憶謝霖老師

毛伯林

謝霖老師字霖甫（1885—1969年），江蘇武進(jìn)人。自幼天資聰慧，學(xué)習(xí)刻苦，學(xué)業(yè)精進(jìn)。他以優(yōu)異成績(jī)，獲日本商學(xué)士學(xué)位，學(xué)成歸來(lái)，一直從事會(huì)計(jì)科學(xué)的傳播。他是中國(guó)會(huì)計(jì)學(xué)界的先驅(qū)、改革者、奠基人，是世人崇拜、景仰的會(huì)計(jì)大師。明年（2015年）是光華大學(xué)——西南財(cái)經(jīng)大學(xué)90周年校慶、謝霖老師130歲誕辰，我們?cè)谶@里追憶他的往事，追憶他偉大的一生，學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚(yáng)他的精神，具有極其重大的歷史和現(xiàn)實(shí)意義。

一、留學(xué)著述開先河

謝霖老師1905年剛滿20歲，他深謀遠(yuǎn)慮，抱著學(xué)習(xí)日本維新經(jīng)驗(yàn)和強(qiáng)國(guó)富民、振興中華、昭雪國(guó)恥的宏愿，通過(guò)考試被錄取為日本明治大學(xué)的第一個(gè)中國(guó)留學(xué)生。入學(xué)后，他勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，博覽群書。在大學(xué)二年級(jí)之后，通過(guò)對(duì)中西會(huì)計(jì)的對(duì)比研究，運(yùn)用歐洲傳入的巴奇阿勒借貸復(fù)式記賬原理，結(jié)合中國(guó)的銀行業(yè)務(wù)，撰寫出《銀行會(huì)計(jì)學(xué)》專著，1908年在日本東京正式出版。這本著作面世后，由于它是一本系統(tǒng)介紹西方會(huì)計(jì)科學(xué)的最新著作，因此，立即成為會(huì)計(jì)界探求新知識(shí)的主要讀物。

謝霖老師作為中國(guó)在日本明治大學(xué)通過(guò)考試被錄取的第一個(gè)中國(guó)留學(xué)生，作為留學(xué)生在大二之后就正式出版如此有質(zhì)量、讀者喜愛的會(huì)計(jì)新著，應(yīng)當(dāng)說(shuō)，在中國(guó)歷史上是未曾有過(guò)的，是創(chuàng)紀(jì)錄的，“真不容易??！”謝霖老師，在中國(guó)的會(huì)計(jì)歷史上，寫上了光輝的一頁(yè)！

二、“三個(gè)第一”展鴻圖

20世紀(jì)初，特別是第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，中國(guó)的民族工商業(yè)有了較大的發(fā)展，金融資本向產(chǎn)業(yè)資本滲透，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展從客觀上提出了加強(qiáng)管理的要求。同時(shí)，西方會(huì)計(jì)學(xué)術(shù)的傳入、會(huì)計(jì)教育的發(fā)展、會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)，也為建立注冊(cè)會(huì)計(jì)師制度提供了條件。特別是1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，開始了帝國(guó)主義蠶食中國(guó)的歷史，滿清政府腐敗無(wú)能，割地賠款，飽受欺凌，淪為半殖民地、半封建社會(huì)，外國(guó)資本、外國(guó)會(huì)計(jì)師事務(wù)所滲入中國(guó)的大中城市，凡出現(xiàn)中外經(jīng)濟(jì)糾紛或訴訟，不論原告或被告，都必須依賴外國(guó)會(huì)計(jì)師事務(wù)所提供“鑒證”，以此為依據(jù)進(jìn)行仲裁或判決，一切錯(cuò)判案件，只能忍氣吞聲，“國(guó)人之含冤不白者，實(shí)不可勝計(jì)”。這不僅有損我們國(guó)家的尊嚴(yán)，而且國(guó)人的合法權(quán)益也得不到維護(hù)。有鑒于此，謝霖老師基于熱愛祖國(guó)和維護(hù)正義的立場(chǎng)，在1918年6月上書北洋政府的農(nóng)商部、財(cái)政部，建議設(shè)置“中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師制度”、“中國(guó)會(huì)計(jì)師事務(wù)所”和“中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師”；同時(shí)附上草擬的《會(huì)計(jì)師制度章程十條（呈文）》。該《呈文》上報(bào)后，很快就得到批復(fù)（農(nóng)商部1918年6月14日，財(cái)政部1918年6月28日），1918年9月7日，由北洋政府正式頒布實(shí)施。從此，中國(guó)破天荒地有了中國(guó)的第一部“注冊(cè)會(huì)計(jì)師章程”、中國(guó)第一家“會(huì)計(jì)師事務(wù)所”（謝霖主辦的第一家“正則會(huì)計(jì)師事務(wù)所”）和第一號(hào)“中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師——謝霖”。

