愛心結(jié)碩果 鉆研獲雙贏

郭春梅從教22年來，一直把“捧著一顆心來，不帶半顆草去”作為自己的人生信條，認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策，恪盡職守，愛崗敬業(yè)，銳意進取，甘于奉獻，履行著教書育人的神圣職責，實現(xiàn)著自己的人生價值。

愛心結(jié)碩果。從教22年來，郭春梅一直信奉“沒有愛就沒有教育”，時刻把學生放在心里，經(jīng)常深入到學生中：學生病了，她親自去探望；學生家庭困難，她努力幫助解決；學生考試成績下降，她及時給予鼓勵；節(jié)日里，她帶著禮品去看望住宿生… …她愛生如子，寬嚴有度，受到學生的歡迎和信賴。非她任課班級的學生有困難也喜歡找她幫助，學生們都親切地叫她郭姨、郭媽媽。愛心和汗水的付出，換來了累累碩果，也為郭春梅贏得了榮譽，她先后獲得了黑河市“德育先進個人”“優(yōu)秀教師”“家訪先進個人”和五大連池風景區(qū)“優(yōu)秀班主任”等光榮稱號。

鉆研獲雙贏。在教學方面，郭春梅潛心研究，勇于創(chuàng)新，積極參與新課改，探索教育教學新路。她積極參加各種學習和培訓，及時為自己“充電”，潛心研究了李吉林、趙謙翔、于映潮、魏書生、張富、楊初春等著名教育人士的教育教學理論，同時還自費訂閱了《語文教學通訊》《中學語文教學參考》《中學語文教與學》等雜志。通過學習和研究，郭春梅綜合各家的教學理論和實踐，摸索出了一套“問題組合教學法”，受到了學生的歡迎，也得到了領(lǐng)導和同事的贊許。

2004年，郭春梅參加了黑河市教育科研“十五”規(guī)劃項目課題《轉(zhuǎn)變高中學習方式的途徑和方法研究》課題組，該課題于2007年順利通過驗收；2007年至2010年，郭春梅先后五次參加黑龍江省教育學院組織的普通高中新課程骨干教師省級培訓。在有效教學活動中，她參加了省級重點課題《“學案導學”在薄弱學校的應用》及《高中主題班會活動課程設計與實施的實踐研究》，并將學習研究成果和教學有機地結(jié)合起來，探討總結(jié)出一套行之有效的教學方法，轉(zhuǎn)變了學生的學習方式，做到了快速高效。多年來她所教的學生的語文成績一直名列前茅，在高考中書寫了本校建校以來語文單科成績及平均分最高的歷史。郭春梅個人也先后獲得了黑河市“教學質(zhì)量先進個人”“優(yōu)秀高考輔導教師”的稱號；多次參加市縣級、省級各項業(yè)務競賽，先后數(shù)次獲得不同等級的獎勵。

郭春梅用她的愛書寫了22年教書生涯飽含深情的每一頁，用她認真負責的態(tài)度、豐富的學識、樸實的作風、良好的思想和道德風范影響著周圍的每一個人，用自己的行動詮釋著優(yōu)秀教師的內(nèi)涵。

（責任編輯 付淑霞）