我的兩個爸爸

趙明輝

我的爸爸是一名退休教師，我的公公是一名國企下崗工人，由于受文革的影響，他們都沒受過高等教育，但他們對我的影響卻很深遠。

也許是從小生活在教師世家的緣故，我在高考填報志愿時也毫不猶豫地選擇了師范院校。學(xué)生時代的我，在學(xué)習(xí)上從沒有讓爸爸操過心，畢業(yè)后我還想進一步深造，于2004年考取了碩士研究生?，F(xiàn)在回想起來，自己讀研的選擇有些自私了。當時家里有一個病重的姐姐，需要大筆的開支，一家人居無定所，可我執(zhí)意上學(xué)。內(nèi)心也曾斗爭過、不安過。可爸爸的話讓我終生難忘：“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育，既然你愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)，家里人就是克服再大的困難也一定支持你。”讀研后，我在學(xué)習(xí)之余，偶爾也做家教，貼補自己的日常開支。做家教的事被爸爸知道后，爸爸堅持說：“你的精力是有限的，賺的錢也是小錢，你讀研的目的是做學(xué)問，這個孰輕孰重，你心里沒數(shù)？”爸爸的話重重地敲醒了我，是啊，我為什么讀研？真的須要拷問一下自己的內(nèi)心。這之后我謹遵爸爸的教導(dǎo)，一心一意和導(dǎo)師學(xué)習(xí)專業(yè)知識，我經(jīng)常想起爸爸教導(dǎo)我的話語：“做學(xué)問踏踏實實地做，來不得半點馬虎和虛假?！边@種踏實的態(tài)度和精神無論是在工作、學(xué)習(xí)中，我都一直秉承著。寫碩士論文時，我早作準備，認真查找資料；論文修改時我爭取做到精益求精；工作后，對待教學(xué)我依然如此，以至于我教的許多學(xué)生對我說：“老師您能不能不那么賣力，不讓自己那么累？”我坦率地告訴他們：“我習(xí)慣了，你讓我馬虎、糊弄我做不來。無論做班主任、課任老師我都會恪盡職守?！币舱虼?，我贏得了學(xué)生們的喜愛。感謝爸爸對我的教導(dǎo)，讓我用心地對待工作、學(xué)習(xí)和生活。

2009年初，經(jīng)人介紹，我認識了我的愛人，他是一名醫(yī)生。從相識、相知、相愛到走向婚姻殿堂，我們都很幸福。走進了他的家庭，我又多了一個爸爸的疼愛和教誨。公公在藥廠下崗后，和婆婆在當?shù)亻_了一家藥店。公公從不會為了追求利潤，給顧客介紹不適合病癥的藥物；也從不會購進劣質(zhì)藥物，高價賣給顧客。長此以往，來買藥的人都信得過他，藥店也在當?shù)卣痉€(wěn)了腳跟。藥店生意的日益興隆，得益于公公的經(jīng)營理念——誠信經(jīng)營、不貪圖蠅頭小利。公公一直把信用看得比什么都重要，他認為聲譽是無形的財產(chǎn)，永遠都不會貶值。公公對我說：“你做老師也是如此，如果不認真?zhèn)湔n、上課，不公平對待學(xué)生、收受學(xué)生的賄賂，長此以往你的聲譽就沒了，學(xué)生也會在心底里憎恨你這個老師?！辈徽紕e人的便宜，對得起自己的良心，公公的生活理念也深深影響了我。

公公對我的另一個影響是：不抱怨、不埋怨。記得那年學(xué)校讓我接手一個差班，高二文理分班后，這個班很讓人頭疼，可以說是原高一各班的“恐怖分子集中營”。學(xué)校讓我接班時，我回家后是不停抱怨。可公公對我說：“你應(yīng)該知道這是領(lǐng)導(dǎo)對你的信任和器重，而且這本身也是對你自己的一個巨大挑戰(zhàn)，如果這么差的班你都能帶好，那以后帶什么班都會輕車熟路了。”一番話說得我心情豁然開朗， 是啊，遇到困難不能總是畏手畏腳，應(yīng)該多換個角度想想，也許這樣，結(jié)果會大不相同。

我的兩個爸爸，向我傳遞的都是生活和工作的正能量，我很愛他們，我也必定薪火相傳，影響我的孩子，影響我的學(xué)生。

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編輯/呂秀妍endprint