北京科技周體驗(yàn)月球之旅

潘旭濤

①坐上體驗(yàn)座椅，戴上眼罩，來一段月球之旅。日前，全國科技活動(dòng)周期間，一年一度的大型科普博覽在北京舉行。在本屆北京科技周主會(huì)場(chǎng)，各類航天“重器”紛紛登場(chǎng)，幾乎每個(gè)體驗(yàn)項(xiàng)目前都排起長隊(duì)。

②玉兔號(hào)月球車體驗(yàn)器第一次在科技周上與公眾見面，可以模擬玉兔號(hào)月球車在月球上行走的感覺。戴上眼罩后，就相當(dāng)于自己雙眼變成了玉兔號(hào)的機(jī)械眼，環(huán)顧四周，可以看見月球面貌以及各種行走參數(shù)，隨著座椅的左右搖晃和顛簸，體驗(yàn)者感受到了“小兔子”在月球上行走的艱難。“在月球上‘開車還真不是件容易事?！币晃恢袑W(xué)生體驗(yàn)者說，“感覺目的地特別不明朗，你想往那個(gè)地方開，總也開不到。”

③展廳里，市民將“抑菌防輻射服裝”展區(qū)圍了個(gè)水泄不通。納米材料是什么？牛奶蛋白銀纖維如何做到親膚無刺激？市民見縫插針，問出心中的疑問。“這次展會(huì)上，明顯感到人們的科技意識(shí)大大增強(qiáng)了?！惫ぷ魅藛T說，“以前市民多關(guān)注產(chǎn)品功效，現(xiàn)在提問更偏重技術(shù)層面，如產(chǎn)品的原理、功能如何實(shí)現(xiàn)等?！?/p>

④一位來自通州的小學(xué)生對(duì)制作機(jī)器人很感興趣。雖然只有小學(xué)三年級(jí)，他就能進(jìn)行簡單的機(jī)器人編程。“你看，都能和機(jī)器人表演秀的工作人員進(jìn)行技術(shù)交流了。”孩子爸爸自豪地說。

⑤在“攜手嫦娥，夢(mèng)圓飛天”青少年設(shè)計(jì)比賽現(xiàn)場(chǎng)，探月工程總設(shè)計(jì)師孫家棟、航天員王亞平進(jìn)行著精彩的點(diǎn)評(píng)，并與參賽學(xué)生進(jìn)行了互動(dòng)交流?？萍蓟顒?dòng)周組委會(huì)的工作人員稱，隨著市民科普素質(zhì)的提高，更多技術(shù)專家來到展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)與市民面對(duì)面地交流，確保能更加專業(yè)地為市民答疑解惑。

⑥全國科技活動(dòng)周自2001年以來已連續(xù)舉辦了十余屆，累計(jì)參與公眾達(dá)8億多人次，成為一項(xiàng)具有廣泛社會(huì)影響、深受群眾喜愛的全國性科普活動(dòng)。2014年全國科技活動(dòng)周以“科學(xué)生活·創(chuàng)新圓夢(mèng)”為主題，從5月17日至24日在全國開展1700余項(xiàng)重點(diǎn)科普活動(dòng)，包括北京大型科普博覽、科技列車贛南行、科普講解大賽等。

⑦據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，目前北京的科普基地有303家，北京科技周、北京科學(xué)嘉年華等市級(jí)大型科普活動(dòng)30余項(xiàng)，許多中小學(xué)生被選入“雛鷹計(jì)劃”等青少年科技人才培養(yǎng)計(jì)劃。

（摘自2014年5月20日《人民日?qǐng)?bào)》）

【閱讀訓(xùn)練】

1.請(qǐng)對(duì)這則新聞的標(biāo)題進(jìn)行簡要賞析。

2.第①段的畫線句能否刪去？請(qǐng)簡要說明理由。

3.本文主要介紹了哪些活動(dòng)項(xiàng)目或展覽？

4.本文中多次進(jìn)行了語言描寫，其目的是什么？

5.本文結(jié)尾兩段如果不寫，你覺得好不好？為什么？

《北京科技周體驗(yàn)月球之旅》

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2.不能刪去。這是新聞的導(dǎo)語部分，概括了新聞的主要內(nèi)容，說明科技周活動(dòng)精彩項(xiàng)目多，參加體驗(yàn)的參與者多。

3.本文主要介紹了玉兔號(hào)月球車體驗(yàn)器、“抑菌防輻射服裝”展、機(jī)器人表演秀、“攜手嫦娥，夢(mèng)圓飛天”青少年設(shè)計(jì)比賽。

4.通過語言描寫，真實(shí)反映參與者、工作人員的心理感受，從而點(diǎn)明北京科技周的意義。

5.不好。結(jié)尾兩段讓讀者對(duì)科技周有更全面的了解，讓讀者知道科技周的歷史，以及本次科技周的規(guī)模。endprint