九號選手:沈藝霏
學校、年、班:黑龍江省哈爾濱市風華小學三(8)班
我最喜歡可愛的小青蛙。記得去年夏天的一個傍晚,我和爸爸來到池塘邊,看到一只小青蛙蹲在碧綠的荷葉上唱歌。這時,飛來了一只小蚊子,“嗡嗡嗡”地叫個不停。只見小青蛙縱身一躍,兩腿用力一蹬,張開大大的嘴巴,伸出長長的舌頭,把小蚊子死死地纏(chán)住。眨眼之間,這只害人的蚊子,就成了小青蛙的美味晚餐了。據(jù)說,一只青蛙一年可以吃上萬只蚊子,它真是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>
正因為小青蛙是我們的朋友,所以,我們有責任來保護它?,F(xiàn)在,有人吃青蛙,還有小朋友抓青蛙,玩青蛙……我們要勸解這些人,告訴他們青蛙是益蟲,請不要再傷害它了。我想制作一個小提示牌,上面寫著:“請保護小青蛙!”呼吁全社會的人們,都來保護這些人類可愛的朋友——小青蛙。
教師點評
小作者以7歲孩子的獨特觀察視角,準確而生動地描寫了小青蛙捕捉蚊子的全過程。從動詞的運用上,可見小作者用詞之準;從所提供“青蛙一年捕蚊”的數(shù)據(jù)和“當今社會的食蛙現(xiàn)象”中,不難看出小作者平時涉獵的知識面之廣,讓人刮目相看。本文中的小作者,就像一位人與動物的和平使者。年齡雖小,卻給讀者留下了“博學”之感。
指導教師 李雅麗endprint