嚴(yán)潔
摘 要:針對高??蒲卸壒芾砉ぷ髦写嬖诘膯栴},采用ASP.NET+SQL Server的結(jié)構(gòu)模式,設(shè)計(jì)開發(fā)集數(shù)據(jù)分析、信息查詢、報(bào)表打印為一體的高等院校二級科研管理系統(tǒng)。該管理系統(tǒng)對實(shí)現(xiàn)高校二級學(xué)院科研信息化管理,提高二級科研管理水平起到積極的推進(jìn)作用。
關(guān)鍵詞:科研 系統(tǒng) 設(shè)計(jì)
中圖分類號:G64 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1672-3791(2014)02(a)-0053-01
1 構(gòu)建二級科研信息管理系統(tǒng)的必要性
隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展,我國高等院校的科研管理工作逐步走上了網(wǎng)絡(luò)辦公的新時(shí)代,各高??蒲谐晒畔⒐芾硐到y(tǒng)陸續(xù)上馬。然而,這種網(wǎng)絡(luò)化的科研信息管理幾乎停留在學(xué)校層面上,針對二級院系的科研信息管理系統(tǒng)卻很少見。目前來看,在二級院系的科研信息管理工作中的許多問題是學(xué)??蒲泄芾硐到y(tǒng)所不能解決的。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:(1)科技統(tǒng)計(jì)要求不一致,科技統(tǒng)計(jì)時(shí)需要收集的數(shù)據(jù)包括專利申報(bào)及實(shí)施管理、科研論文統(tǒng)計(jì)管理、科研獲獎(jiǎng)成果等內(nèi)容;(2)科研項(xiàng)目相關(guān)數(shù)據(jù)包括申請管理、結(jié)題或鑒定管理及產(chǎn)業(yè)化管理等信息未形成有效關(guān)聯(lián),材料重復(fù)收集;(3)校級的科研管理平臺無法按二級學(xué)院要求對各類業(yè)務(wù)橫向、縱向進(jìn)行分析,難以為各類科研系統(tǒng)負(fù)責(zé)人(科研團(tuán)隊(duì)、研究所等)以及分院領(lǐng)導(dǎo)提供所需的支撐數(shù)據(jù);(4)學(xué)科建設(shè)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)需臨時(shí)收集科研成果材料,每次都需要教師提供科研成果的相關(guān)材料,增加了科研人員的工作量。因此,構(gòu)建二級學(xué)院科研管理系統(tǒng)是十分必要的。
2 二級科研信息管理系統(tǒng)的主要技術(shù)
本系統(tǒng)采用ASP.NET作為應(yīng)用程序開發(fā)平臺,基于ASP.NET開發(fā)技術(shù)的B/S結(jié)構(gòu),開發(fā)工具選擇Visual Studio.NET2008,后臺數(shù)據(jù)庫SQL Server 2005,Web服務(wù)器采用IIS7.0及以上版本,客戶端采用IE7.0 或以上版本的瀏覽器,通過ADO.NET技術(shù)訪問數(shù)據(jù)庫,整個(gè)開發(fā)過程是在Windows XP Professional SP2操作系統(tǒng)上進(jìn)行的。[1]
本系統(tǒng)綜合考慮采用三層結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)體系,即頁面表示層、業(yè)務(wù)邏輯層和數(shù)據(jù)訪問層。三層體系結(jié)構(gòu)的目標(biāo)是將業(yè)務(wù)邏輯層從用戶界面層分離出來,這樣可以將各個(gè)層次分成不同的開發(fā)模塊。數(shù)據(jù)訪問層處于系統(tǒng)的最底層,通過ADO.NET處理數(shù)據(jù)庫表中記錄的添加、修改、刪除以及查詢操作,并將這些操作以接口的形式預(yù)留出來,以便讓業(yè)務(wù)邏輯層調(diào)用。業(yè)務(wù)邏輯層處于數(shù)據(jù)層和WEB展示層之間,負(fù)責(zé)接收瀏覽器傳來的請求并將請求傳給數(shù)據(jù)層,同時(shí)將請求處理結(jié)果發(fā)給瀏覽器。頁面表示層主要負(fù)責(zé)與用戶交互,接收用戶的輸入并將服務(wù)器端傳來的數(shù)據(jù)呈給用戶。
3 二級科研信息管理系統(tǒng)的模塊設(shè)計(jì)
高等院校二級科研信息管理系統(tǒng)軟件的系統(tǒng)權(quán)限分為兩級,第一級為普通用戶如普通科研人員和科研負(fù)責(zé)人。他們能夠修改個(gè)人信息、科研成果、查看和統(tǒng)計(jì)科研項(xiàng)目信息等;第二級為院系管理員,統(tǒng)籌管理整個(gè)科研系統(tǒng)的所有材料。負(fù)責(zé)審查基礎(chǔ)材料的完整和準(zhǔn)確性,添加和修改所有用戶的信息并能綜合查詢和統(tǒng)計(jì)報(bào)表。系統(tǒng)登陸可以選擇不同權(quán)限級別的用戶進(jìn)行登陸,如教師、管理員、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、訪客。不同的登陸身份決定了用戶在登陸后能夠查看的內(nèi)容和操作的權(quán)限。管理員擁有最高的操作權(quán)限,可以修改、添加、刪減任意的用戶信息;教師和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人能夠修改絕大部分的內(nèi)容;而訪客則只能查看部分教師和科研項(xiàng)目課題的部分信息內(nèi)容,沒有任何修改的權(quán)限。
