論毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)魅力及對領(lǐng)導(dǎo)者的啟示

薛敏

[摘 要]本文運(yùn)用魅力學(xué)領(lǐng)導(dǎo)理論分析毛澤東的同志的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，分別談了他個人的內(nèi)在修養(yǎng)魅力、愿景規(guī)劃和預(yù)見性、因勢決策和危機(jī)處理的智慧、對環(huán)境的敏感性和知人善任的領(lǐng)導(dǎo)方法。從毛澤東的謀略中挖掘出時代需要的公共管理領(lǐng)導(dǎo)方法，學(xué)習(xí)他的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，更好的提高領(lǐng)導(dǎo)水平。

[關(guān)鍵詞]毛澤東；領(lǐng)導(dǎo)魅力；領(lǐng)導(dǎo)者

眾所周知，毛澤東同志是中國偉大的無產(chǎn)階級革命家、軍事家、政治家、詩人。但更是一位出色的謀略大師、管理大師和領(lǐng)導(dǎo)大師。這位杰出的領(lǐng)袖，憑借自己淵博的學(xué)識、過人的膽量和高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，帶領(lǐng)中國人民建立新中國，確立了社會主義制度，并逐步走上探索社會主義建設(shè)的道理，帶領(lǐng)中國人民向著繁榮、富強(qiáng)的方向邁進(jìn)。在領(lǐng)導(dǎo)中國人民革命和建設(shè)的過程中，贏得了億萬人民的擁護(hù)和愛戴，不僅有其自身的魅力，更重要的是，他的領(lǐng)導(dǎo)魅力使中國革命最終取得了完全的勝利和中國社會主義建設(shè)的偉大的成就。

一、個人內(nèi)在魅力

1.博覽群書，提高內(nèi)在個人修養(yǎng)與智慧

毛澤東曾說：“我一生最大的愛好是讀書”，“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”。毛澤東的菊香書屋，收藏了書籍十幾個書架，多達(dá)幾萬冊，建成了一個資料齊全，又適合毛澤東需要的個人藏書室，除了馬克思、恩格斯、列寧、斯大林和魯迅的全集外，還基本上配齊了著名類書，如《永樂大典》、《四庫全書》、《古今圖書集成》等以及各類史書、世界著名翻譯叢書等。毛澤東外出視察，也常常是書籍隨身。他在延安在職干部教育動員大會上，教導(dǎo)大家學(xué)習(xí)要有“擠”、“鉆”的精神。青年時他曾在路燈下看書，甚至如廁也看書。建國后，他日理萬機(jī)，仍利用飯前飯后、節(jié)假日、旅途間隙讀書。

所以作為一個領(lǐng)導(dǎo)者，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，保持進(jìn)步，以淵博的知識提升個人魅力。善于讀書的領(lǐng)導(dǎo)，往往知識面比較寬，這會直接影響到?jīng)Q策的科學(xué)性以及工作的效率。甚至?xí)绊懙揭粋€公司、部門的命運(yùn)。領(lǐng)導(dǎo)干部忙，這是實(shí)情。但是有多少領(lǐng)導(dǎo)干部忙在了讀書上？有多少領(lǐng)導(dǎo)忙于觥籌交錯？有一些人領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為，社會上的潛規(guī)則關(guān)系太多，讀書未必有用，還不如把心思用在走關(guān)系上。從而忽略了讀書的重要性，忽視了個人內(nèi)在修養(yǎng)的提升。隨著社會的不斷進(jìn)步，無論哪一行業(yè)變化日新，如果不學(xué)習(xí)的話，就會在社會的洪流中被淘汰。尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，身負(fù)重任，尤其要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬眼界。就如毛澤東在延安的一次演講中說：“有了學(xué)問，可以看到很遠(yuǎn)很多的東西；沒有學(xué)問，如在暗溝里走路，摸索不著，那會急煞人?！盵1]面對日益變化的執(zhí)政環(huán)境，所以，領(lǐng)導(dǎo)干部必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高個人的內(nèi)在修養(yǎng)，以高尚的品德塑造領(lǐng)導(dǎo)魅力。

