張炯強(qiáng)
高考改革,改的是考試方式,而真正令家長考生揪心的則是高校的招生有無變化。那么,新高考時(shí)代,高校招生今后該怎么去招,會有什么變化?高校招生自主權(quán)究竟是“擴(kuò)大”了還是“縮小”了?
名校自主權(quán):表面收縮,實(shí)際擴(kuò)大
“如果今后上海的高考方案在國內(nèi)推廣,孫見坤的遺憾將成為過去?!碑?dāng)獲悉上海高考改革試點(diǎn)方案公布后,復(fù)旦大學(xué)招辦主任丁光宏如此表示。
孫見坤何許人?2010年,這位19歲的西安高三學(xué)生,因撰寫《山海經(jīng)新釋》一書,被復(fù)旦大學(xué)多名教授譽(yù)為“他是我見過的對國學(xué)最有鉆研精神和天賦的學(xué)生之一,他對《山海經(jīng)》的注釋水平和見解,甚至高于在讀的研究生”。這一年,復(fù)旦盡全力以自主招生方式要將孫見坤納入其門下,遺憾的是,孫見坤的高考成績離當(dāng)?shù)匾槐揪€有6分之差,陜西省招辦立場強(qiáng)硬,拒絕將孫見坤的檔案投到復(fù)旦。當(dāng)時(shí),復(fù)旦招辦對外的解釋是:從傳統(tǒng)招生制度上講,陜西省招辦并不存在錯誤,孫見坤事件也并非“冤假錯案”,丁光宏接受記者采訪時(shí)無奈地表示,“無論從哪個(gè)角度講,陜西省招辦都并不違反規(guī)則?!?/p>
4年前,孫見坤最終未能進(jìn)入復(fù)旦歷史系,成為許多復(fù)旦教授的遺憾;如今,上海高考改革方案的出臺,則讓人看到了曙光:至少,今后在上海地區(qū),類似孫見坤這樣的奇才、怪才有望突破分?jǐn)?shù)線的限制,直接躍入名牌大學(xué)。
此次上海高考方案中明確:“完善和規(guī)范高等學(xué)校自主招生。根據(jù)國家統(tǒng)一部署,2015年起,推行自主招生安排在統(tǒng)一高考以后進(jìn)行。相關(guān)高校依據(jù)高考成績和學(xué)校自主面試考核情況,參考高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)信息,選拔具有學(xué)科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。規(guī)范并公開自主招生辦法、考核程序和錄取結(jié)果。”
上述論述何解?上海市教委的相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹說,根據(jù)教育部要求,明年起自主招生將“取消統(tǒng)考、限制規(guī)?!?,表面上看,自主招生規(guī)模是受到了限制,但這種限制,只是為了防止名校過度“掐尖”,取消不必要的“小高考”,減輕考生的負(fù)擔(dān)。這位負(fù)責(zé)人說,“原來的自主招生考試、面試,預(yù)錄取的學(xué)生中,95%以上完全都是可以通過高考考取名校的,對于這些學(xué)生,增設(shè)的小高考、面試就毫無意義”,而現(xiàn)在推出的自主招生改革方案,解決的是5%甚至更少的偏才、怪才學(xué)生,讓這部分學(xué)生完全從分?jǐn)?shù)中松綁。高校只要看上某個(gè)特長學(xué)生,可以不論其分?jǐn)?shù)高低,在招生公示中表明理由,自主錄取,這種做法實(shí)際上擴(kuò)大了高校的招生自主權(quán)。
復(fù)旦大學(xué)表示,希望通過上海的這次改革,在部分上??忌姓嬲氏葘?shí)現(xiàn)“不拘一格降人才”。
3門中有文有理,更受大學(xué)歡迎
延續(xù)十多年的高考3+1模式,實(shí)際上使得不少高校的專業(yè)陷入了“人才荒”。以北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等名校的考古專業(yè)為例,已經(jīng)出現(xiàn)人才凋零、專業(yè)萎縮的窘境。復(fù)旦一名歷史系教授告訴記者,“考古專業(yè)其實(shí)需要全才學(xué)生,不僅是歷史,更需要化學(xué)、生物學(xué)的專業(yè)知識,因?yàn)楝F(xiàn)代的考古,已經(jīng)發(fā)展到基因比對的時(shí)代??稍?+1模式之下,考古專業(yè)錄取的學(xué)生往往只選擇一門歷史,是文科生,對理科一竅不通,更談不上興趣。因此,近幾年間,考古專業(yè)很難出現(xiàn)一批優(yōu)秀的人才?!?/p>
同樣的現(xiàn)象出現(xiàn)在工科類高校中。上海工程技術(shù)大學(xué)校長丁曉東介紹說,該校以機(jī)械類、儀表類專業(yè)見長,當(dāng)代機(jī)械工業(yè)快速發(fā)展,要求學(xué)生不僅掌握物理知識,更要掌握許多化學(xué)知識,“3+1模式中,機(jī)械專業(yè)招生大多集中在選擇物理的考生,已經(jīng)不符合學(xué)科發(fā)展的需要?!?/p>
