“復(fù)旦投毒悲劇”：“曬”、“賽時(shí)代”多強(qiáng)化人文溫情

雷泓霈

4月16日《新聞晚報(bào)》報(bào)道，4月15日晚，復(fù)旦大學(xué)官方微博發(fā)布通報(bào)稱，該校一名在讀醫(yī)科研究生因身體不適入院。警方介入后稱該生寢室飲水機(jī)檢出有毒化合物，并基本認(rèn)定同寢室一同學(xué)存在嫌疑。復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院中西醫(yī)結(jié)合系常務(wù)副主任吳根誠教授，在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院的大樓， 7樓一個(gè)實(shí)驗(yàn)室外的櫥窗口，用A4紙打印出了“本是同根生，相煎何太急”的黑體大字。吳教授認(rèn)為，應(yīng)該吸取教訓(xùn)，加強(qiáng)醫(yī)學(xué)生的人文教育。知識(shí)是學(xué)不完的，醫(yī)學(xué)生更要先學(xué)會(huì)做人，其次才是做學(xué)問。

“本是同根生，相煎何太急”，吳教授的“加強(qiáng)人文教育”的呼聲，不僅僅是對(duì)“復(fù)旦投毒案”的犯罪嫌疑人的痛心疾首的譴責(zé)，對(duì)當(dāng)下的人才發(fā)展、人生規(guī)劃，都是一種鄭重的警告、提醒以及觀念補(bǔ)缺。

是的，在公平和透明日益成為社會(huì)公共精神的今天，教育發(fā)展中的“晾曬”、“競(jìng)賽”也已成為常態(tài)行為，這是時(shí)代性、挑戰(zhàn)性精神的發(fā)展必然。每位學(xué)子，在承受公共壓力、競(jìng)爭(zhēng)壓力，強(qiáng)化外在性、功利性發(fā)展的時(shí)候，更要多進(jìn)行人文精神、公共溫情的塑造和強(qiáng)化。比如多一些寬容包容、放眼未來、海闊天空、爽朗熱情等性格的養(yǎng)成，讓“人的價(jià)值最大化，人的權(quán)益最大化”的人文精神在內(nèi)心沉淀、生根。讓心理發(fā)展、豁達(dá)性情以及包容性人格，和功利性指標(biāo)，協(xié)同發(fā)展。得到了這種心理基礎(chǔ)、人文厚養(yǎng)的人，因?yàn)榫哂袃?nèi)在的淡定、從容、包容和優(yōu)雅，才能走得更遠(yuǎn)，更有亮點(diǎn)和魅力。

其實(shí)，這種指標(biāo)已經(jīng)成為現(xiàn)代化人才的重要標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)下的優(yōu)秀人才，更應(yīng)該具有溫文爾雅的公共性格、和諧愉悅的人際關(guān)系，堅(jiān)定寬容的豁達(dá)心態(tài)等。諸多專家一直強(qiáng)調(diào)要強(qiáng)化心理素養(yǎng)，注重提高心理調(diào)適力。

聯(lián)系到“復(fù)旦投毒悲劇”，不管因?yàn)槭裁礃拥脑?，不管有沒有學(xué)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、功利競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)待一位人緣很好的同室好友，對(duì)待一個(gè)鮮活生命，犯罪嫌疑人如此冷血、麻木，痛下毒手，還是凸顯出其心胸不夠廣闊，說其“狹隘”、人文素養(yǎng)極端低下，絲毫不為過。

就算是存有“過節(jié)”和“隱形競(jìng)爭(zhēng)”，人吃五谷雜糧，自己吃飯還會(huì)咬自己的舌頭呢？此刻，我們最需要的絕對(duì)不是鋌而走險(xiǎn)，惡向膽邊生，殘忍的投毒，而是應(yīng)進(jìn)行推心置腹的換位思考，從內(nèi)心多一些體恤和包容，站在生命和人生的開闊高度處理問題，最好能找個(gè)機(jī)會(huì)，豁達(dá)的“說開”，哈哈一笑百愁解、相互諒解泯恩愁。讓自我人格和胸懷，借助“沖突”這個(gè)教材，得到實(shí)事求是的提升、開闊。這才是每一位現(xiàn)代化人才，尤其是醫(yī)學(xué)高材生不可或缺的人格底線，人文和心理素養(yǎng)。

相關(guān)數(shù)據(jù)證明了這一點(diǎn)，在全國各大高校的心理咨詢室里，人際關(guān)系占大學(xué)生心理咨詢“大頭”。上海師范大學(xué)心理咨詢與發(fā)展中心曾經(jīng)做過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生咨詢的問題中有1/3和寢室關(guān)系、班級(jí)同學(xué)關(guān)系、學(xué)院同學(xué)關(guān)系有關(guān)，導(dǎo)致學(xué)生之間矛盾不斷。這種人際關(guān)系的僵化、硬化，與學(xué)子們?nèi)宋臏厍榈牟蛔?，以及豁達(dá)、包容等心理素養(yǎng)的匱乏，誰說沒有直接關(guān)系呢？

因此，借助這個(gè)悲劇，請(qǐng)讓我們?cè)诳祚R加鞭的“曬”、“賽時(shí)代”，多一些人文溫情和人格寬容吧，畢竟，作為人生馬車的雙翼，人文溫情和知識(shí)養(yǎng)成一樣，是“教育快時(shí)代”的一種不可或缺的“思想軟件”、“現(xiàn)代化素質(zhì)”。是人生遠(yuǎn)景發(fā)展、和諧發(fā)展、精神幸福的基石。如果“復(fù)旦投毒案”中的犯罪嫌疑人林某，具備了這種人格豁達(dá)、人文溫情，這個(gè)悲劇，根本就不會(huì)發(fā)生！