2.對目標(biāo)的堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的精神

毛澤東是一個有著堅(jiān)韌意志和頑強(qiáng)精神的馬克思主義者。他不止一次的說過：“我是長期受到打擊排擠的人，有話無處說……”但是他從不氣餒，反而越挫越勇。曾在第一次國共合作期間，毛澤東在廣州開辦了農(nóng)民運(yùn)動講習(xí)所，培養(yǎng)大批的工農(nóng)干部。他向當(dāng)時的總書記陳獨(dú)秀提出要建立共產(chǎn)黨自己的武裝，不僅沒有得到陳獨(dú)秀的支持，反而訓(xùn)斥了他一頓，認(rèn)為他出風(fēng)頭，并且撤銷了他的職務(wù)。在井岡山，毛澤東經(jīng)過努力創(chuàng)立了第一個紅色根據(jù)地。而當(dāng)時黨的總書記李立三卻命令他去攻打大城市，毛澤東據(jù)理力爭，但沒有結(jié)果，他忍辱負(fù)重，仍舊為了革命根據(jù)地的發(fā)展做了一些軍事工作。在毛澤東的帶領(lǐng)下，粉碎了蔣介石的三次反“圍剿”，取得重大勝利。但王明路線的具體執(zhí)行者博古來到了革命根據(jù)地，指責(zé)毛澤東是山大王、搞游擊主義，撤銷了毛澤東的職務(wù)。毛又一次受到錯誤的處理，但是他不計恩怨，仍在軍事方面給他們提一些建議。在德國顧問李德不切實(shí)際的指揮下，紅軍連打敗仗，最后不得不忍痛撤離蘇區(qū)，開始了漫長而艱苦的長征，紅軍的將領(lǐng)這時才想起毛澤東。于是在長征的途中，黨中央召開了遵義會議，確立了毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)地位。從此，革命取得了一個又一個的勝利。

我們的領(lǐng)導(dǎo)要對部門組織的目標(biāo)樹立堅(jiān)定的信念。只有確信自己所認(rèn)同的社會理想是正確無誤的，確信自己所向往和追求的理想是能夠?qū)崿F(xiàn)的，并且富有犧牲精神，在行動上加以維護(hù)和努力，才能引領(lǐng)整個集體朝著目標(biāo)去奮斗。

二、愿景規(guī)劃及高瞻遠(yuǎn)矚的預(yù)見性

人有了希望，才有奮斗目標(biāo)。中國工農(nóng)紅軍，其實(shí)就是武裝的窮苦農(nóng)民。當(dāng)時的中國共產(chǎn)黨用什么感召自己的組織成員？中國共產(chǎn)黨的答案：革命就是窮人過上好日子。1927年，毛澤東帶著秋收起義的殘部上了井岡山，當(dāng)時局勢嚴(yán)峻，很多投機(jī)分子竟然相互詢問：“你走不走？”“你準(zhǔn)備往哪去？”此時，毛澤東做出重大決定，進(jìn)行部隊(duì)整頓改編。除了歷史上稱之為“三灣改編”之外，還提出了紅軍的愿景，讓愿景成為紅軍戰(zhàn)士奮斗的目標(biāo)。當(dāng)時紅軍的愿景就是：打土豪，分田地。農(nóng)民們聽不懂《共產(chǎn)黨宣言》，但他們在當(dāng)時需要的是一個簡單、明確的前進(jìn)方向。毛澤東用簡潔的六個字清楚表達(dá)了該愿景，從而起到了激勵的作用。這個愿景不僅屬于紅軍和中國共產(chǎn)黨，而且還屬于每個組織成員，因?yàn)榉痔锏氐膲粝肟梢月涞矫课唤M織成員身上，因此這是一個組織的共同愿景。就是這個共同的愿景，從此使得紅軍隊(duì)伍開始穩(wěn)定與發(fā)展直到壯大。

