牛銳++楊思明
有人說(shuō),現(xiàn)在養(yǎng)一個(gè)孩子比以前養(yǎng)幾個(gè)孩子都頭痛。的確,現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女,長(zhǎng)輩們對(duì)孩子更是有求必應(yīng)。久而久之,讓孩子養(yǎng)成了任性的性格。
造成孩子任性的原因
一是家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)分愛(ài)護(hù)。幾個(gè)大人圍著一個(gè)孩子轉(zhuǎn),孩子要什么馬上滿足孩子。長(zhǎng)此以往,孩子覺(jué)得家長(zhǎng)為自己所做的事是理所當(dāng)然的,容易以自我為中心,很難考慮別人的需求。遇到要求得不到滿足時(shí),孩子就大哭大鬧,甚至以不上學(xué)、不吃飯、不睡覺(jué)威脅父母。家長(zhǎng)會(huì)想盡一切辦法,不惜放棄自己的需求,再去滿足孩子的無(wú)理要求。
二是對(duì)孩子的教育觀念不一致。家長(zhǎng)教育子女的觀念不同,尤其是和老人同住,往往在教育孩子時(shí)大家各抒己見(jiàn),甚至一個(gè)管孩子另一個(gè)護(hù)孩子。在這樣的家庭環(huán)境中,孩子很容易變得任性固執(zhí)。因?yàn)楹⒆佑辛俗约旱谋Wo(hù)傘,更加不聽(tīng)從管教,一味任性到底。
三是不正確的教育方式。有的家長(zhǎng)采取棍棒政策,對(duì)孩子非打即罵,不顧孩子的自尊。在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)的孩子,要么逆來(lái)順受、毫無(wú)主見(jiàn),要么骨子里極其叛逆。
由此可見(jiàn),任性作為一種不良的性格,多是在后天環(huán)境下,在家庭、學(xué)校和社會(huì)等方面的教育影響下,通過(guò)孩子自己的實(shí)踐活動(dòng)而逐漸形成的。既然任性多是后天形成的,家長(zhǎng)就完全可以通過(guò)教育來(lái)糾正。
對(duì)任性孩子的教育方式
一是“約法三章”,定好規(guī)則。家長(zhǎng)要與任性的孩子事先約好:你需要的東西,我們每周去一次超市,你可以選著買(mǎi)。在回家的路上不能再買(mǎi)路邊的東西。這樣的規(guī)則定好后,孩子知道自己需要的東西已在超市買(mǎi)了,就不會(huì)在路上纏著大人。孩子小,容易養(yǎng)成習(xí)慣;一旦養(yǎng)成了習(xí)慣,孩子走在路上就沒(méi)心事了。
二是采用不理睬的方法。家長(zhǎng)可以用“負(fù)強(qiáng)化”的方法,即以不予理睬的方法來(lái)對(duì)待孩子的任性。例如,孩子吵著要買(mǎi)玩具,甚至在地上打滾,父母可采取不勸說(shuō)、不解釋、不打罵的方法,讓孩子感到父母并不在意他的這些行為。當(dāng)孩子鬧夠了,從地上爬起來(lái)時(shí),父母可以說(shuō):“我們知道你不開(kāi)心,但你現(xiàn)在不鬧了,真是一個(gè)好孩子?!辈⒈硎境龈吲d、滿意和關(guān)心,跟孩子講道理,分析他剛才的行為對(duì)不對(duì)。
三是想辦法轉(zhuǎn)移孩子的注意力。孩子注意力集中的時(shí)間比較短,父母可以利用這一特點(diǎn),想辦法轉(zhuǎn)移孩子的注意力,改變孩子的任性行為。
四是事中態(tài)度堅(jiān)決,事后多與孩子溝通。當(dāng)孩子任性勁上來(lái)時(shí),家長(zhǎng)一定要注意在行為上堅(jiān)持對(duì)他的約束。如吃飯的時(shí)候,孩子忽然想起愛(ài)吃的菜今天沒(méi)有,就生氣地拒絕吃飯。即使冰箱里有原料,母親也不應(yīng)該遷就孩子給他做,應(yīng)明確表示飯菜準(zhǔn)備好了,就不應(yīng)該隨便更換。如果孩子繼續(xù)鬧,可以讓他餓一頓,等他感到饑餓時(shí)自然會(huì)找食物吃。當(dāng)孩子靜下來(lái)后,家長(zhǎng)要告訴孩子什么樣的行為才是對(duì)的,讓孩子明辨是非。
五是家長(zhǎng)要注意自己的言行。身教重于言教。家長(zhǎng)平時(shí)要注意自己的言行,在孩子面前樹(shù)立一個(gè)好形象。自己做不到的不要亂許諾,也不要用欺騙的語(yǔ)言哄孩子,以免使孩子誤以為大人心虛、沒(méi)理,從而更放縱自己的任性行為。為了根治孩子任性的毛病,家長(zhǎng)還可以找機(jī)會(huì)帶孩子到比較落后、貧苦的農(nóng)村去,讓孩子親身體驗(yàn)一下農(nóng)村孩子艱苦的生活和學(xué)習(xí)條件,建議孩子幫助農(nóng)村孩子,這會(huì)使孩子無(wú)形中得到深刻的教育。不但會(huì)使孩子改變?nèi)涡缘男愿?,還會(huì)使孩子變得淳樸、有愛(ài)心。