淺談播音主持藝術(shù)賞析的標準

王小蘊

內(nèi)容摘要：播音主持作品音聲層面和技巧層面的賞析屬于作品外部語言形式的賞析，由主題、情感、基調(diào)、態(tài)度為主導因素而形成的和諧之美、含蓄之美、意境之美屬于內(nèi)容內(nèi)涵層面的賞析。外部技巧的賞析包括停連、重音、語氣、節(jié)奏，是有聲語言表情達意的方法和手段。齊越的“抑揚之美”，夏青的“頓錯之美”，體現(xiàn)了他們在外部技巧運用方面的獨特之美。

關(guān)鍵詞：賞析標準 音聲層面 技巧層面

播音主持藝術(shù)創(chuàng)作的范圍包括廣播電視新聞播音、節(jié)目主持、影視配音和詩歌、散文、戲劇臺詞朗誦等有聲語言創(chuàng)作，優(yōu)秀的作品能給人帶來審美享受，提升人的精神境界。那么，什么樣的播音與主持作品能夠進入賞析范圍？又有哪些遴選的標準呢？參考“中國播音主持金話筒獎”優(yōu)秀播音員、主持人和優(yōu)秀播音主持作品的評選標準，參考中國影視大獎中廣播電視節(jié)目評選標準，參考各省“百佳電視節(jié)目主持人”的評選標準等，我們認為，可以進入賞析視野的作品往往具備在社會、業(yè)界、學術(shù)界內(nèi)影響力，作品本身具有獨特的藝術(shù)風格和藝術(shù)價值，賞析的根本標準應建立在“真、善、美、新、雅、精”的基礎(chǔ)上，具體表現(xiàn)為：

從廣播與電視兩種傳媒角度來看，廣播播音與主持作品要以聲傳情、聲情并茂，電視播音與主持作品要聲畫和諧、行神兼?zhèn)洌?/p>

從有稿和無稿的角度來看，是否做到有稿播音錦上添花，無稿播音出口成章；

從有聲語言語言與副語音言的角度來看，有聲語言中語音規(guī)范，所用詞匯和語法規(guī)范，表達準確流暢，狀態(tài)積極自如等。有聲語言的審美與鑒賞可以細分為音聲、內(nèi)涵、技巧等層面。具體表現(xiàn)為音聲層面上，聲韻調(diào)標準規(guī)范、配合得當，吐字歸音顆粒飽滿、字正腔圓，符合漢語音節(jié)音韻美感；共鳴響亮，聲音高低、虛實變化自如，富有彈性；內(nèi)涵層面上聲音隨著思想感情的變化而不斷運動，做到情聲氣和諧統(tǒng)一；技巧層面上，技巧運用是否自如靈活、優(yōu)美和諧，化有形為無痕。

從作品最終的傳播效果來看，表情達意不僅準確到位，還要生動有情趣有理趣，具有吸引力、感人力和說服力；

從播音員主持人的角度來看，要具備較高的政治修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，牢記社會責任，要具有扎實的語言功力，做到積累豐富、語言流暢、音色優(yōu)美、語調(diào)自然，具有表現(xiàn)力、感染力和穿透力。

在諸多指標和標準中，本章以作品的有聲語言為主要賞析對象，選擇最能體現(xiàn)播音主持藝術(shù)審美的音聲性、內(nèi)部情感和外部技巧等層面進行分析和探討。

一.內(nèi)部內(nèi)涵層面的審美表現(xiàn)

播音主持作品音聲層面和技巧層面的賞析屬于作品外部語言形式的賞析，由主題、情感、基調(diào)、態(tài)度為主導因素而形成的和諧之美、含蓄之美、意境之美屬于內(nèi)容內(nèi)涵層面的賞析。