“掌著舵，睜著眼，但是當(dāng)某種災(zāi)難臨頭之前，竟什么也看不到，這不能算是領(lǐng)導(dǎo)。布爾什維主義不是這樣理解領(lǐng)導(dǎo)的。要領(lǐng)導(dǎo)就應(yīng)當(dāng)有預(yù)見?！盵2]領(lǐng)導(dǎo)就在于領(lǐng)路，而領(lǐng)導(dǎo)者要領(lǐng)好路必須能夠洞悉大勢，審時度勢，具有較好的預(yù)見能力。毛澤東在黨的七大上指出：“什么叫領(lǐng)導(dǎo)？領(lǐng)導(dǎo)和預(yù)見有什么關(guān)系？預(yù)見就是預(yù)先看到前途趨向。如果沒有預(yù)見，叫不叫領(lǐng)導(dǎo)？我說不叫領(lǐng)導(dǎo)?！盵3]毛澤東歷來重視科學(xué)預(yù)見性，具有高超的科學(xué)預(yù)見的能力。在中國革命每一個重大轉(zhuǎn)折關(guān)頭，毛澤東總能審時度勢，高瞻遠(yuǎn)矚洞悉大勢，預(yù)測形勢的發(fā)展，從而能夠全局在胸，抓住主要矛盾從而做出正確決策，指明前進(jìn)的方向。革命開始，毛澤東根據(jù)對中國社會做的調(diào)查斷定，廣大人民群眾是黨的依靠力量，革命的勝利必然屬于代表人民群眾利益的軍隊(duì)和政黨。第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭失敗的時候，毛澤東做出力量工作重心由城市轉(zhuǎn)向農(nóng)村的決定保存了黨的有生力量，使黨的影響力進(jìn)一步擴(kuò)大，革命隊(duì)伍不斷壯大。1930年初，面對殘酷的斗爭，敵強(qiáng)我弱的形式，許多以林彪為代表的革命人士產(chǎn)生了悲觀情緒，提出了“紅旗能打多久”的疑問，毛澤東科學(xué)的分析形式，作出了“星星之火，可以燎原”的論斷。1938年五六月，毛澤東發(fā)表《論持久戰(zhàn)》的講演，總結(jié)抗戰(zhàn)以來的經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)地預(yù)見抗日戰(zhàn)爭將經(jīng)過戰(zhàn)略防御、戰(zhàn)略相持和戰(zhàn)略反攻三個階段才能取得勝利，強(qiáng)調(diào)充分動員群眾，實(shí)行人民戰(zhàn)爭。《論持久戰(zhàn)》以馬克思非凡的洞察力，清晰地描繪出抗戰(zhàn)發(fā)展過程的完整藍(lán)圖，毛澤東同志站在全局的高度，制定正確的戰(zhàn)略決策，從而領(lǐng)導(dǎo)黨和全國各族人民取得新民主主義革命的勝利。

夢想和藍(lán)圖是改變未來的力量，作為一名領(lǐng)導(dǎo)，要順應(yīng)民心、爭取民意、凝聚力量，就必須有一個美好的藍(lán)圖。通過描繪美好的愿景來點(diǎn)燃大家的激情，使大家共同朝著這個藍(lán)圖去努力奮斗。同時，要具有全局規(guī)劃與預(yù)見性。“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”從而科學(xué)的帶領(lǐng)整個團(tuán)隊(duì)的步伐。

三、因勢決策的智慧與危機(jī)的靈活處理

從1940年開始，在日本侵略軍的殘酷掃蕩和國民黨頑固派的嚴(yán)密封鎖下，敵后抗日根據(jù)地和陜甘寧邊區(qū)出現(xiàn)了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)困難。到了1941年，進(jìn)入抗日戰(zhàn)爭的極端困難時期，為了應(yīng)付這種困難的局面，減輕人民的負(fù)擔(dān)，中共中央于1941年12月初發(fā)出“精兵簡政”的指示。從而精簡了隊(duì)伍，提高了效能，節(jié)約人力物力。身體變小了了，但更加扎實(shí)些，從而度過了艱難時期。

遵義會議在中國共產(chǎn)黨歷史上具有劃時代的意義。但在當(dāng)時有不少人對遵義會議決策感到不滿足，因?yàn)閷ξ：χ辽畹摹白蟆眱A路線，只批判了其軍事方面，沒有觸及它的政治問題，好像留下了一個尾巴。殊不知這樣做，正是毛澤東化解危機(jī)的靈活性表現(xiàn)。毛澤東經(jīng)過分析認(rèn)為，如果討論政治問題，會議很可能會開崩。當(dāng)時紅軍的存亡問題壓倒一切。毛澤東抓住這個主要矛盾，也就是只解決軍事問題，也就抓住了絕大多數(shù)指戰(zhàn)員的心，從而取得軍事的指揮權(quán)。正如后來陳毅所說：“他們在遵義還不能提政治路線，提政治路線要分裂，只能提軍事上錯了。博古錯了，讓他下臺，這樣就能全黨團(tuán)結(jié)起來完成長征……”在非常規(guī)程序下，毛澤東正確地化解了危機(jī)，挽救了黨挽救了紅軍。

對于領(lǐng)導(dǎo)來說，處理危機(jī)事件是不可避免的事情。通常危機(jī)事件發(fā)生突然。若處理不得當(dāng)，就會危害嚴(yán)重、影響惡劣。因此，作為領(lǐng)導(dǎo)者，要果斷當(dāng)機(jī)立斷，在危機(jī)中抓住主要矛盾，并且善于溝通、協(xié)調(diào)各個環(huán)節(jié)的工作與配合，使組織部門度過艱難的時刻。

