劉楊俊
這幾個(gè)月,身為一個(gè)上海人,無論在哪兒,無論和誰交流,你都逃不開一個(gè)話題,那就是“霧霾”。而我,一個(gè)過敏體質(zhì)的小孩子,則在這樣的霧霾天氣里吃足了苦頭。“不能出去玩,你要過敏的,戴了口罩也不能完全隔絕的!”聽,媽媽和奶奶又嘮叨上了。哎,這可惡的霧霾,可惡的PM2.5,還讓不讓我出門了?我悶悶不樂地躺在床上,帶著一肚子的牢騷緩緩進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
開著高速汽車來到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)站,通過指紋門,我進(jìn)入了高科技樓第23層高級(jí)實(shí)驗(yàn)室K2301室。一推開門,我就迫不及待地說:“巴斯克博士,針對(duì)霧霾,我有了一個(gè)設(shè)想,那就是‘飛化長(zhǎng)靴!”巴斯克博士推了推鼻子上的高科技生物眼鏡,驚奇地問道:“‘飛化長(zhǎng)靴?有意思,你快詳細(xì)說說!”
“是這樣的,這個(gè)‘飛化長(zhǎng)靴的‘飛就是指它可以在空中飛行,既減少交通負(fù)擔(dān),又可以利用清潔能源作動(dòng)力,減少污染物的排放;而‘飛化長(zhǎng)靴的‘化指的就是它可以利用自身攜帶的凈化系統(tǒng)來凈化空氣,達(dá)到了環(huán)保節(jié)能的目的。”我一邊闡述理念,一邊拿出了自己的初步設(shè)計(jì)稿,指著圖紙繼續(xù)向博士解釋道,“我設(shè)想的是這雙長(zhǎng)靴的鞋面部分都由光能材料制成,用以提供整雙長(zhǎng)靴的清潔能源。其次,在長(zhǎng)靴的兩側(cè)裝置強(qiáng)力的螺旋動(dòng)力系統(tǒng),這就是飛行的基礎(chǔ)。另外,我參考了氣墊船的原理,同時(shí)利用高壓空氣在船底和水面(或地面)間形成氣墊,也安置在這氣墊里面?!甭犃宋业闹v解,巴斯克博士一臉興奮地說:“這個(gè)設(shè)想完全可行啊,走,我們馬上去試試!”說干就干,我和巴斯克博士立馬來到了實(shí)驗(yàn)室做起了實(shí)驗(yàn)……
“寶貝,你怎么睡著了?馬上要吃晚飯了!”媽媽的聲音使我一下子從美麗的夢(mèng)中驚醒了。啊,原來,剛才只是我的一場(chǎng)美夢(mèng)?。〔贿^,我相信“飛化長(zhǎng)靴”一定不會(huì)永遠(yuǎn)只存在于我的夢(mèng)境中的,總有一天,它會(huì)穿在我們每個(gè)人的腳上,真正起到環(huán)保節(jié)能的作用,也總有一天,許許多多像我一樣的過敏體質(zhì)兒童再也不用躲在家里,不用再戴上口罩出門了。
指導(dǎo)老師:黃雁羚endprint