愛夸獎(jiǎng)的小問號

許曉華

我想，我是喜歡讀書的。現(xiàn)在想一想，愛讀書的種子早已悄悄地眠在我的心里，只消一個(gè)聲音喚醒它。有一天這個(gè)聲音就響起來了——對“小問號”的夸獎(jiǎng)。

那是小學(xué)的一節(jié)語文課，老師決定選幾個(gè)同學(xué)來演一場小話劇，以幫助同學(xué)們記住各個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號的用法。我一下子就選中了演問號。我覺得在眾多長相平常的標(biāo)點(diǎn)中，問號是長得最好玩最有特點(diǎn)的。

《標(biāo)點(diǎn)符號的對話》話劇開演了，第一次登臺的我一掃平日的羞澀，幾乎是一下子就進(jìn)入了角色。話劇在同學(xué)們熱烈的掌聲中落幕，我?guī)缀跻匀碑?dāng)選為最佳小演員。老師說其他同學(xué)只是像讀書一樣讀出了課本上的對話，而我瞪著靈活的大眼睛提出一個(gè)個(gè)問題，還會現(xiàn)場發(fā)揮，把個(gè)小問號演得活靈活現(xiàn)的。受到這樣的歡迎，獲得這樣的表揚(yáng)，對于我來說，太難得了！因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)成績雖好，但是文娛上幾乎一無特長，再加上膽小，班里的文娛活動我一向是靠邊站，我也因此很自卑。演之前我一遍遍地誦讀直至背熟了那些臺詞，所以演的時(shí)候就比較自然、靈活。這一次成功的表演讓我揚(yáng)眉吐氣，自信心大增，不可收拾地，從這一刻起，我愛上了讀書。

那時(shí)候家里的書并不多，我先看的是哥哥和他的伙伴們的一大堆小人書。當(dāng)時(shí)很火的《閃閃的紅星》《小英雄雨來》《雞毛信》等一眾小人書給我的童年帶來多少快樂多少趣味！而在夢中，我一個(gè)人把潘冬子、雨來、海娃的故事何止演過千萬遍！很快，我開始讀大部頭了，讀了大量的神怪小說和評書傳奇，比如《封神榜》《三俠五義》《說岳全傳》等。

有一次，我從同學(xué)那里讀到一本類似百科知識之類的小書，破破的，連個(gè)封面也沒有。但就是這本書讓我大感驚奇，世界上怎么還有那么多新鮮神奇的東西我不知道呢！我應(yīng)該是第一次萌發(fā)了強(qiáng)烈的求知欲，想知道更多的事情，想讀更多的書。讀著讀著，我就長大了，成了一名愛讀書愛編書的編輯。