閆保華
由于國內(nèi)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)與勞動力市場的供需錯位、高校擴招及學(xué)科設(shè)置缺乏特色、大學(xué)生自身定位失衡等矛盾交織,造成今年大學(xué)生就業(yè)面臨空前壓力。
據(jù)了解,今年全國高校預(yù)計畢業(yè)生人數(shù)達到699萬,創(chuàng)下歷史新高,同時,年初一項針對近500家用人單位的統(tǒng)計顯示,今年計劃招聘崗位數(shù)同比平均降幅約為15%,以至于有人稱今年可能是“最難就業(yè)年”。另從自治區(qū)教育廳獲悉,相比往年,2013年新疆首破7萬的畢業(yè)生人數(shù)讓就業(yè)形勢更為嚴(yán)峻。
大學(xué)生就業(yè)觀念轉(zhuǎn)變難
造成“最難就業(yè)年”的局面緣于多種因素的疊加。經(jīng)濟增速的放緩,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,導(dǎo)致部分行業(yè)就業(yè)需求下降。加上畢業(yè)生總量增加,高校人才培養(yǎng)與社會需求間的結(jié)構(gòu)性矛盾問題長期存在,造成了今年就業(yè)壓力增大。
新疆青年就業(yè)服務(wù)中心副主任李慧升說:“自從1999年高校擴招以后,自治區(qū)的畢業(yè)生人數(shù)從2002年的1.8萬增加到去年的6.9萬。畢業(yè)生人數(shù)的增加增大了就業(yè)的壓力。從我們今年舉辦的兩期大型人才招聘會來看,大學(xué)生就業(yè)形勢還是非常嚴(yán)峻?!?/p>
從今年開始,90后大學(xué)生開始走進職場這個大舞臺。李慧升說:“90后這一代大學(xué)畢業(yè)生基本上都是獨生子女,他們的就業(yè)觀念也和前幾代畢業(yè)生有所不同,他們在選擇單位時首選機關(guān)單位、行政單位、事業(yè)單位,其次是一些國企、央企、還有一些大型企業(yè),他們認為這些單位工作環(huán)境好,對自己的保障更好一些。跟前幾代大學(xué)生相比,很多90后大學(xué)畢業(yè)生的家庭條件比較優(yōu)越,所以找工作對他們來說并不迫切,找不上工作大不了就啃老,這是一些大學(xué)生的心態(tài)?!?/p>
針對今年就業(yè)問題,記者采訪了新疆高校的部分應(yīng)屆畢業(yè)生,從他們口中,說的最多的兩個字是“穩(wěn)定”。孫馨是新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)2013屆畢業(yè)生,她說:“‘穩(wěn)定對我而言,意味著事業(yè)單位的編制、每天8小時工作制、一周雙休和五險一金?!?/p>
新疆財經(jīng)大學(xué)商務(wù)學(xué)院學(xué)生處處長助理蔡楚豪說:“商務(wù)學(xué)院今年有1207名學(xué)生畢業(yè),截至目前,還有三成的畢業(yè)生在等待7月初的自治區(qū)公務(wù)員考試,這只是目前未與單位簽約的學(xué)生中的一部分。針對畢業(yè)生就業(yè)問題,其實我們校方也做了大量扎實的工作,從大一開始,我們就對學(xué)生開始進行就業(yè)指導(dǎo)和培訓(xùn),到了大四,我們舉辦了多場校園招聘會,我們甚至把用人單位請到學(xué)校來,但是前來應(yīng)聘的學(xué)生人數(shù)非常少,招聘會經(jīng)常遭遇冷場。很多學(xué)生把就業(yè)方向還是瞄準(zhǔn)機關(guān)、行政、事業(yè)單位,大學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變是一個長期的過程?!?/p>
新疆大學(xué)黨委學(xué)生工作部就業(yè)指導(dǎo)中心主任伏文艷對記者說,大學(xué)生就業(yè)觀念難以轉(zhuǎn)變很大程度上跟家庭教育有關(guān)。很多90后畢業(yè)生的家長經(jīng)歷過改革開放30多年來的巨大變化,他們更希望自己的孩子安安穩(wěn)穩(wěn)過更優(yōu)越的生活,家長的就業(yè)觀念對孩子的影響特別大。
“今年畢業(yè)的大學(xué)生比往屆的在就業(yè)上對‘穩(wěn)定的訴求更強烈,2010屆的畢業(yè)生很多都愿意到企業(yè)去,占到畢業(yè)生人數(shù)的58%,2011這個比例過了50%,2012屆的比例為48%,今年到年底統(tǒng)計下來的比例估計會低于去年?,F(xiàn)在大學(xué)生對單位的選擇更加看重是單位的知名度和美譽度,單位的知名度和美譽度很高,哪怕待遇很低,但是畢業(yè)生還是很青睞這樣的單位。”
一位學(xué)生的家長對記者說:“孩子從小就沒有吃過什么苦,畢業(yè)后如果到一家私企去上班,估計很難適應(yīng)。很多企業(yè)用人也比較急功近利,需要上手快,適應(yīng)力強。這些對于孩子來說都是短板,所以我還是希望孩子去考公務(wù)員。公務(wù)員比較穩(wěn)定,即便考不上,我們還有經(jīng)濟能力供養(yǎng)孩子一段時間,讓孩子慢慢去找工作?!?/p>
新疆就業(yè)不難留人難