之后，隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，中國(guó)的會(huì)計(jì)師事務(wù)所紛紛建立，最有名的有潘序倫“立信會(huì)計(jì)師事務(wù)所”、謝霖“正則會(huì)計(jì)師事務(wù)所”和“徐永祚會(huì)計(jì)師事務(wù)所”。

謝霖老師基于愛國(guó)愛民之心，順應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要，憑他的胸襟、氣魄和膽識(shí)，在中國(guó)大地上，創(chuàng)建了三個(gè)第一的功績(jī)，被稱做中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師事業(yè)的先驅(qū)、改革者、奠基人是當(dāng)之無(wú)愧的。

三、創(chuàng)建“分部”顯奇能

1931年日本帝國(guó)主義野心勃勃發(fā)動(dòng)“九一八”事變，1937年7月7日，日本進(jìn)一步發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)（即發(fā)生在盧溝橋的“七七事變”），全國(guó)人民奮起抗日，浴血激戰(zhàn)（1937年11月13日學(xué)校慘遭日軍焚毀）。上海光華大學(xué)張壽鏞（字讠永霓）校長(zhǎng)為了不因戰(zhàn)爭(zhēng)影響教育，早在1937年春就與校董會(huì)商量決定，在四川成都設(shè)立分校，并委派當(dāng)時(shí)正在四川的商學(xué)院院長(zhǎng)兼會(huì)計(jì)系主任謝霖老師籌辦光華大學(xué)成都分部事宜。1937年11月23日經(jīng)張校長(zhǎng)提名校董會(huì)決議加聘謝霖、鄧錫侯、 鄧漢祥、甘績(jī)鏞、繆秋杰、康寶志、楊培英、張仲銘8人為校董，成立籌備處（籌備處地址設(shè)在正則會(huì)計(jì)師事務(wù)所），謝霖任籌備處主任；后再經(jīng)校董會(huì)決議，聘謝霖為副校長(zhǎng)，并囑“全權(quán)籌備一切”、“放手為之”。

謝霖老師憑借四川友好、學(xué)生較多和軍政關(guān)系融洽，更主要憑借對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的支持、對(duì)教育事業(yè)的熱愛和張壽鏞校長(zhǎng)的信任與重托，他盡職盡責(zé)，八方奔走，四處化緣，獲得四川劉湘從省庫(kù)中撥給遷建費(fèi)5萬(wàn)元，接受張家富安、仲銘、壽齡昆季捐贈(zèng)田地75畝，自流井向富榮兩鹽場(chǎng)井商以及康寶志等一共捐款7萬(wàn)元以及孔祥熙、教育部陸續(xù)捐贈(zèng)和撥給2萬(wàn)元、8萬(wàn)元。謝霖老師在成都新南門內(nèi)王家壩前衛(wèi)街租得民房4個(gè)大院權(quán)作師生的住房、教室和辦公室，安頓好上海來(lái)川的學(xué)生、教師后，1938年3月1日私立光華大學(xué)成都分部正式開學(xué)上課。

1938年8月12日，按新校舍建筑工程設(shè)計(jì)在草堂以西黎家碾的土地上破土動(dòng)工。這段時(shí)間老師一方面要管王家壩的教學(xué)，另一方面又要管好新校區(qū)的基建，更重要的還要繼續(xù)爭(zhēng)取更多人士精神和物質(zhì)的支持，真是千頭萬(wàn)緒，其操心勞碌，可想而知。老師精打細(xì)算、節(jié)約開支，他每月的薪俸從不領(lǐng)取，就是往返城鄉(xiāng)的差旅費(fèi)也不報(bào)銷，披星戴月、沐雨櫛風(fēng)，把自己的精力、時(shí)間都投到教學(xué)、建校的事業(yè)上，從不叫苦、不叫累，對(duì)教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心，日月可表。