1.和諧之美

這里所說的作品的和諧之美就是作品內(nèi)部尤其是有聲語言這一核心要素與其他要素之間相互協(xié)調(diào)呼應，最終形成審美感受。例如在廣播時事評論節(jié)目中，不僅要滿足聽眾對事實和觀點的知曉，還要表達清晰、生動。又如電視劇《潛伏》中農(nóng)夫呼喚深海的片斷，因隨時面臨被敵人電臺截獲的危險，中央紅軍代號農(nóng)夫既要表達出對潛伏人員于則成歸隊的急切呼喚，又要不露痕跡，以確保他的人身安全。在這樣特殊的環(huán)境下，朗誦者沒有聲嘶力竭，而是含蓄內(nèi)斂、聲情并茂、動情沉著、感人至深。

2.含蓄之美

播音主持作品的含蓄之美是指以有限的聲音形式，表現(xiàn)出作品的豐富內(nèi)涵，在美學鑒賞中含而不露、委婉含蓄，以達到余音繞梁、回味無窮、蘊藉無限的藝術(shù)效果。孫道臨朗誦的《河塘月色》始終籠罩在復雜含蓄的心境之下，淡淡的哀愁揮之不去，情濃聲淡、無痕有味，有限的聲音中生發(fā)出濃厚的情感內(nèi)容。著名播音藝術(shù)家林如善于用小音量表達豐富的語言層次，用聲和表達上節(jié)制處理，不盡之意藏于言外，形成了她平淡質(zhì)樸、內(nèi)斂含蓄的風格。林如朗誦的表達愛情觀的哲理詩《致橡樹》聲音運用中低音域，語氣客觀甚至是偏于冷靜，很好的處理表達觀點和抒發(fā)感情的微妙關(guān)系，彰顯理性之美。林如的專題片解說總是給原作、音樂、畫面和聽眾留有創(chuàng)作余地?！八J為，如果各種表現(xiàn)力相爭只能相互抵消，各種手段相讓才能收到最佳的效果，展現(xiàn)出和諧的整體美感。這一認識也是她含蓄的風格的成因?！?/p>

3.意境之美

意境是我國美學思想中的一個重要范疇，“意”是情，感情、神韻、神采，屬于主觀范疇；“境”是景，環(huán)境、情景，屬于客觀范疇。景中生情，情中含景，情景交融。對于播音主持創(chuàng)作而言，稿件（話題）中的人、事、物、情節(jié)、場面、情緒等在創(chuàng)作主體和接受主體的腦海中形成連續(xù)運用的畫面，產(chǎn)生不同的感受、態(tài)度和情感，不僅感受到其中的形象——“景”，還感受到其中的神采——“情”。因此，播音主持藝術(shù)中的“意境”是創(chuàng)作主體運用有聲語言依據(jù)稿件再造的特定形象及其引發(fā)出來的某種情緒、意念、想象、聯(lián)想的總和。

二.外部技巧層面的審美表現(xiàn)

這里的外部技巧是指語言表現(xiàn)的外部技巧，包括停連、重音、語氣、節(jié)奏，是有聲語言表情達意的方法和手段。齊越的“抑揚之美”，夏青的“頓錯之美”，體現(xiàn)了他們在外部技巧運用方面的獨特之美。

1.停連

停連，即停頓和連接。停頓包括停頓的次數(shù)、停頓時間的長短和停頓的方式。停連總原則是以標點符號為參考，以稿件內(nèi)容為依托，以內(nèi)心情感的起伏變化為線索，在理解、感受的基礎(chǔ)上確定停連位置和時間。停連的目的是準確、清晰地達意傳情。下面列舉海霞的一段播音：

“通知要求，各地區(qū)、各有關(guān)部門（掛一下）要通過電視、報紙、廣播、互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體，全方位宣傳新的高校家庭經(jīng)濟困難學生資助政策。政策宣傳的重心要下移（揚停，和后面的內(nèi)容掛一下），輻射到所有城市和農(nóng)村，尤其是偏遠山區(qū)、庫區(qū)、牧區(qū)，要覆蓋到所有的高中，做到家喻戶曉，人人皆知?！?/p>

