馬強(qiáng)
摘要:隨著科學(xué)文化水平的不斷提高,人們不僅對高校的教學(xué)質(zhì)量格外重視,同樣對教學(xué)環(huán)境也提出了更高的要求?,F(xiàn)階段,多數(shù)高校都在為了適應(yīng)自身發(fā)展需求,積極的擴(kuò)大教學(xué)規(guī)模,努力提高硬件設(shè)施水平。這就導(dǎo)致高校的修繕成本不斷增加,本文對高校修繕工程的特點以及其中存在的問題進(jìn)行了詳細(xì)的分析,并提出了相應(yīng)的監(jiān)督與管理方法。
關(guān)鍵詞:高校;教學(xué)環(huán)境;修繕工程;特點;存在問題;監(jiān)督管理方法
一、高校修繕工程的特點及存在的問題
1.1高校修繕工程任務(wù)重,進(jìn)度急,管理程序不規(guī)范
為了滿足每年招生、教學(xué)的需要,高校修繕工程暑假期間臨時上馬和趕進(jìn)度的情況非常普遍,任務(wù)重、時間緊,很多工程無圖紙、無預(yù)算,即使有也是粗略的草圖和憑經(jīng)驗拍腦袋做出的估算,由于沒有統(tǒng)籌計劃,出現(xiàn)了很多“三邊”工程:邊干、邊看、邊改。這樣不僅給工程質(zhì)量造成很大隱患,也給結(jié)算審計帶來很多問題和不便之處。
1.2修繕工程管理人員專業(yè)知識、技能偏低,無法滿足監(jiān)督管理的需要
修繕工程具有較強(qiáng)的專業(yè)性,涉及知識面比較廣,技術(shù)難度也較大,而目前高校修繕工程管理人員中很多不是來源于工程專業(yè)方面,大多數(shù)都是從其他崗位或其他部門轉(zhuǎn)過來的,專業(yè)技術(shù)水平和施工經(jīng)驗不足,監(jiān)管技能不高,對于工作中出現(xiàn)的問題缺乏處理經(jīng)驗,這樣也給施工單位“投機(jī)”創(chuàng)造了有利條件。
1.3高校維修工程施工隊伍良莠不齊
由于修繕工程進(jìn)入門檻相對較低,而且隨著高校后勤社會化的深入,進(jìn)入高校的各種施工隊伍也越來越多,在不同的施工隊伍之間,存在著施工組織能力和工人技術(shù)素質(zhì)等方面的較大差異,導(dǎo)致工程施工的結(jié)果迥然不同。
1.4修繕工程檔案管理體系建立不完善
高校的修繕工程工種齊全,施工的內(nèi)容及工程做法繁多,但是在一定時期、一般情況下,其修繕工程的重復(fù)性比較顯著。比如每年暑期要對畢業(yè)班級學(xué)生公寓及教學(xué)樓的墻面、地面、天棚等進(jìn)行翻新維修,管道及散熱器重新刷漆,那么工程量不管是哪年干都是一樣的,如果能夠把以往的工程資料、檔案匯編成冊,建立完善的管理制度,這樣在以后的工作中可以省去很多不必要的重復(fù)勞動,使工作進(jìn)度大大提高。
二、高校修繕工程監(jiān)督與管理的措施及方法
2.1充分做好開工前準(zhǔn)備工作,慎重立項
主管部門要根據(jù)學(xué)校的財力物力,對需要維修的項目進(jìn)行周密的調(diào)查,并按資金需求和輕重緩急劃分為零星工程、搶修工程和專項工程,明確年度維修工作,強(qiáng)化維修工作計劃與決策的嚴(yán)肅性,減少維修工作中的盲目性。維修計劃的確定,應(yīng)既有超前性又有實現(xiàn)的可能性,還必須能滿足學(xué)校發(fā)展的需要。學(xué)校的紀(jì)檢、監(jiān)察部門應(yīng)會同修繕工程主管部門,對于有招標(biāo)條件的專項維修工程采取招投標(biāo)的辦法,確定施工單位,而對于一些費用小、工期短、突發(fā)的搶修工程應(yīng)當(dāng)建立一套完善的登記、報修、監(jiān)管手續(xù),以保證工程質(zhì)量,為日后結(jié)算提供完善的依據(jù)。對簽訂合同的各維修工程要依據(jù)合同工期及投標(biāo)承諾,要求施工方編制詳細(xì)的項目工程施工組織計劃,定目標(biāo),定計劃,定方案,定措施,定制度,定落實,長計劃短安排,合理安排工期,保證計劃目標(biāo)的順利實現(xiàn)。要求施工單位必須按設(shè)計要求、合同條款及現(xiàn)行的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程、試驗標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行施工,施工人員要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,認(rèn)真負(fù)責(zé),做好施工原始記錄。
2.2積極開展培訓(xùn)工作,提高管理人員專業(yè)水平,
負(fù)責(zé)高校修繕工程的管理人員,不僅要具備充足的專業(yè)知識,還應(yīng)該具有豐富的實踐經(jīng)驗,這樣才能做好各項工作的管理工作。所以,單位要積極開展培訓(xùn)工作,提高管理人員的專業(yè)水平。除此之外,還要加強(qiáng)基層業(yè)務(wù)人員的職業(yè)道德教育和專業(yè)知識教育,特別是從業(yè)人員的職業(yè)道德教育工作,要培養(yǎng)從業(yè)人員的廉潔奉公、踏實勤奮的工作精神。單位要加強(qiáng)對從業(yè)人員的業(yè)務(wù)考核,要對從業(yè)人員進(jìn)行定期或不定期業(yè)務(wù)培訓(xùn)?,F(xiàn)階段,搞一刀切是行不通的,切實可行的辦法是,逐漸減少修繕項目管理部門的非專業(yè)人員的比例,新進(jìn)人員必須具有專業(yè)背景,保持適當(dāng)?shù)膶I(yè)管理人員數(shù)量。非專業(yè)人員管理的結(jié)果會造成工程質(zhì)量低劣、維修資金流失,給學(xué)校造成很大損失,管理過程應(yīng)該走向科學(xué)化與規(guī)范化的道路。
三、結(jié)束語
綜上所述,高校雖然對修繕工程非常重視,但在施工的過程中仍然存在很多問題,需要積極運用科學(xué)的方法提高其監(jiān)督管理水平。首先就是要準(zhǔn)后開工錢的準(zhǔn)備工作,然后做好施工過程中的監(jiān)督管理工作,提高施工人員整體素質(zhì),最后就是要做好驗收工作,避免出現(xiàn)結(jié)算失誤。