陳坤 安俊英
摘 要: 本文通過(guò)分析學(xué)生在學(xué)習(xí)AutoCAD制圖時(shí)常見(jiàn)的問(wèn)題,提出如何通過(guò)分析圖形組成,選擇最佳途徑作圖,并利用樣板文件提高工程制圖的質(zhì)量和效率。
關(guān)鍵詞: AutoCAD 工程制圖 制圖方法
一、引言
《工程制圖》是大學(xué)工科類專業(yè)學(xué)生必修的一門重要基礎(chǔ)課程。它是工程界交流的語(yǔ)言,具有嚴(yán)格的制圖標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定。對(duì)于大學(xué)一年級(jí)的新生來(lái)講,它是一門費(fèi)時(shí)費(fèi)力的實(shí)踐性課程,學(xué)生必須嚴(yán)格遵循制圖標(biāo)準(zhǔn)完成繁瑣的制圖任務(wù)。通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)能培養(yǎng)學(xué)生耐心、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,計(jì)算機(jī)制圖逐步替代了傳統(tǒng)的尺規(guī)作圖,AutoCAD成為制圖教學(xué)中常用的一款軟件,其強(qiáng)大的繪圖和編輯功能大大提高了制圖效率和制圖質(zhì)量。筆者在多年教學(xué)中發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生不能靈活運(yùn)用該軟件,使其作圖效率和質(zhì)量還不如尺規(guī)作圖。在此,筆者總結(jié)了多年使用AutoCAD的一些心得,供大家探討。
二、正確認(rèn)識(shí)AutoCAD在制圖中的作用,有效利用樣本文件規(guī)范制圖
AutoCAD是替代尺規(guī)的制圖工具而已,不論用哪種工具完成制圖,都必須遵循制圖的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),包括圖框、標(biāo)題欄、線型、比例、字體和尺寸標(biāo)注等方面的基本規(guī)定。為了準(zhǔn)確無(wú)誤地繪制圖形應(yīng)該采用如下繪圖步驟:先確定圖形基準(zhǔn),然后按照已知線段、中間線段、連接線段的先后順序進(jìn)行繪制。很多學(xué)生在學(xué)習(xí)AutoCAD時(shí),將其看成一個(gè)完全孤立的圖形軟件的學(xué)習(xí),忽略其服務(wù)于《工程制圖》的作用,在制圖時(shí)忽略其規(guī)范性和準(zhǔn)確性,只求圖形大致相似。教學(xué)中必須明確制圖標(biāo)準(zhǔn)的主體地位和AutoCAD的服務(wù)功能?!肮び破涫?,必先利其器”,如同尺規(guī)作圖前準(zhǔn)備圖紙和鉛筆等工具一樣,在AutoCAD中,應(yīng)首先設(shè)置好圖幅界限和繪圖單位,根據(jù)線型需要設(shè)置好圖層,繪制出圖框和標(biāo)題欄,將其保存為樣板文件。通過(guò)樣板文件制圖可以使制圖標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,并且節(jié)約準(zhǔn)備時(shí)間,提高制圖質(zhì)量和效率。
三、合理分析圖形組成,選擇最佳途徑制圖
在拿到制圖任務(wù)時(shí),一定要先對(duì)圖形組成做出合理分析,將一個(gè)復(fù)雜圖形分解成若干簡(jiǎn)單圖形元素,然后從大腦存儲(chǔ)的命令庫(kù)中搜索盡可能簡(jiǎn)潔的作圖命令完成制圖。筆者在多年教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)同樣的圖形,有的同學(xué)3、5分鐘即可完成,有的同學(xué)則需要幾十分鐘才能完成。存在如此巨大的差距源于兩個(gè)方面:一是對(duì)圖形的分析是否合理;二是大腦儲(chǔ)備的命令是否充足。作圖效率高的學(xué)生一般對(duì)所學(xué)知識(shí)比較熟悉,在作圖前能很清晰地對(duì)圖形組成進(jìn)行分析并靈活運(yùn)用所學(xué)命令;作圖效率低的同學(xué)往往會(huì)忽略分析圖形組成這一過(guò)程,或者不能合理分析。在教學(xué)實(shí)踐中應(yīng)強(qiáng)調(diào)圖形分解能力的訓(xùn)練,并且在教學(xué)中提供同一圖形的多種繪圖途徑,讓學(xué)生體會(huì)和選擇最佳方案。
以圖1的圖形為例,我們可以將其分解為圖2~圖6所示的5個(gè)圖元,合在一起如圖7所示,再做適當(dāng)修剪即可完成任務(wù)。
圖1 圖2 圖3 圖4
圖5 圖6 圖7
其中,圖3的繪制方法很多,有的同學(xué)會(huì)先畫兩端的圓,再做兩條共切直線段,然后修剪、合并、偏移,需要用到7個(gè)命令;如果知道PLINE命令的用法,2個(gè)命令即可完成。
圖4與圖3形狀一致,方向不同,我們可以搜索復(fù)制類命令來(lái)完成,這里用ROTATE命令旋轉(zhuǎn)(選擇復(fù)制選項(xiàng))或者用MIRROR命令沿45°方向?qū)ΨQ復(fù)制都只需要執(zhí)行一次命令;如果用COPY命令,就要再執(zhí)行一次ROTATE命令。
繪制圖5,直接用RECTANG命令,確定兩個(gè)對(duì)角點(diǎn)就可以通過(guò)對(duì)象捕捉追蹤來(lái)定位;如果用LINE命令就會(huì)慢一些。
繪制圖6,比較快捷的方式是先完成一個(gè)圓弧的繪制,然后用ARRAY環(huán)形陣列復(fù)制。
最后修剪對(duì)象時(shí),修剪邊的選擇要注意,如果一個(gè)對(duì)象被多條剪切邊修剪,就會(huì)造成圖形修剪太過(guò)零碎,降低修剪效率。如將圖7中的半圓弧修剪為圖1所示,如果選擇圖8所示虛線圖形為修剪邊,只需要選擇一段欲剪去部分;以圖9中虛線圖形為修剪邊,則需要選擇七小段欲剪去部分。
圖8 圖9
四、結(jié)語(yǔ)
要提高制圖的質(zhì)量和效率,首先應(yīng)養(yǎng)成使用樣板文件的習(xí)慣,根據(jù)制圖規(guī)范建立所需樣板文件;其次,要提高分解圖形的能力,并分類熟記常用AutoCAD命令的功能,以便快速檢索所需命令。制圖時(shí)做到有條不紊、舉一反三、靈活運(yùn)用,真正通過(guò)計(jì)算機(jī)軟件快速、準(zhǔn)確、規(guī)范地制圖。
參考文獻(xiàn):
[1]汪勇,張全,陳坤,等編著.AutoCAD2012工程繪圖教程.北京:高等教育出版社,2013.
[2]徐紅,汪勇,黎玉彪,等編著.AutoCAD2012工程繪圖上機(jī)指導(dǎo).北京:高等教育出版社,2013.