關(guān)于方位詞“上”與“うえ”的對(duì)比研究

劉婷

摘 要：該文從基點(diǎn)與承載物的關(guān)系、常用句式、承載物的狀態(tài)三個(gè)方面對(duì)漢語中的方位詞“ 上”與日語中的“うえ”進(jìn)行了對(duì)比研究。

關(guān)鍵詞：方位詞 “上”與“うえ” 基點(diǎn) 承載物

中圖分類號(hào)：H13 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1674-098X（2014）07（b）-0159-01

方位詞作為一種極為重要的空間概念，在漢語和日語中有著廣泛的存在。兩者在結(jié)構(gòu)上看極為相似，然而仍存在很多細(xì)小差別。

1 漢語方位詞“ 上”與日語方位詞“うえ”的意義及用法比較

1.1 基點(diǎn)和承載物的關(guān)系對(duì)比

（1）桌子上放著一本破舊的書。

（2）小鳥樹枝上飛來飛去。

（3）銷售新書報(bào)的“華洋書報(bào)流通處”也開設(shè)在這個(gè)商場(chǎng)后門的左角上。

（4）頭頂上的那片天空是那么湛藍(lán)。

以上例句中，漢語方位詞“上”的方位基點(diǎn)性質(zhì)各有不同：（1）的基點(diǎn)“桌子”為平面，“書”作為承載物與“桌子”的關(guān)系是附著關(guān)系；（2）的基點(diǎn)“樹枝”為立體物，作為承載物的“小鳥”與其有相互接觸的部分，因而兩者為切合關(guān)系；（3）的基點(diǎn)“左角”是空間場(chǎng)所。承載物“華洋書報(bào)流通處”與基點(diǎn)“左角”是包含關(guān)系。而（4）中承載物（天）與基點(diǎn)（頭）沒有相互接觸的部位，因而二者為分離關(guān)系。

日語方位詞“うえ”在承載物與基點(diǎn)的關(guān)系與“上”大致相同，其判定方法也與“上”相同。如，

平面附著關(guān)系

（5）そうしてその崩れ目に長(zhǎng)い草のはえた石段の上に、鴉の糞が、點(diǎn)々と白くこびりついているのがみえる。

平面上下關(guān)系

（6）木綿の夜具が三組程、畳の上に積み重ねられてある。

立體切合關(guān)系

（7）鴉は勿論、門の上にある死人の肉を啄みに來るのである?！毫_生門』

立體分離關(guān)系

（8）天主の松の上にをふわふわ飛んでのなかへ落ちた?！悍护沥悚蟆?/p>

1.2 常用句式結(jié)構(gòu)對(duì)比

“上”的常用句式歸結(jié)如下：

N在N上

（9）書在桌子上。

（10）鑰匙在凳子上。

N上的N

（11）相片上的他看起來很開心。

（12）書上的內(nèi)容不一定都是正確的。

N上V著（如有著/擺著/放著）N

（13）我看見他的胳膊上刻著刺青。

（14）辦公室的桌子上擺著一盆仙人掌。

V在/到N上。

（15）她依舊坐在沙灘上，靜靜地看著海。

（16）請(qǐng)將看完后的書放到書架上。

日語“うえ”的典型句式總結(jié)如下：

表示存在的場(chǎng)所：N+の+うえ+に

（17）足を橋の上に駐めて、蕓者の後影を見送った。

（18）そうしてその崩れ目に長(zhǎng)い草のはえた石段の上に、鴉の糞が、點(diǎn)々と白くこびりついているのがみえる。

（19）木綿の夜具が三組程、畳の上に積み重ねられてある。

表示動(dòng)作的起點(diǎn)與終點(diǎn)：N+の+うえ+から/まで

（20）二人は橋の上まで來るとどちらからともなくまた立ち停った。

（21）本當(dāng)に橋の上から川の中へ突っ込んでやるからな！

表示動(dòng)作的方向、歸著點(diǎn)：N+の+うえ+へ /に

（22）甚三郎は自身、橋の上へ引返して案內(nèi)しようとする。

（23）ジープのさし踏臺(tái)の上へ、細(xì)いハイヒールの腳がさし出された

表示動(dòng)作進(jìn)行的場(chǎng)所：N+の+うえ+で

（24）直子が行ってしまうと、僕がソファの上で眠った。

（25）森先生のいつ も通っていら っし ゃる橋の上で先生を待っていた。

表示動(dòng)作移動(dòng)、經(jīng)過的場(chǎng)所：N+の+うえ+を

（26）一日の終りの弛緩した時(shí)間をのせて、電車はまだ街の上を走っていた。

表示主題或主語：N+の+うえ+は/が如：

（27）橋の上は人でいっぱいで、川は見えませんでした。

1.3 承載物的狀態(tài)

（28）照片上的爸爸比平時(shí)更加看起來慈祥。

（29）祥子依舊坐在鋪蓋上。

（30）吃過晚飯后，同志們都聚集在我們帳篷前面的草灘上嬉戲。

分析例句（13）～（15）可以看出，漢語方位詞“上”的承載物的狀態(tài)可分為：靜態(tài)存在（13）；瞬間動(dòng)作（14“坐）；持續(xù)動(dòng)作（15“嬉戲”）三類。而日語方位詞“うえ”其承載物的狀態(tài)也可分為靜態(tài)存在、瞬間動(dòng)作、持續(xù)動(dòng)作三類。其句式特點(diǎn)如下：

承載物為靜態(tài)存在

句式特點(diǎn)為：承載物與基點(diǎn)構(gòu)成定語詞組，或者謂語部分為狀態(tài)動(dòng)詞（如“ある”等）或表示狀態(tài)的句型（如“てある”等）。

（31）畳の上に小さな穴がある。

（32）足には傷がある。

動(dòng)詞為瞬間動(dòng)詞

（33）子供たちがが山のうえへ走っていった。

（34）赤ちゃんが階段の上へ這入ってきた。

②動(dòng)詞為持續(xù)動(dòng)詞

此項(xiàng)強(qiáng)調(diào)動(dòng)詞為持續(xù)性自動(dòng)詞。

（35）飛行機(jī)が頭の上を回っている。

（36）電車が街の上を走っている。

2 結(jié)語

通過以上對(duì)比可以發(fā)現(xiàn)漢語方位詞“上”與日語方位詞“うえ”具有以下相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。

相同點(diǎn)方面，首先兩者基點(diǎn)的性質(zhì)都有平面和立體兩類，其判定方法相同；其次，兩者的承載物狀態(tài)都可分為靜態(tài)存在、瞬間動(dòng)作和持續(xù)動(dòng)作；表示“上方”時(shí)，漢語日語“上”用法完全對(duì)稱；表示“表面接觸、附著”時(shí)，漢語日語“上”不完全對(duì)稱；此外，日語“上”的指示范圍小，其語義可以通過其他格助詞（に等）來補(bǔ)充體現(xiàn)。

對(duì)語言的對(duì)比分析，最終目的在于教學(xué)實(shí)踐。對(duì)于“上”和“うえ”這樣的詞進(jìn)行區(qū)分時(shí)一方面要對(duì)兩者的使用規(guī)律進(jìn)行總結(jié)和講解，另一方面還需要通過大量的練習(xí)題來幫助學(xué)生鞏固。在講解的時(shí)候可以借助示意圖對(duì)兩者的空間范疇和位置進(jìn)行講解，啟發(fā)學(xué)生多角度的思考問題。

參考文獻(xiàn)

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