1939年1月1日，成都新校舍落成，全體師生遷入新校。當(dāng)天接待各界前來(lái)祝賀的數(shù)百人。

當(dāng)時(shí)在分部負(fù)責(zé)的除副校長(zhǎng)謝霖外，還有教務(wù)長(zhǎng)及理學(xué)院院長(zhǎng)容啟兆，總務(wù)長(zhǎng)陸壽長(zhǎng)，注冊(cè)主任李恩廉，附中校長(zhǎng)高世承，商學(xué)院院長(zhǎng)薛迪靖。

“分部”的建設(shè)在謝霖老師的努力下，按照募捐款專款專用“募捐用以建設(shè)”的原則，精打細(xì)算，從不浪費(fèi)。為了答謝建校的捐贈(zèng)支助者，采用以“命名”方式來(lái)表示對(duì)他們的答謝并作“永遠(yuǎn)紀(jì)念”。比如“蜀漢路”的命名是答謝蜀漢實(shí)業(yè)公司為新校的義務(wù)設(shè)計(jì)；“肇海路”是答謝吳肇海擴(kuò)充校址捐地。其余“豐壽堂”、“甫澄堂”、“富榮堂”、“富銘堂”、“祥熙堂”、“壽長(zhǎng)堂”、“冠能堂”、“季琴圖書館”，“康齋”、“績(jī)齋”、“鳴齋”、“簡(jiǎn)齋”、“治齋”、“灝齋”以及“三一路”、“紹孚路”、“金融路”、“文方路”、“劍霜路”和“可亭”等等都以“命名”來(lái)一一表示答謝。endprint

“分部”在1939年1月1日建成后，經(jīng)繼續(xù)努力，繼續(xù)化緣，再經(jīng)3—4年的努力，私立光華大學(xué)成都分部完全按規(guī)劃圓滿完成。

成都分部建校期中，謝霖老師離鄉(xiāng)萬(wàn)里、歷經(jīng)艱辛，為了抗戰(zhàn)、為了教育、為了學(xué)生，他謙卑以求援，“疏導(dǎo)與各方周漩，取得社會(huì)支持；又要團(tuán)結(jié)教職員工，力求教學(xué)實(shí)效”，嘔心瀝血，再所不惜。經(jīng)他建成的這所新校是一所多層次（包括本科、?？?、預(yù)科、附中、附小、幼兒園）、多學(xué)科（含文、法、商三個(gè)學(xué)院和中文、外文、政治、數(shù)學(xué)、會(huì)計(jì)、銀行、工商管理、經(jīng)濟(jì)各個(gè)系以及土木工程、會(huì)計(jì)等專修科）的綜合性大學(xué)。謝霖老師除親臨第一線帶頭授課外，還恭請(qǐng)了全國(guó)著名專家、學(xué)者、教授來(lái)校任課，他們是葉圣陶、肖公權(quán)、趙人雋、林蔚人、金積楠、鐘作猷、容啟兆、羅章龍、潘大逵、周太玄、周太和、伍丹戈、龐石帚、李培甫、胡毓杰、薛迪靖、郭子宏、唐慶水、楊獻(xiàn)益、徐春霆、林樹湘、史麗源、陸上之、萬(wàn)鴻開、謝元范、曾憲楷、歸鑒明、楊佑之、彭迪先、黃憲章等。真是教授如云，人才薈萃，使這所學(xué)校很快就成為全國(guó)有影響的高等學(xué)府。

光華大學(xué)——光華大學(xué)成都分部1925—1949年的24年間，為社會(huì)培育了各系科畢業(yè)生2 827人，附中畢業(yè)生2 243人，其中不乏精英、棟梁之才，比如：姚依林（姚克廣），1931—1934年光華大學(xué)附中學(xué)習(xí)，曾任新中國(guó)國(guó)務(wù)院副總理；喬石，1946年光華大學(xué)附中學(xué)習(xí)，曾任新中國(guó)中共中央政治局常委、人大常委會(huì)委員長(zhǎng)；尉建行，1947—1949年光華大學(xué)附中學(xué)習(xí)，曾任新中國(guó)中共中央政治局常委、中共中央紀(jì)律檢查委員會(huì)書記、監(jiān)察部部長(zhǎng)；孫孚凌，1941年光華大學(xué)成都分部學(xué)習(xí)，曾任北京市副市長(zhǎng)、全國(guó)政協(xié)副主席；董建華，1945—1947年光華大學(xué)學(xué)習(xí)，曾任香港特別行政區(qū)首任行政長(zhǎng)官、全國(guó)政協(xié)副主席；田間（童無(wú)鑒），1931—1934年光華大學(xué)學(xué)習(xí)，1938年曾任延安《新群眾》報(bào)社長(zhǎng)、中國(guó)作家協(xié)會(huì)主席；等等。真是吳頭楚尾光華夢(mèng)，張謝二公早籌謀。