“下移”的最后一個音節(jié)“移”采用揚收，“移”的陽平聲調(diào)不是直平而上，而是帶有弧度，向上彎曲而揚起，形成“揚收”之勢。同時，陽平弧度的尾部正好掛住下一個音節(jié)的開始，藕斷絲連、悠蕩向前、環(huán)環(huán)相扣、步步推進，銜接自然和諧，形成一種不斷向前的語流推進感。海霞的新聞播音中意思未完成時的排比句子中間采用的停頓多為“徐收”，當所列舉內(nèi)容均為重要信息時候則聲音拖長。她的播音流暢清新，能夠滿足新聞傳播信息量大、新鮮感強、快速迅捷的需要。endprint

2.重音

重音是語句中集中體現(xiàn)語句目的的詞或詞組。有重就有輕，有集中就有分散，重音的表現(xiàn)就是通過對比的方式體現(xiàn)出來的，主要有時間長短對比、力度強弱對比、節(jié)奏快慢對比、用聲虛實對比、音域高低對比。重音的作用是體現(xiàn)語句目的，鮮明地表達情感。從語言目的、語言環(huán)境上把握和確定重音，著重分析語句目的，明白了語句目的，重音自然就不難確定。例如，中央電視臺播音員賀紅梅的重音表達方式多用時間長短對比的方式表現(xiàn)，重音往往拖長時間，對比不是很明顯，有娓娓道來、親切隨和的特點。胡蝶的新聞播音重音表達方式多用力度強弱對比和節(jié)奏快慢對比的方式表現(xiàn)，顯示出強烈的現(xiàn)代時尚氣息，語速較快、對比強烈、節(jié)奏鮮明、活潑明快。

3.語氣

語氣是在具體的思想感情支配下語句的聲音形式。不同的聲音形式會體現(xiàn)不同的思想情感。喜的感情色彩表現(xiàn)為氣滿聲高，冷的感情色彩表現(xiàn)為氣少聲平。

在運用語氣時更具有個性化的是對語勢的運用。語勢是指有聲語言流動的態(tài)勢和趨向。沿著語勢這個軌跡，語氣才顯示出貼切恰當、和諧交融而又豐富多彩的樣式。在播音中要避免語勢單一，語氣呆板。通常大致把語勢分為五種類型，即波峰類、波谷類、上山類、下山類、半起類。它們的形成主要看語句的目的、感情色彩和分量，這些因素成為氣息、口腔狀態(tài)變化的依據(jù)。趙忠祥《動物世界》配音采用小坡度，慢爬坡慢下坡，起伏如同小波浪，細膩豐富。實際上，語言的高低級差相當多，相當細，何況還有強弱快慢，虛實剛?cè)岬雀鞣N因素摻雜其中。相同的播音內(nèi)容，完全可能因為各人的獨特感受而呈現(xiàn)其它語勢，所以，應強調(diào)“語無定勢”。

4.節(jié)奏

節(jié)奏是由節(jié)目或者稿件生發(fā)出來的，由播音員、主持人思想感情的波瀾起伏所造成的抑揚頓挫、輕重緩急的回環(huán)往復。抑揚是聲音的高低變化。聲低為抑，聲高為揚。頓挫是聲音間歇的長短。長為頓，短為挫。輕重是聲音的強弱變化。緩疾表現(xiàn)為兩方面：一是語句速度的快慢變化；一是語節(jié)內(nèi)音節(jié)的疏密變化。著名美學家朱光潛說：“節(jié)奏是傳達情緒的最直接而且有力的媒介。”瞿弦和與張筠英朗誦的《風流歌》中，朗誦者運用了一系列手段強化節(jié)奏：交錯出現(xiàn)的男女聲加強了心靈的震蕩；多變的旋律體現(xiàn)了情感的起伏；漸進的手法使得感情逐步加深。值得說明的是，詩歌朗誦在短短的幾句話中，節(jié)奏變化如此之大，手段如此之多，是其他文體的朗誦所不能比擬的。

參考文獻

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（作者單位：河南藝術(shù)職業(yè)學院）endprint