淺析羽毛球后場反手擊高遠球技術(shù)的運動生物力學研究現(xiàn)狀

韓玲

摘 要：運動生物力學是各種體育運動項目存在和發(fā)展的必不可少也是最重要的理論依據(jù)之一；近幾年來隨著科學的不斷發(fā)展，推動了運動生物力學這門新興學科的不斷發(fā)展。目前運用三維攝像和圖像解析的研究方法在很多項目中都取得了顯著的成果，田徑項目中運動生物力學研究已經(jīng)成為最基礎(chǔ)的理論依據(jù)。 綜觀國內(nèi)外研究發(fā)現(xiàn)，用運動生物力學的研究方法來研究羽毛球技術(shù)還很少，希望運動生物力學研究能夠羽毛球運動領(lǐng)域，為羽毛球運動提供科學參考。

關(guān)鍵詞：高遠球 運動生物力學 現(xiàn)狀

一、運動生物力學在羽毛球技術(shù)中的應用研究

有關(guān)羽毛球技術(shù)的運動生物力學研究文獻中，有關(guān)學者對殺球技術(shù)、羽毛球飛行過程的受力情況及羽毛球技術(shù)中的步法技術(shù)進行了分析。其中有些學者運用生物力學理論和原理對受力情況進行了闡述，也有采用影片解析法進行現(xiàn)場二維和三維拍攝，從運動學角度對羽毛球技術(shù)進行定量分析。

如田俊寧在《用普通攝像在比賽現(xiàn)場測量羽毛球運動參數(shù)的方法》[31]一文中用一臺M7攝像機對八名世界優(yōu)秀羽毛球運動員的后場起跳殺球技術(shù)進行了二維拍攝。采用PEAK系統(tǒng)進行解析，得出八名運動員的殺球起跳高度，通過實測驗證了影片解析法簡便易行，反饋速度快，便于現(xiàn)場使用，適合比賽和訓練使用。傅志中在《羽毛球飛行特性初探》[32]一文中采用一臺高速攝影拍攝羽毛球飛行的軌跡；取樣方法采用16-1PDL型高速攝影機以100格/秒的拍攝速度進行定點拍攝取樣。拍攝時，高速攝影機的主光軸垂直于羽毛球飛行弧線所在的平面（簡稱拍攝平面），攝影機離拍攝平面的距離為20米。用同一羽毛球共拍攝10次高遠球的飛行情況，拍攝前要求運動員將球打在拍攝平面內(nèi)，且每拍完一次都在拍攝平面內(nèi)拍攝一根長為1.5米紅白相間的標桿作為解析時的比例尺。拍攝地點選擇凌云宮羽毛球訓練館，拍攝期間用一根長約80cm的細線系在網(wǎng)柱上測定館內(nèi)的氣流流動悄況，觀察結(jié)果細線沒有任何飄動（分析過程中，忽略氣流對結(jié)果的影響）。拍攝后，用海鷗牌HC一TP12B一5藥物天平稱得此球重為5.2789g，用游標卡尺測得羽毛球大小。經(jīng)過討論分析認為羽毛球各種飛行情況所受的阻力與球飛行速度大小的平方成正比，其阻力系數(shù)為0.001146。林傳潮在《羽毛球空氣力學分析》[33]一文中從空氣力學角度出發(fā)，對羽毛球運動進行了系統(tǒng)研究。作者通過分析得出羽毛球運動既需要使球初速度達55.6米/秒的大力量，又需要使球初速達1.24米/秒的小力量，這就決定了羽毛球運動員的手法既要有大肌肉群參加活動，也要有小肌肉群參加活動，即既快速又細膩的特點。由于羽毛球在空氣中運行的軌跡和落點自由地分布在6.7×5.18×l2米的空間內(nèi)，這要求羽毛球運動員很高的下肢移動速度。同時判斷、起動、制動、回動、前后、左右、仰俯的變向，控制平衡都要在極短的時間內(nèi)完成（大約在0.0744871秒至1.5秒內(nèi)）。

由上述研究可以看出，國內(nèi)學者對羽毛球技術(shù)在運動生物力學方面的研究主要集中在殺球技術(shù)和球體運行中的受力情況上，也有學者運用運動學方法對羽毛球步法技術(shù)進行二維和三維的分析。但目前對羽毛球技術(shù)進行三維分析的研究還較少，對后場高遠球技術(shù)的研究沒有涉及，反手擊高遠球分析研究更沒涉及。此外，將運動生物力學理論和研究方法運用到羽毛球大眾健身中研究也還沒有涉及。

二、國外研究現(xiàn)狀

通過對國外文獻的查閱發(fā)現(xiàn)，國外學者對羽毛球技術(shù)的研究多集中在某一動作技術(shù)或?qū)蓚€相似的技術(shù)動作之間進行比較，但和國內(nèi)的研究相比較少，同時運用運動生物力學方法對羽毛球技術(shù)進行研究的文獻較少，只有一些與羽毛球擊球動作相類似的相關(guān)項目的研究。

如Fleisig[37]運用高速攝像和測力臺對橄欖球的擲球擊球和棒球的投球技術(shù)進行了同步測量，分別在運動學和動力學兩方面對兩個項目的投擲技術(shù)進行了比較研究。發(fā)現(xiàn)，兩個項目的投擲技術(shù)基本相似但又不完全相似，在各環(huán)節(jié)運動形式和測力臺指標上均存在差異，橄欖球擲球時可獲得較大反作用力，棒球投擲技術(shù)可獲得較大肢體運動速度。因此作者建議在非賽季棒球投手可以通過練習擲橄欖球來增加上肢力量，橄欖球四分位也可以練習擲棒球來增加投擲速度，但在賽季不能進行互換練習，因為會造成技術(shù)混淆形成技術(shù)動作的負遷移。

Jorisetal運用一臺攝像機和測力臺對手球運動員的投球技術(shù)進行二維動力學研究，發(fā)現(xiàn)球的受力和功率最大值均出現(xiàn)在出手前的0.02秒，之后又逐漸減小，到出手時迅速減小為零，而球速在整個過程中持續(xù)增加，到出手時達到最大值。Azmin.Shalu.Rambely利用沖擊力量模型對蹬地躍起殺球活動期間進行了分析。

三、小結(jié)

現(xiàn)在對羽毛球的研究主要涉及的是整體技戰(zhàn)術(shù)的研究，對某一單項技術(shù)動作研究較少。傳統(tǒng)羽毛球書籍及文獻主要是從定性角度介紹一些動作要領(lǐng)，而對技術(shù)動作生物學、力學規(guī)律及運動軌跡的定量分析涉及較少。運用運動學方法對體育項目相關(guān)技術(shù)進行分析，在其他運動項目中早有涉及，但是針對羽毛球技術(shù)進行的研究很少。同時，運動學的研究主要是對專業(yè)運動員的技術(shù)進行診斷與優(yōu)化，這些研究并不適用于大眾健身。因此，運用運動學方法對非專業(yè)羽毛球運動員的技術(shù)動作進行分析總結(jié)，指導和運用到大眾健身，具有積極的現(xiàn)實意義。

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