)那些不符合群眾路線要求的行為、作風(fēng)堅(jiān)決抵制，其中最主要的就是“四風(fēng)”形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，只有將這些嚴(yán)重影響黨群關(guān)系的不正之風(fēng)徹底杜絕，才能讓黨的工作做到群眾中去，讓黨的行動(dòng)更能代表人民，表現(xiàn)群眾的心聲，群眾才會(huì)主動(dòng)聚集在黨的周圍，共同為建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)而奮斗。

1.2黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的理論依據(jù)

“水能載舟，亦能覆舟”人民群眾是歷史的創(chuàng)造主體，是國家的行為主體，我們的黨建工作只有圍繞人民群眾進(jìn)行，才是符合歷史的要求的、才是符合國家發(fā)展要求的，才能保證我國的健康有序發(fā)展，才能保證群眾對(duì)黨的支持和擁護(hù)。人民群眾是歷史的創(chuàng)造主體，是歷史發(fā)展的推動(dòng)者，在國家發(fā)展中占有重要地位，我黨的群眾路線工作就是要聯(lián)系群眾，傾聽群眾的呼聲，讓中國的發(fā)展順應(yīng)人民群眾的發(fā)展需求，真正將人民群眾對(duì)歷史的創(chuàng)造和推動(dòng)作用提升到國家建設(shè)的層面，促進(jìn)我國又好又快發(fā)展。作為馬克思主義執(zhí)政黨，群眾的支持是我黨執(zhí)政的根基所在，脫離群眾黨就有覆滅的危險(xiǎn)，所以在黨建工作中我黨要密切聯(lián)系群眾，深入到群眾中去與人民群眾融合在一起，讓人民群眾的意志成為黨的意志、成為國家意志。

2開展黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)的重要性

2.1加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)

開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)能夠加強(qiáng)我黨的干部隊(duì)伍建設(shè)，作為執(zhí)政黨黨的作風(fēng)松散必然會(huì)導(dǎo)致黨的戰(zhàn)斗力下降、黨的整體素質(zhì)下降，在這樣的形勢下進(jìn)行群眾路線教育能夠?qū)Ⅻh內(nèi)的不正之風(fēng)一掃而空，對(duì)黨的隊(duì)伍建設(shè)要求重新嚴(yán)格起來，讓黨的組織建設(shè)更加嚴(yán)謹(jǐn)、高效。

2.2推動(dòng)中國夢的實(shí)現(xiàn)

開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)能夠推動(dòng)中國夢的實(shí)現(xiàn)，在國際社會(huì)新的政治經(jīng)濟(jì)形勢下，在建設(shè)社會(huì)主義的新時(shí)期中，我黨提出了“中國夢”的建設(shè)目標(biāo)，中國夢是中華民族的偉大復(fù)興夢想，在這一夢想的號(hào)召下，黨和全國各族人民戮力同心，共同為建設(shè)社會(huì)主義新中國而奮斗，黨的群眾路線活動(dòng)的開展整肅了黨的隊(duì)伍建設(shè)和作風(fēng)問題，強(qiáng)化了我黨的執(zhí)行能力，為中國夢的實(shí)現(xiàn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)[1]。

3黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)長效機(jī)制的構(gòu)建

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，建立健全黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的長效機(jī)制，有利于黨的群眾路線教育活動(dòng)的有序推進(jìn)和深入發(fā)展。

3.1黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)長效機(jī)制構(gòu)建的基本原則

3.1.1以人為本原則

黨的群眾路線教育實(shí)踐工作中心就是要以人為本，以人民群眾的切實(shí)需求為本，以為人民服務(wù)為本，在活動(dòng)中要切實(shí)將為人民服務(wù)的理念融合進(jìn)來，在活動(dòng)中做到“下得去，融得入，落得實(shí)”把工作做到群眾中去，做到人民群眾最需要的地方去，與群眾面對(duì)面、心談心、促膝而坐、促膝而談，更要突出表現(xiàn)黨員干部“接地氣、到基層、為民眾”的務(wù)實(shí)精神[2]。

3.1.2常態(tài)長效原則

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)本身并不是一種“走過場”的活動(dòng)，而是一種長效機(jī)制，要在黨建工作中實(shí)現(xiàn)常態(tài)化，讓黨的群眾路線深入的黨的干部隊(duì)伍，在潛移默化中影響他們樹立為人民服務(wù)的意識(shí)，讓黨政機(jī)關(guān)對(duì)人民群眾的重視和熱忱成為一種常態(tài)。

3.2黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的構(gòu)建途徑

3.2.1完善領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機(jī)制

制度的執(zhí)行更多依賴于執(zhí)行者的端正態(tài)度，所以在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，要重視領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機(jī)制的建立和完善，從各個(gè)黨政機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)抓起，只有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)真正領(lǐng)悟了群眾路線實(shí)踐的精髓，并在領(lǐng)導(dǎo)工作過程中將群眾路線堅(jiān)決的貫徹實(shí)施下去，確保群眾路線精神在黨政機(jī)關(guān)中經(jīng)久不衰，伴隨并促進(jìn)黨政工作的發(fā)展完善[3]。

3.2.2建立健全管理鼓勵(lì)機(jī)制

在群眾路線實(shí)踐過程中，健全鼓勵(lì)機(jī)制就是要賞罰分明，一個(gè)路線和政策的實(shí)行是不可能光憑宣傳就能貫徹的，必須要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹贫雀M(jìn)才能在實(shí)踐過程中保證路線的正確性，對(duì)落后的腐朽的思想就要嚴(yán)厲懲處，對(duì)積極的向上的思想要大力表彰，顯示黨中央在群眾路線實(shí)踐過程中的堅(jiān)決態(tài)度[4]。

3.2.3創(chuàng)新考核評(píng)價(jià)機(jī)制

在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，評(píng)價(jià)機(jī)制是對(duì)活動(dòng)的效果最終的解釋和考評(píng)，將群眾路線實(shí)踐活動(dòng)中的優(yōu)秀做法匯集成冊，形成黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的權(quán)利運(yùn)行方式匯編，對(duì)那些將黨的群眾路線和黨政機(jī)關(guān)日常工作完美結(jié)合的實(shí)例和做法匯聚起來，為以后的黨政機(jī)關(guān)規(guī)章制度改進(jìn)做參考。

結(jié)論：黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是我黨在社會(huì)主義建設(shè)新時(shí)期，針對(duì)國內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì)新形勢提出的新型政黨服務(wù)理念，是面向政治現(xiàn)代化、面向政治未來的政黨群眾觀，我們要建立相應(yīng)的長效機(jī)制始終不渝的堅(jiān)持。

參考資料：

[1]陳躍清，孫丹，于洋. 抓住四個(gè)關(guān)鍵 突出人社工作特色 吉林省人社廳深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)[J]. 勞動(dòng)保障世界，2013，08：3-5.

[2]鄭秀君. 開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)踐與思考[J]. 傳承，2013，12：90-91.

[3]陳豪. 鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果 建立健全聯(lián)系基層服務(wù)職工長效機(jī)制[J]. 中國工運(yùn)，2014，02：4-6.

[4]張舒. 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的當(dāng)代價(jià)值[J]. 黑龍江省社會(huì)主義學(xué)院學(xué)報(bào)，2013，04：23-25.