本系統(tǒng)按功能可分為三個(gè)模塊:個(gè)人信息模塊、論文管理模塊和項(xiàng)目管理模塊。
(1)個(gè)人信息模塊。
該模塊主要管理教師的個(gè)人基本信息。管理員只添加了教師的賬號和初始密碼。教師負(fù)責(zé)錄入個(gè)人信息、教育經(jīng)歷、崗位職稱等,如姓名、性別、專業(yè)名稱、畢業(yè)院校、職稱聘任時(shí)間、政治面貌、任命時(shí)間、最高學(xué)歷、最高學(xué)位、畢業(yè)時(shí)間、參加工作時(shí)間、辦公室電話、手機(jī)號碼、獲得學(xué)位時(shí)間、現(xiàn)任行政職務(wù)、身份證號碼、籍貫、隸屬平臺等。
(2)論文管理模塊。
該模塊主要是管理教師發(fā)表的所有的論文信息。包括:論文標(biāo)題、刊物名稱、期刊日期、期刊號、論文位置、起止頁碼、刊物級別、出版社名稱、出版日期、ISBN、檢索信息、論文狀態(tài)等等信息,并通過相關(guān)鏈接與對應(yīng)科研項(xiàng)目關(guān)聯(lián)。
(3)項(xiàng)目管理模塊。
科研項(xiàng)目管理總體上由科研項(xiàng)目、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)、科技著作、科技論文、專利、獲獎(jiǎng)成果六大方面內(nèi)容構(gòu)成。它包含了科研項(xiàng)目的各個(gè)方面的詳盡資料和信息數(shù)據(jù)。全面的展現(xiàn)了教師科研項(xiàng)目從申請、審批、撥款、研發(fā)、測試、論文發(fā)表、成果展示與總結(jié)、結(jié)題等眾多環(huán)節(jié)的過程。使得不管是管理者還是執(zhí)行者都能在整個(gè)項(xiàng)目科研周期的任意時(shí)刻及時(shí)的跟進(jìn)課題進(jìn)度,從而提高科研辦公效率。
4 系統(tǒng)主要的特點(diǎn)
實(shí)用性。本系統(tǒng)適用于當(dāng)前應(yīng)用較廣泛的軟件環(huán)境,如WinXP/Win2000/WinNT/Win7等。本系統(tǒng)所建立的日常工作平臺軟件界面友好,便于一般人員操作,接口的兼容性強(qiáng),需要時(shí)可調(diào)用校級科研管理平臺的個(gè)人信息來建立相應(yīng)二級學(xué)院的科研信息管理數(shù)據(jù)庫的初級平臺。[2]
安全性。系統(tǒng)的整體技術(shù)架構(gòu)、數(shù)據(jù)訪問機(jī)制、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)與更新機(jī)制、權(quán)限管理與控制機(jī)制等,根據(jù)系統(tǒng)安全性、OA IS數(shù)據(jù)存儲(chǔ)管理安全性、數(shù)字文件真實(shí)性保證的要求來設(shè)計(jì)開發(fā),以滿足系統(tǒng)高級別的安全性要求。
可靠性?;诳蒲行畔⒏呖煽啃缘囊螅捎酶呖煽啃约夹g(shù)和備份技術(shù),使整個(gè)管理系統(tǒng)具有備份,冗余及快速維修等功能;系統(tǒng)基于三層網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu),是具有跨平臺操作,開放性好,擴(kuò)展性能強(qiáng)等特點(diǎn)的分布式網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)[3]。
5 結(jié)論
二級學(xué)院科研信息管理系統(tǒng)的構(gòu)建必須結(jié)合高校與二級學(xué)院的實(shí)際情況,既保證學(xué)??蒲心繕?biāo)的實(shí)現(xiàn)、科研管理的有序進(jìn)行,又能使二級學(xué)院科研管理具有更多的靈活性和創(chuàng)新性。這是一個(gè)需要長期建設(shè)發(fā)展的過程,需要科研工作者和科研管理人員的共同努力,以保證信息的不間斷實(shí)時(shí)更新。這樣不但可以為科研信息資源建設(shè)提供較為穩(wěn)定的平臺保證,而且通過實(shí)現(xiàn)二級學(xué)院科研信息管理的網(wǎng)絡(luò)化、動(dòng)態(tài)化,可以更有效地、更好地服務(wù)于廣大教師。
參考文獻(xiàn)
[1] 徐海波,楊明.基于ASP.NET的成人教育成績管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J].繼續(xù)教育研究,2013(8).
[2] 段廣彬,付興華,劉福田,等.構(gòu)建二級學(xué)院科研信息動(dòng)態(tài)管理平臺[J].教育教學(xué)論壇,2012(6).
[3] 李鋼兵.基于J2EE的聲像檔案管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J].中國檔案,2013(6).endprint