四、七個(gè)晝夜放光明

1939年1月1日師生進(jìn)入光華村新址后，大家歡欣鼓舞、興高采烈地說(shuō)：新校計(jì)劃、規(guī)劃得很好，窗明幾凈、空氣清新、小橋流水、環(huán)境幽美，真是一個(gè)讀書的好地方，美中不足的是油燈充當(dāng)電燈，很不方便！

本來(lái)時(shí)值抗戰(zhàn)時(shí)期，又是地處農(nóng)村，大家克服克服困難也是可以的。但是謝霖老師聽到后，一點(diǎn)也沒有責(zé)怪同學(xué)，一再自責(zé)“考慮不周！”他主要從學(xué)生的視力健康和學(xué)習(xí)效果出發(fā)，立即提出了解決的辦法。

他打點(diǎn)行裝，帶上幾個(gè)工作人員，即日出發(fā)，奔赴洪雅縣山區(qū)的林業(yè)部門，花了三天三夜，選購(gòu)了5米長(zhǎng)的沙木條子120根，親自押運(yùn)到學(xué)校，隨即又與啟明電燈公司協(xié)商：以兩天為期把120根電桿從通惠門到學(xué)校全數(shù)栽上，再用兩天時(shí)間掛上電線，一共花了七天時(shí)間，將煤油燈換上了電燈。

第七天的晚上，按照約定通電開閘的時(shí)間，全校大放光明。那時(shí)學(xué)生們看到謝霖老師緊緊握著啟明電燈公司經(jīng)理的手，感謝公司給學(xué)校送來(lái)了光明，感謝他們的支持……場(chǎng)面非常熱烈、動(dòng)人，全校掌聲、歡呼聲經(jīng)久不息。

七天，僅僅七天，大家認(rèn)為在短期內(nèi)根本無(wú)法完成的如此多層次、多環(huán)節(jié)的復(fù)雜工作，他居然把它完成了，大家贊嘆不已，大家都說(shuō)“真是奇人創(chuàng)造出來(lái)的奇績(jī)！”

五、鐵路建制展才華

1934年，山西省修建同蒲鐵路后，為適應(yīng)管理的需要，擬設(shè)計(jì)一套完整的《會(huì)計(jì)規(guī)程》，發(fā)出電報(bào)恭請(qǐng)正則、立信、徐永祚三家著名的會(huì)計(jì)師事務(wù)所專家前往幫忙解決這個(gè)問(wèn)題。不料立信、徐永祚兩家會(huì)計(jì)師事務(wù)所專家推故不接受邀請(qǐng)。謝霖老師考慮再三說(shuō)：“建制”是山西的“緊迫需要”，“建制又是我們執(zhí)業(yè)范圍內(nèi)的工作”，“兩家已經(jīng)回絕，剩下我們就不能再推卸了。只有答應(yīng)前往盡夠我們自己的職責(zé)”，立即電復(fù)“接受所請(qǐng)！同意前往！”

謝霖老師在作了必要的準(zhǔn)備和安排后帶上助手奔赴山西。經(jīng)過(guò)一年多的調(diào)研，擬就了方案，完成了同蒲鐵路《會(huì)計(jì)規(guī)程》的全套設(shè)計(jì)。經(jīng)過(guò)試行、實(shí)施，委托方非常滿意，認(rèn)為設(shè)計(jì)得非常成功。這個(gè)《會(huì)計(jì)規(guī)程》在當(dāng)時(shí)的正大鐵路、平綏鐵路、北寧鐵路、平漢鐵路的會(huì)計(jì)管理中實(shí)施同樣也反映好，因此很快就在全國(guó)的鐵道會(huì)計(jì)中推行，得到全國(guó)鐵道會(huì)計(jì)專家們的贊賞。

