淺談高中PowerPoint課件制作應用技巧

摘 要：如今，信息技術與學科整合深入高中教學課堂，大部分高中學科教師都能熟練掌握PowerPoint課件制作技術，應用PowerPoint課件輔助高中課堂教學，提升課堂教學的有效性。因此，掌握PowerPoint課件制作應用技巧，成為高中學科教師的一項教學基本功，是新時代高中教師必備的一個現(xiàn)代教育技術能力。

關鍵詞：高中；PowerPoint；PPT；課件；計算機；技巧

中圖分類號：TP317

隨著“三通兩平臺”教育信息化建設項目的大力推進，多媒體信息技術逐步進入學校教學課堂發(fā)揮著重要的教學輔助作用，其中計算機PowerPoint課件（以下簡稱PPT課件）輔助教學成為主流，更成為高中學科教師的首選——它簡單易學，功能強大，可融合各種多媒體素材制作出功能強悍的交互課件來輔助教學，尤其是制作周期短、效果良好，深受廣大學科教師喜愛。筆者做為一名高中信息技術教師，結合多年計算機PPT課件開發(fā)應用及培訓經(jīng)驗，淺談一下高中PowerPoint課件的開發(fā)應用技巧，與大家分享。

1 PPT課件簡捷實用、功能強大，首選的計算機輔助教學軟件

相對比Flash、director、swishmax等計算機課件制作軟件來說，PowerPoint軟件以其操作簡便快捷、功能豐富強大、簡單易學深受課件愛好者喜愛，也成為日常教學課堂中應用信息技術整合的最為廣泛的輔助軟件。

PPT從2007版本（見圖1）開始界面全面更新，功能更是有所增強，更方便非計算機專業(yè)的高中學科教師制作出畫面精美、交互性強、功能強大的多媒體PPT課件。例如，面向結果的用戶界面，新的用戶界面利用顯示有可用選項的下拉庫替代了以前的許多對話框，并且提供了描述性的工具提示或示例預覽來幫助您選擇正確的選項；增強許多實用的圖片、文字等主題樣式（見圖2），有許多預定義的顏色、字體、線條和填充組合效果，可快速應用課件素材對象，大大節(jié)約開發(fā)時間----更多的驚喜等待學科教師來親自挖掘，通過高版本的PPT課件制作開發(fā)，你會發(fā)現(xiàn)“默守成規(guī)”的PPT2003終究要淘汰，只有盡快跟上軟件升級步伐，才能保持PPT課件的創(chuàng)新和高效，發(fā)揮輔助教學的最大效果。

總之，PowerPoint課件是學校教師們的首選課件制作軟件，另外，大部分課件制作培訓都以PPT課件制作應用技巧為重點，在PPT課件的基礎上才拔高講解其它課件軟件開發(fā)技巧?；诖?，PPT課件是學科教師的首要課件學習軟件和首選輔助教學軟件。

2 掌握PPT課件制作理念，快速熟悉最簡單、最實用的PPT課件工具

相對比其它課件制作軟件來說，F(xiàn)lash和Swishmax課件制作軟件是以時間軸和幀為制作理念，Authorware老牌課件制作軟件是以時間線和功能圖標為課件開發(fā)理念的，而PPT課件制作應用理念就是以幻燈片頁面為單位的，在每一個幻燈片頁面上可以靈活巧妙的組織文字、圖片、聲音、視頻、flash等課件素材，再結合動作按鈕、VBA編程、超鏈接和觸發(fā)器實現(xiàn)復雜交互功能，即使沒有美術功底的高中學科教師應用PPT軟件里提供的美化、修飾工具，可快捷地制作出應用專業(yè)圖形軟件才能制作出來的圖形圖像優(yōu)化效果……。另外，要明確理解PPT軟件只是一個課件素材的整合工廠，所需要的課件素材都需要第三方軟件細加工編輯，這樣，就不至于過多期望PPT的本身薄弱的素材處理功能，而是更多的關注如何把多媒體PPT課件所需的各種圖片、文字、聲音、動畫、圖象以及各種數(shù)據(jù)都很巧妙地整合成一體，這才是PPT課件易學、易用、易做的精髓設計理念。最令人慶幸的是，PPT課件對于計算機底子薄弱、操作能力低的教師來說，經(jīng)過一周左右的強化訓練，都能掌握簡單的PPT課件制作，這也是PPT課件的最大優(yōu)勢，最適合廣大高中教師學習掌握應用，熟練掌握周期短，在有限的多媒體教學環(huán)境里能快速開發(fā)出PPT課件來輔助教學。

