英國:公學重視紳士教育

作為視文化遺產為珍寶和十分崇尚傳統(tǒng)的國家，英國傳統(tǒng)文化教育歷來在中小學教育中占據(jù)重要地位。紳士教育成為英國教育，特別是公學的重要特征。英國人對于紳士道德的培養(yǎng)強調突顯貴族精神，傳播紳士文化，紳士文化是英國人的價值取向和努力方向。學校將紳士的內涵確定為學校道德教育的核心觀念，紳士道德教育的主要目標就是讓兒童習得日后成為一個紳士所具備的各種美德，使英國人能夠將含蓄、內斂、從容、平和、守信、禮貌、公正等傳統(tǒng)人文特征充分顯現(xiàn)。相比建立起道德的理性基礎并詳盡說明道德的規(guī)則，英國人更為關注的是如何讓孩子們學會踐行道德，在他們看來，美德是靠后天的教育培養(yǎng)得來的。教師在教育中以身作則，多講道理少訓斥、恐嚇，給孩子們自由和消遣的權利，在溫和與嚴厲間維持某種平衡，并時刻讓孩子們覺得這種教導是愛他們的表現(xiàn)。

（來源：《比較教育研究》2014年第6期）