六、關(guān)愛學(xué)生人人夸

1939年3月，師生搬進(jìn)新校區(qū)后，環(huán)境雖好，但仍免不了日機(jī)轟炸的干擾。一天晚上11點(diǎn)鐘，警報(bào)聲響了，學(xué)校按例要求學(xué)生疏散到附近老鄉(xiāng)家躲避，待警報(bào)解除后再回學(xué)校。凌晨2點(diǎn)半鐘兩位學(xué)生架著一個(gè)全身濕透的落水同學(xué)回來(lái)，當(dāng)時(shí)守候在校門內(nèi)的謝霖老師忙叫兩位學(xué)生把濕透的衣服脫下，把自己身披的棉大衣給換上，吩咐趕快扶回宿舍睡覺。萬(wàn)沒想到的是，落水學(xué)生剛剛睡下不久，謝老師來(lái)到床前，叫人送來(lái)兩床棉絮和一碗姜湯說(shuō)：“出了汗就不會(huì)感冒了。”天亮了，老師又帶來(lái)醫(yī)生給這位落水學(xué)生打針?lè)?，臨走時(shí)又吩咐說(shuō)：“上午好好休息，下午再去上課！”

當(dāng)時(shí)，這位同學(xué)感動(dòng)得熱淚盈眶。在場(chǎng)的學(xué)生說(shuō)：“這樣的學(xué)校，這樣的校長(zhǎng)，這樣的老師，真是難找啊！”

1939年3月謝老師在查看學(xué)生宿舍時(shí)發(fā)現(xiàn)有60個(gè)床位還空著，他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“太浪費(fèi)了！”“太可惜了！”當(dāng)即找來(lái)教務(wù)長(zhǎng)和注冊(cè)主任商量，他說(shuō)，“社會(huì)上還有許多高中、職高畢業(yè)生，因交不起學(xué)費(fèi)未能入學(xué)，這60個(gè)床位正好可以增收一個(gè)三年制的會(huì)計(jì)專修班”，并提出了自己的具體方案：

（1）上課：凡會(huì)計(jì)系開設(shè)的必修課和選修課，都讓專修班學(xué)生并入聽課（從而減少專修班老師的課時(shí)費(fèi)）；

（2）一律住校（采用封閉式管理，嚴(yán)格要求，促其成才）；

（3）不收學(xué)費(fèi)、書籍費(fèi)和住宿費(fèi)（每月只收伙食費(fèi)2元）；

（4）考試合格者，憑單位開具的“經(jīng)濟(jì)困難”證明，發(fā)給《錄取通知》入學(xué)就讀。

通過(guò)這一措施，學(xué)校在不增加任何經(jīng)費(fèi)的情況下，為國(guó)家、社會(huì)培育了一大批可用、急需的會(huì)計(jì)人才。這些意見，教務(wù)長(zhǎng)、注冊(cè)主任認(rèn)為可行，當(dāng)即呈報(bào)董事會(huì)批準(zhǔn)后執(zhí)行。endprint

這種既不增加學(xué)校開支，又解決窮困學(xué)生實(shí)際困難的會(huì)計(jì)專修班一共辦了10年，為國(guó)家培育了560名?？迫瞬拧８鶕?jù)跟蹤調(diào)查，這些學(xué)生，用人單位都十分器重。不少人對(duì)這件事很有感慨地說(shuō)：“這樣的好事，只有謝校長(zhǎng)才想得出來(lái)！”“真令人敬佩！”

七、警語(yǔ)箴言伴終生

1942年夏正是會(huì)計(jì)專業(yè)四年制學(xué)生畢業(yè)的時(shí)候，大家不約而同地買上一本厚厚的筆記本寫上自己的名字，前邊專門留給領(lǐng)導(dǎo)、老師題詞，后邊請(qǐng)同學(xué)朋友贈(zèng)言。一位姓孫的學(xué)生走到謝霖老師面前請(qǐng)老師題詞。老師的題詞總是結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，絕不千篇一律、敷衍應(yīng)景，完成任務(wù)了事。他思考了片刻給這位姓孫的學(xué)生寫了11個(gè)字，簽了名，貼上送給學(xué)生的照片，交給了這位學(xué)生。這11個(gè)字寫的是什么？恭正的楷書現(xiàn)出“拼命實(shí)現(xiàn)任務(wù)，餓死不貪污！”老師還語(yǔ)重心長(zhǎng)、很親切地說(shuō)：“我前一句話是你畢業(yè)后參加工作要發(fā)揮自己的才干為社會(huì)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)；后一句話是一個(gè)會(huì)計(jì)系的畢業(yè)生出去搞經(jīng)濟(jì)工作，必須具有一定的品德，不該自己得的錢，千萬(wàn)拿不得，整個(gè)題詞是勉勵(lì)您，希望您能身體力行?！?/p>

