男孩李里

萬(wàn)芊

從來(lái)沒(méi)有什么事讓馮嵐陷入如此尷尬的境地。下午最后一節(jié)課上，幾乎在一瞬之間，馮嵐生理上突然如泥石流一般“崩潰”了，沒(méi)有一點(diǎn)預(yù)警，馮嵐只覺(jué)得腦袋轟的一下，然后覺(jué)得天塌下來(lái)了一般。

她的心怦怦直跳，她真不知道該如何應(yīng)對(duì)這生理上突然的“崩潰”。她只能一動(dòng)不動(dòng)地趴在課桌上。

馮嵐是隨著父親從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)才轉(zhuǎn)來(lái)陳墩鎮(zhèn)中學(xué)讀書(shū)的，因?yàn)閯傓D(zhuǎn)來(lái)不久，所以她沒(méi)有相知相好的同學(xué)。而且她相貌平平，在班上沒(méi)有能顯山露水的機(jī)會(huì)。她的同桌莉莉，似乎不屑于與土里土氣的她為伍，很少與她搭話。

馮嵐無(wú)助地趴在桌上，覺(jué)得有一股濕熱的液體在座凳上洇開(kāi)來(lái)，她放慢呼吸，不敢輕易動(dòng)彈一下。

好不容易挨到下課鈴響，但教室移動(dòng)課桌、座凳的聲響，還是讓馮嵐驚慌，她生怕稍一晃動(dòng)會(huì)引發(fā)新一輪的“崩潰”。

終于，教室的窗戶被一扇扇關(guān)上，同學(xué)們也一個(gè)個(gè)離開(kāi)了，馮嵐真正感受到度日如年的滋味。

馮嵐想，若是哪個(gè)女生能在這個(gè)時(shí)候幫她一把，她以后一定會(huì)好好報(bào)答對(duì)方的。然而，始終沒(méi)有一個(gè)女同學(xué)過(guò)來(lái)關(guān)心她，這讓她很傷心。

不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，整座校園都已寂靜無(wú)聲。馮嵐看見(jiàn)窗外的天色已暗了下來(lái)，但她還是覺(jué)得時(shí)機(jī)未到，她在企盼暮色全部降臨。她清楚，這時(shí)還不能夠貿(mào)然離開(kāi)凳子。

忽然，她發(fā)現(xiàn)教室里居然還有一個(gè)人，那人正坐在昏暗的教室里就著窗外的微光安靜地做著功課，她記得他好像叫李里。這又讓馮嵐突然緊張起來(lái)。

暮色終于籠罩了整個(gè)校園?？赡苁菍?shí)在太暗了，李里那邊開(kāi)始收拾起書(shū)包，磨蹭了好長(zhǎng)一段時(shí)間，李里遲疑著離開(kāi)了教室。

馮嵐小心翼翼收拾好書(shū)包，做賊一般的，邊收拾邊用抽屜里的紙張擦去凳子上的痕跡，她用書(shū)包盡可能地遮蓋住一些褲子上的“尷尬”，悄悄地離開(kāi)座位，走出教室。當(dāng)她正想關(guān)上教室門(mén)時(shí)，被走廊里一個(gè)身影嚇了一大跳。

“你，干嗎？”馮嵐受了驚，聲音變得顫抖。

“等你?！崩罾锏ǖ卣f(shuō)，“你沒(méi)事吧？要不要幫你？”

馮嵐搖搖頭，像躲瘟疫一般躲著李里，心里不住地念著：“李里快消失?！比欢?，李里不但沒(méi)消失，還遞給了她一件塑料雨衣。

馮嵐低頭取過(guò)雨衣套上，如同抓到救命稻草一般，小心翼翼地離開(kāi)。

此時(shí)，天正下著細(xì)雨，天黑路滑，行人極少，好不容易回到家后，馮嵐哭了，她的心里酸澀得很。

第二天，馮嵐一大早就趕到教室，趁無(wú)人時(shí)偷偷地把雨衣塞進(jìn)李里的抽屜，但是李里的座位一上午都空著，直到中午放學(xué)的時(shí)候，馮嵐才聽(tīng)同學(xué)說(shuō)李里昨晚回家騎車(chē)摔了，手和腿都傷得很重，正敷著藥膏躺在醫(yī)院里休養(yǎng)。

原來(lái)李里是那天的值日生，最后一個(gè)離開(kāi)教室關(guān)好門(mén)窗是他的職責(zé)。這讓馮嵐心存歉意，而同時(shí)又害怕班主任追究責(zé)任。

李里痊愈后，重新回到學(xué)校上課，他在遇見(jiàn)馮嵐的時(shí)候，像是什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣，這讓馮嵐非常感激。

李里生日那天，馮嵐偷偷送了他一件精致的禮物。李里實(shí)在鬧不清這新來(lái)的女生為啥他送禮物，又是怎么知道他的生日。李里惴惴不安，生怕其他同學(xué)知道這事后笑話他。

從那天起，李里見(jiàn)了馮嵐總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，像是做了錯(cuò)事一般。

選自《金山》endprint