3 掌握PPT課件結構和制作流程，高效完成PPT課件制作開發(fā)

高中學科教師要以新課程教學理念為指導，結合本學科特色和學生特點，掌握PPT的各種課件功能，熟練各種課件素材整合技巧，嚴格按著規(guī)范化的開發(fā)流程完成PPT課件設計、開發(fā)、測試、應用、分享流程。

PPT課件包括片頭、片尾、封面、導航結構、內(nèi)容頁、控制按鈕組等框架結構，通過幻燈片頁面就可以實現(xiàn)良好的PPT課件結構，通過增加和刪除幻燈片頁面就可以靈活管理課件內(nèi)容頁。PPT課件片頭和片尾不是必須的，根據(jù)課件制作者能力開發(fā)應用。封面一般標注課程標題、教材版本、單位和姓名等。一般PPT課件都是順序化的，相當于流程線式的順序結構，而根據(jù)實際課件開發(fā)需求，可增添導航結構—應用動作按鈕或超鏈接功能實現(xiàn)交互性。這里特別注意的是，PPT頁面要針對導航結構合理規(guī)劃好，跳轉高效別混亂，確保進入、返回、上下頁導航方便快捷。內(nèi)容頁是PPT課件最核心的頁面，所有需要輔助教學的課件資源都在內(nèi)容頁里按著某種組織結構和邏輯關系呈現(xiàn)出來，這也是工作量最大，最能體現(xiàn)PPT課件精致之處。還有相關控制按鈕或VBA、觸發(fā)器等靈活應用，增強PPT課件交互功能，為PPT課件增添色彩。

PPT課件開發(fā)流程基本上跟flash、authorware等課件軟件一致，都體現(xiàn)出PPT課件設計者的豐富經(jīng)驗和創(chuàng)新功力，特別是在PPT課件設計中要滲透當代的最佳設計理念，精心打造一個完美的PPT課件作品。PPT課件開發(fā)一般應用流程：

（1）分析PPT課件輔助教學目標，初步確定PPT課件框架和技術表現(xiàn)方法，形成設計草案。

（2）撰寫PPT課件腳本。按著PPT幻燈片頁數(shù)順序寫的一個具體內(nèi)容列表和實現(xiàn)細節(jié)，必要時畫出課件相關框架圖，可細化到課件某個環(huán)節(jié)的具體表現(xiàn)方法和內(nèi)容。

（3）整理PPT課件相關媒體素材。本PPT課件需要圖片、視頻和相關文字材料等，必須做好前期素材收集、整理、分類、加工處理等工作。

（4）整合PPT功能設計課件。根據(jù)PPT課件框架，結合課件腳本設計的引導，充分整合PPT各種功能，融合各種媒體素材，靈活設計出符合最終目標的多媒體課件。

（5）反復測試PPT課件。PPT課件一定經(jīng)過嚴格的測試修改，才能交付使用。另外，還要在教學實踐中，驗證這個課件是否能更好地為教學服務，實現(xiàn)應用的最優(yōu)化。

（6）成品PPT課件“打包”發(fā)布。PPT課件制作完成，要根據(jù)不同應用環(huán)境，進行生成“打包”，生成一個安全穩(wěn)定使用的獨立課件。

（7）PPT課件分享、共享。制作好的PPT課件由于修改便利，使得其拓展性、開放性、應用率大大高于其它課件作品，只有本著分享的精神提供自己的課件資源，才能收獲更多的免費PPT課件資源。

綜上所述，PowerPoint軟件是廣大高中學科教師必備的課件制作基本功，只有熟悉各項功能，精通PPT各種技巧，豐富課件制作理論，才能在信息技術整合中充分發(fā)揮PPT課件的優(yōu)勢，為提升高中課堂教育教學質量服務。

參考文獻：

[1]劉躍軍.教師制作PPT課件存在的問題與對策[J].中國教育信息化，2009（18）.

[2]王茜.淺淡PPT課件制作技巧[J].電腦知識與技術，2010（02）.

作者簡介：臺保新（1977.07-），男，中學一級，研究方向：信息技術教育。

作者單位：雙吉中學，吉林吉林 132102