這位姓孫的學(xué)生，就是我非常敬重的四川光華大學(xué)首任副校長(zhǎng)孫恭老大哥。他曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“我非常珍惜這11個(gè)字，我一直把它當(dāng)作‘座右銘，我這一輩子搞的都是經(jīng)濟(jì)工作，一輩子沒有犯過(guò)錯(cuò)誤，老師的題詞，陪伴了我一生，一直起到了警語(yǔ)箴言的作用，我非常感激他老人家！”

八、兩袖清風(fēng)感后昆

謝霖老師是著名的會(huì)計(jì)學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、教育學(xué)家。他在日本留學(xué)期間就出版了《銀行會(huì)計(jì)學(xué)》，學(xué)成回國(guó)后又公開出版了《會(huì)計(jì)學(xué)》、《中國(guó)會(huì)計(jì)制度》、《商人通義講義》、《審計(jì)學(xué)要義》、《實(shí)用銀行簿記》、《實(shí)用銀行會(huì)計(jì)》、《鐵道會(huì)計(jì)》、《現(xiàn)行公司法要義》、《現(xiàn)行票據(jù)法要義》、《海商法要義》、《破產(chǎn)法要義》、《實(shí)用會(huì)計(jì)學(xué)》、《實(shí)用政府會(huì)計(jì)》等等。他在著述中特別強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)際的結(jié)合，重務(wù)實(shí)精神，重動(dòng)手能力的培養(yǎng)。

他做過(guò)官，擔(dān)任過(guò)中國(guó)銀行、交通銀行總會(huì)計(jì)，中央銀行秘書長(zhǎng)以及四川勸業(yè)道、講習(xí)所、正則所的領(lǐng)導(dǎo)工作。

他創(chuàng)辦過(guò)光華大學(xué)成都分部，擔(dān)任過(guò)會(huì)計(jì)系主任、商學(xué)院院長(zhǎng)、光華大學(xué)副校長(zhǎng)、正則會(huì)計(jì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)等等。

他創(chuàng)辦的“正則”會(huì)計(jì)師事務(wù)所，質(zhì)量高、信譽(yù)好，成績(jī)卓著，發(fā)展遍及中國(guó)南北，北京、天津、上海、南京、鎮(zhèn)江、揚(yáng)州、杭州、無(wú)蕪、南昌、長(zhǎng)沙、常德、漢口、廣州、重慶、成都、青島、濟(jì)南、開封、太原、衡陽(yáng)、湘潭、沙市等20多個(gè)大中城市，經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益都很好。

總的說(shuō)來(lái)，謝霖老師一生從事會(huì)計(jì)科學(xué)的傳播、會(huì)計(jì)制度的建設(shè)、會(huì)計(jì)教育的振興、會(huì)計(jì)人才的培育，一生勇于實(shí)踐、勇于開拓、勇于改革、勇于創(chuàng)新，他一生艱苦卓絕、勤奮不懈、成績(jī)卓著……所有這一切都足以使他一生過(guò)上豐衣足食的生活，至少也應(yīng)當(dāng)是衣食無(wú)憂，過(guò)上小有積蓄的老年，但情況完全不是這樣。據(jù)孫恭老大哥說(shuō)，1965年他老人家離開成都去北京兒子謝燕生家養(yǎng)老時(shí)，確是一個(gè)兩袖清風(fēng)、體弱多病的老人。送行的學(xué)生當(dāng)時(shí)也不那么富裕。大家從身上湊集起來(lái)只有50元，只好帶著十分遺憾的心情送交他老人家作為途中的“零花”。

正是：

“兩手空空啥莫有，買得清風(fēng)不用錢！”endprint