這次的高考改革,要做的就是破解高校的招生窘境——
在上海高考方案中,規(guī)定了考生可以自主選擇物理、化學(xué)、生命科學(xué)、思想政治、歷史、地理6門中的3門參加等級考試,作為高考成績的一部分;而高校在招生時(shí),可按自己的辦學(xué)定位,也可在6門“小學(xué)科”中自主提出選考課目。打個(gè)比方,某高校物理系招生時(shí),就會限定考生在選擇等級考試時(shí)必須選擇物理。而當(dāng)某位考生跨越文理科限制,分別選擇“歷史”、“化學(xué)”、“生命科學(xué)”三門等級考的話,將是復(fù)旦考古專業(yè)招生的最佳選擇。
對于這一新政,華東理工大學(xué)招辦主任項(xiàng)延訓(xùn)認(rèn)為,當(dāng)下對高校而言,這一舉措最具亮點(diǎn)。他介紹說,華東理工是傳統(tǒng)理工類見長的高校,但即便是如化工之類的純理工專業(yè),也希望招來的學(xué)生能夠文理兼顧,而不是參加高考時(shí)只考化學(xué)一門,放棄了基本人文素質(zhì)要求。項(xiàng)延訓(xùn)認(rèn)為,現(xiàn)在的方案,既保證了專業(yè)要求,也兼顧了學(xué)生的綜合素質(zhì),值得肯定。
上海理工大學(xué)招辦主任曹偉元表示,“相信從2014年的新高一學(xué)生中,絕對偏科的學(xué)生會是個(gè)別,多數(shù)學(xué)生在知曉政策后會向更均衡的方向發(fā)展。上??忌鷳?yīng)該不會做出過于極端的選擇,例如選3門文科或3門理科,多數(shù)學(xué)生的小3門應(yīng)該有文有理。”這樣一來,作為上海理工,選擇范圍比以往更寬了,至少有1門選文科的偏理科的學(xué)生更會受到學(xué)校歡迎。
春考改革,給了上海本地大學(xué)自主招生權(quán)
新上海高考改革方案中還擴(kuò)大了春考的招生范圍,明確“2015年起,將市屬本科院校需要通過面試等方式測評考生能力的部分特色專業(yè)招生計(jì)劃放到春季考試招生中,設(shè)立面試(或技能測試)環(huán)節(jié)。春季考試招生范圍由歷屆生擴(kuò)大到高中應(yīng)屆畢業(yè)生,按統(tǒng)一考試成績、高中學(xué)業(yè)水平考試成績、面試(或技能測試)成績錄取”。
對此,上理工招辦主任曹偉元認(rèn)為,這是給予了上海市屬高校難得的自主招生機(jī)會。以前,市屬高校沒有自主招生機(jī)會,學(xué)校對學(xué)生的認(rèn)識和了解只有高考分?jǐn)?shù),實(shí)際上往年考進(jìn)來的學(xué)生中存在偏科嚴(yán)重的問題。而今后在上海春考中,市屬高校擁有一定招生自主權(quán),在選拔過程中的面試環(huán)節(jié)也將為高校提供一次“按照高校眼光考察學(xué)生”的機(jī)會。曹偉元說:“這樣一來,形同雞肋的春考,會成為了另一次重要的高招升學(xué)考試,參與的高校會更多,專業(yè)也會更豐富。對于考生來說,春季高考也是一次難得的機(jī)會?!?/p>
取消一本二本,有特色專業(yè)的大學(xué)最受歡迎
2016年,上海將取消高考中的一本、二本等級批次。對于這一舉措,上海工程技術(shù)大學(xué)校長丁曉東明確表示,這對于具有特色專業(yè)的大學(xué),是一個(gè)利好,有利于高校間錯位競爭,強(qiáng)化優(yōu)勢專業(yè)建設(shè)。丁曉東說:“以前的高校等級森嚴(yán),大家都為了高校上檔次,拼命發(fā)展雷同的所謂熱門專業(yè),是浪費(fèi)了高等教育資源。取消一本、二本的批次,高校會著力發(fā)展自己的優(yōu)勢、特色專業(yè),今后的高校招生,會逐漸演化成專業(yè)為王的時(shí)代?!边@位校長認(rèn)為,中國的大學(xué)要走出大而全的怪圈,真正辦出特色,各有所長,取消一本、二本,或許是一個(gè)起步。
上海市教委負(fù)責(zé)人表示,取消一本、二本,對于加強(qiáng)高校內(nèi)涵建設(shè),是有力之舉。原本一本的高校,不可能再高枕無憂,需要在學(xué)科建設(shè)上下功夫;部分有特色的原二本院校,則可利用傳統(tǒng)優(yōu)勢,創(chuàng)造新的發(fā)展格局。
高招專家則認(rèn)為,上海部分以“貿(mào)易”、“金融”、“應(yīng)用”為特色的高校,能否利用這個(gè)契機(jī),創(chuàng)造新的專業(yè)亮點(diǎn)和就業(yè),將是此次改革的一個(gè)看點(diǎn)。endprint