四、對環(huán)境的敏感性，未雨綢繆

毛澤東在七屆二中全會中指出，因?yàn)閯倮?，黨內(nèi)的驕傲情緒，以功臣自居的情緒、停頓起來不求進(jìn)步的情緒，貪圖享樂不愿再過艱苦生活的情緒，可能生長。因?yàn)閯倮嗣窀兄x我們，資產(chǎn)階級也會出來捧場。敵人的武力征服不了我們的，這點(diǎn)已經(jīng)得到證明。但是資產(chǎn)階級的捧場則可能征服我們隊(duì)伍中的意志薄弱者。所以，奪取全國勝利，這只是萬里長征的第一步。中國的革命是偉大的，但革命以后的路程更長，工作更大，更艱苦。這一點(diǎn)必須向黨內(nèi)講明白，務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，務(wù)必保持艱苦奮斗的作風(fēng)，迎接新的更加偉大的任務(wù)的到來。因此，毛澤東說好：“我們決不當(dāng)李自成，我們一定要考出好成績?！盵4]

作為領(lǐng)導(dǎo)者，要能夠?qū)λ幍沫h(huán)境以及資源加以客觀評估，這無疑對于一個組織來說是及其重要的，要具有環(huán)境敏感性，做到對環(huán)境以及資源進(jìn)行切實(shí)可行的評估。古語云：“生于憂患，死于安樂?！敝袊鴼v史綿延數(shù)千年，王朝興衰更迭。都可以發(fā)現(xiàn)此規(guī)律。所以，領(lǐng)導(dǎo)者要始終保持清醒的頭腦，有強(qiáng)烈的憂患意識，讓組織的全體成員時刻懷有一種危機(jī)感，自覺地為組織的前途拼搏。同時，領(lǐng)導(dǎo)者也要充分利用周圍有利的條件，為我所用。

五、知人善任、團(tuán)結(jié)干部

毛澤東用人不拘一格，他不止一次引用龔自珍“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”來表達(dá)自己求賢若渴的心情。他指出：“領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任，歸結(jié)起來，主要是出主意、用干部這兩件事?！盵5]毛澤東把長期革命斗爭中培養(yǎng)出來的干部人才視為黨的寶貴財富。他知人善任，用人用其長。他曾說：中國有句老話：“三個臭皮匠，合成一個諸葛亮。如果我們有各方面的人，每一個人都通曉一方面或者有比較多的專長，選這樣幾十個人，我們的中央就會比較完全。我們要從集體中求完全，不是從個人求完全?！彼瑫r十分關(guān)愛人才，如：原紅十五軍團(tuán)司令員徐海東，在抗戰(zhàn)初期，因病在延安修養(yǎng)治療。在異常艱苦的條件下，毛澤東親自派人給徐海東送了幾塊錢，囑咐他買好吃的，而且還在打給他的電文中，寫到“靜心養(yǎng)病，天塌不管”。使徐深受感動。他曾經(jīng)兩次送羅榮桓出國治病，并分別電告前往國的領(lǐng)導(dǎo)人“希望給予最好的治療”，使得羅榮桓在蘇聯(lián)治病期間享受蘇共中央委員待遇。毛澤東這種惜才、愛才的感情值得我們各個時代的領(lǐng)導(dǎo)人學(xué)習(xí)和效仿。

團(tuán)結(jié)干部、緊密聯(lián)系群眾，愛才惜才，以親善隨和形象升華領(lǐng)導(dǎo)魅力。作為領(lǐng)導(dǎo)者，首先要認(rèn)清角色定位，擺正自己的角色。具體而言，實(shí)現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變：“由運(yùn)動員向教練員轉(zhuǎn)變；由領(lǐng)頭羊向牧羊人轉(zhuǎn)變；由裁判員向鼓舞者轉(zhuǎn)變。放手使用干部，用之則信之。其次，領(lǐng)導(dǎo)者在與下屬互動的過程中，不能唯我獨(dú)尊、發(fā)號施令、盛氣凌人的“領(lǐng)導(dǎo)”。要做到加強(qiáng)溝通，傾聽意見，創(chuàng)造一個良好的“服務(wù)”平臺，能夠?yàn)橄聦俳鉀Q切實(shí)的問題，幫助他們除去后顧之憂。使下屬的進(jìn)步和整個組織同進(jìn)步。

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