對于今年是“最難就業(yè)年”的說法,伏文艷卻不認同,她說:“2013年畢業(yè)生就業(yè)形勢較好,比往年容易多了?!狈钠G說,2013年新疆大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生4338人,截至目前,來學(xué)校招人企業(yè)提供崗位達15467個,“幾乎涵蓋學(xué)校所有專業(yè),相當(dāng)于1個畢業(yè)生可選擇3個崗位”。
新疆財經(jīng)大學(xué)招生就業(yè)辦工作人員李強說,2013年大學(xué)生就業(yè)真的不難,來校招聘單位累計提供崗位4000多個,而應(yīng)屆畢業(yè)生只有2400多人,人均1.7個職位。
“這樣的情況能說就業(yè)難嗎?關(guān)鍵還是現(xiàn)在的畢業(yè)生就業(yè)觀念沒有轉(zhuǎn)變過來,他們還是把目光盯向事業(yè)單位、國企,但是畢竟能考上公務(wù)員的還是少數(shù)?!狈钠G說。
國泰君安證劵新疆分公司負責(zé)招聘的胡經(jīng)理最近也頭疼不已,在新疆幾所高校招聘下來,結(jié)果讓她并不樂觀。她說:“我們公司針對應(yīng)屆畢業(yè)生計劃招收股票交易員和賬戶業(yè)余員各招收3名,但是現(xiàn)在人還沒招齊。我們是國企,工資和福利待遇都不錯,工作壓力也并不算大,但是就是這樣前來應(yīng)聘的畢業(yè)生還是寥寥無幾。我們不僅專門在一些高校舉辦了專場的招聘會,甚至在一些高校的網(wǎng)站上掛出了招聘啟事,但是我們所看到的是一些畢業(yè)生不緊不慢,對于就業(yè)沒有表現(xiàn)出那么強烈的欲望,這樣我們用人單位也非常頭疼?!?/p>
對于已經(jīng)上崗的一些畢業(yè)生的表現(xiàn),胡經(jīng)理說:“像我們招收的一些大學(xué)生,暫且不說工作能力,有的連起碼的服務(wù)禮儀都做不好。比如接電話,拿起話筒,起碼應(yīng)該說個‘您好,我們招的一些大學(xué)生非但沒有,接電話時的語氣還很生硬。這也暴露出目前一些畢業(yè)生素質(zhì)不高的問題。細節(jié)往往決定成敗,個人的修養(yǎng)往往能體現(xiàn)一個人的能力,能力不僅僅是工作能力,還包括與人打交道等很多方面的能力?!?/p>
除了工作表現(xiàn),讓用人單位比較擔(dān)憂的還有畢業(yè)生的忠誠度。多年從事畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作的伏文艷說:“畢業(yè)生與已經(jīng)簽約的單位毀約的事情現(xiàn)在是屢見不鮮。其實目前不是畢業(yè)生就業(yè)難,而是‘騎驢找馬的畢業(yè)生越來越多,他們對企業(yè)的忠誠度并不高?!?/p>
在采訪中,一位用人單位的招聘負責(zé)人對記者說:“大學(xué)生就業(yè)畢竟也是雙向選擇,現(xiàn)在的大學(xué)生都很現(xiàn)實,經(jīng)常在招聘會上,還沒等我們發(fā)問,一些大學(xué)生就問我們:‘你們的薪資福利待遇是怎么樣的?現(xiàn)在的很多大學(xué)生往往這山望著那山高,即便在我們企業(yè)工作了一段時間,見到待遇更好的單位立馬跳槽,甚至連聲招呼都不打,離職起碼要走正規(guī)的離職程序吧。說心里話,最讓我們招聘單位頭痛的是,新招的畢業(yè)生留下來太難?!?/p>
大學(xué)生“滿意就業(yè)”難
張海濤是新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)的一名大四學(xué)生,6月底就要畢業(yè)離校的他目前還沒有落實工作。張海濤年初至今也去了幾家單位實習(xí),但是都沒有與單位達成就業(yè)意向。張海濤說:“我其實也想要高工資,但是我想去的企業(yè)又覺得我們剛畢業(yè)大學(xué)生的能力不夠,往往給我開的工資達不到我的心理預(yù)期,這也是我難就業(yè)的原因。如果我降低對薪資待遇的要求,找到一份工作其實也不難,但是這樣的工作肯定不能說滿意。”
張海濤的家在塔城,留在烏魯木齊工作就意味著要租房子,這對他來說,是一筆不小的開銷,他說:“如果租房子,再加上一些必要的生活開銷,一個月花銷至少在2000元左右,這意味著我每月的收入必須要高于這個數(shù)。我對工資的期望值在2500~3000元,但是一般企業(yè)給我開的工資都達不到這個數(shù),這讓我比較犯難,所以我現(xiàn)在還沒有簽單位?!?/p>
“就業(yè)選擇難同樣是就業(yè)難。這一新形勢也反映出大學(xué)生正在從即時就業(yè)向質(zhì)量就業(yè)轉(zhuǎn)變。如果大學(xué)生肯放低姿態(tài),面對的更多的是選擇問題而不是有無問題。其實大學(xué)生對就業(yè)有高期望不是壞事,這是社會前進的原動力。作為校方來說,應(yīng)當(dāng)客觀理性地結(jié)合大學(xué)生實際情況分析,合理調(diào)節(jié)大學(xué)生的就業(yè)期望,就業(yè)包括即時就業(yè)、充分就業(yè)、滿意就業(yè)3個層次,即時就業(yè)是最低目標(biāo),滿意就業(yè)才是核心目標(biāo)?!币晃桓咝X撠?zé)就業(yè)指導(dǎo)工作的老師說。