韓秀玲
(安陽市第二人民醫(yī)院兒科,河南安陽 455000)
隨著現(xiàn)代護理模式的不斷轉(zhuǎn)變,心理護理在臨床上越來越受到關(guān)注,兒科患者大多為獨生子女,患病后其家長都比較緊張和焦慮,會產(chǎn)生一些心理問題,因此在兒科門診中,護理人員的服務(wù)對象不僅要針對患兒本身,還要包括患兒家屬。醫(yī)護人員對患兒家屬進行護理關(guān)懷,有助于患兒疾病的順利治療以及構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系[1]。
1.1 一般資料 選取安陽市第二人民醫(yī)院2011年5月~2013年5月收治的兒科住院患者的110例陪護家屬,其中男20例,女90例;年齡31~55歲,平均(41.6±7.3)歲;患兒中肺炎36例、哮喘31例、腹瀉25例、上呼吸道感染18例。研究對象納入標(biāo)準(zhǔn)[2]:均為患兒的直系親屬,全程照顧陪護患兒;文化程度為初中及以上;沒有智力障礙、精神疾病以及嚴重的軀體疾病;均知情同意,并簽署同意書。110例患兒家屬隨機分為對照組和觀察組,每組55例,兩組在性別、年齡、文化層次、患兒一般情況等方面比較均無顯著性差異(P>0.05),實驗具有可比性。
1.2 方法 對照組家屬采取常規(guī)護理措施,不針對患兒及家屬的心理狀態(tài)進行護理。觀察組家屬在常規(guī)護理的基礎(chǔ)上采取護理關(guān)懷[3],具體內(nèi)容如下:①創(chuàng)造一個溫馨舒適的病房環(huán)境,保持適宜的病房溫度和濕度,經(jīng)常通風(fēng),力求患兒和家屬均能有舒適感。②采取多方式向家屬進行護理宣教。除了口頭教育,護理人員還可以通過紀錄片、幻燈片等觀看兒科常見疾病的護理經(jīng)驗,并與康復(fù)出院患兒家屬進行交流,增強家屬對患兒疾病治愈的信心。③家屬的心理護理。護理人員應(yīng)熱情接待患兒家屬,表現(xiàn)出優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)及專業(yè)技術(shù),以獲得患兒家屬的認可。護士主動自我介紹,并詳細介紹患兒的病情,以及醫(yī)院的各項規(guī)章制度,耐心聆聽患兒家屬的心理感受,及時解答家屬的各項疑問,為患兒家屬提供真誠友好的情感支持。同時鼓勵患兒家屬與相同疾病的家屬進行心理交流,互相鼓勵,互相安慰。如遇到因醫(yī)療費用較高而產(chǎn)生負面心理的家屬,護理人員應(yīng)及時了解,并與醫(yī)生及時溝通,盡量在治療的同時降低費用,緩解經(jīng)濟壓力。在患兒治療過程及結(jié)束后對比兩組家屬對護理的滿意度、糾紛發(fā)生率以及患兒住院時間。
1.3 統(tǒng)計學(xué)方法 采用SPSS 18.0計量軟件進行數(shù)據(jù)處理,計數(shù)資料采用χ2檢驗;計量數(shù)據(jù)用來表示,數(shù)據(jù)差異采用兩樣本t檢驗,組間差異采用組間t檢驗。
觀察組家屬的護理滿意度顯著高于對照組糾紛發(fā)生率低于對照組,患兒住院時間低于對照組,差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.01),見表1。
近年來,心理護理越來越受到重視,兒科患者作為一個特殊的存在群體,患兒易出現(xiàn)害怕、焦慮情緒。患兒家屬作為患者的保護者,支持者,其情緒不僅能影響自身的心理健康,還能影響手術(shù)的成功率以及患兒術(shù)后的康復(fù)[3]。
表1 2組患兒各項指標(biāo)比較[n=55,n(%),]
表1 2組患兒各項指標(biāo)比較[n=55,n(%),]
注:與對照組相比,1)P<0.01。
分組 護理滿意度糾紛發(fā)生率患兒住院時間(t/d)對照組 46(83.64) 9(12.73)12.55±2.73觀察組 55(100.00)1) 0(0.00)1) 7.61±2.561)
護理關(guān)懷將以人為本作為最重要的護理理念,通過營造溫馨的病房、舒適的環(huán)境,全方位的宣傳教育以及心理輔導(dǎo),能有效控制患兒家屬的感覺、認識和行為等,減輕患兒家屬不良情緒對患兒的影響,消除引起患兒家屬緊張的各種因素。同時,護理關(guān)懷能有效地影響患者及家屬對護理人員的認識,創(chuàng)造出友好的氛圍,有助于良好融洽的醫(yī)患關(guān)系的產(chǎn)生[4]。本研究對患兒家屬進行護理關(guān)懷,結(jié)果顯示護理關(guān)懷能有效地加強護患溝通,加強相互之間的理解,減少醫(yī)患間的矛盾,增強患兒家屬對醫(yī)院治療效果的信心,提高護理滿意度。
[1]吳小君,張 偉,李育梅.護理干預(yù)對改善尿道下裂患兒家屬負性情緒的效果研究[J].中國實用護理雜志,2010,26(27):44-45.
[2]李 晶,李 昃,謝秀珍.人文關(guān)懷在兒科門診護理工作中的應(yīng)用[J].當(dāng)代護士(綜合版),2010,18(11):41-42.
[3]李 新,魏 榮.護理關(guān)懷對兒科患兒家屬心理健康和行為的影響[J].中國基層醫(yī)藥,2013,20(1):153-154.
[4]李鳳玲.護理關(guān)懷照護行為緩解兒科患兒家屬心理問題的效果研究[J].齊魯護理雜志,2010,16(19):61-63.