馬軍
他是詩人,是書法家,是畫家,也是教育家,但他卻習(xí)慣稱自己為“教書匠”。
他稱濟(jì)南破舊他感到親切,濟(jì)南發(fā)展他感到高興。誰要當(dāng)面說濟(jì)南不好,他立馬著急瞪眼。
他關(guān)注《齊魯周刊》,曾多次接受本刊專訪,就內(nèi)容報(bào)道探討自己的理解,也曾多次為本刊撰句題詞。
“我今年沒八十歲,八十六啦,還有八十歲嗎?”
今年的6月11日,歐陽中石先生在濟(jì)南舜耕山莊開心地對《齊魯周刊》記者說,“我不是這家、那家,我不配,就是一個真正的、地地道道的教書匠,這個城市是培養(yǎng)我的地方,我也始終在這里成長,這個城市破舊我感到親切,發(fā)生變化我感到高興她的發(fā)展?!?/p>
這之前,本刊多次對歐陽中石先生進(jìn)行過專訪,相繼發(fā)表過一系列報(bào)道。歐陽中石先生與本刊記者也多次就本刊報(bào)道內(nèi)容進(jìn)行過深度探討。針對本刊策劃主辦的“發(fā)現(xiàn)山東·與大師同行”欄目,先生高高舉起大拇指,認(rèn)為“這個欄目開辦的好,有意義,應(yīng)該好好宣傳山東文化,報(bào)道我們山東人,我們山東了不起”。關(guān)于本刊刊頭中的“山東地圖”是否破壞漢字整體美感,先生格外認(rèn)真地說“我保留異議”。
1928年,歐陽中石先生出生于泰安,成長于濟(jì)南。1951年,他考入北京大學(xué)哲學(xué)系邏輯學(xué)專業(yè),畢業(yè)后便成為師范教育界的一員。1981年,他結(jié)束28年中學(xué)教師生涯,調(diào)入當(dāng)時(shí)的北京師范學(xué)院。
“這些年或許就是我少無大志、見異思遷、不務(wù)正業(yè)的一種表現(xiàn)?!睔W陽中石自嘲,“從小沒想過將來干什么,打記事起,老師、家里人,特別是母親,一直教導(dǎo)自己憨厚寬和。因此,成長過程中是必然還是偶然也不敢說——因?yàn)樯贌o大志。當(dāng)然,所謂不務(wù)正業(yè)不是說要干壞事,比如我是哲學(xué)系邏輯專業(yè)畢業(yè)的,結(jié)果從事了數(shù)學(xué)教學(xué),這不是不務(wù)正業(yè)嗎?”
歐陽中石笑稱,無論如何都“不能誤人子弟,只能自己速學(xué)。后來,又讓我去教語文,還代過歷史課,也教過體育、美術(shù),再后來,學(xué)校需要人講授化工原理學(xué),我又邊學(xué)習(xí)邊拿起教鞭?,F(xiàn)在想想,也蠻有興趣的。”
在歐陽中石看來,“教書更要育人”關(guān)鍵是德,這也源于教導(dǎo)過他的大師們的言傳身教,他說教他的那些老師“特別注重為人師表,有著崇高的育人精神”。因此,他也如同教自己的那些老師一樣身體力行?!耙K生自鑒,為什么?怕丟丑,怕浪費(fèi)別人的時(shí)間?!?/p>
歐陽中石先生很少輕易表揚(yáng)人,批評起來也直來直去,頗有山東人的率直氣息——盡管他經(jīng)常說“不錯”、“很好”的口頭禪。一次,他參加一位學(xué)生的書法展覽,學(xué)生的書法水平令他大怒,不留情面地當(dāng)著眾多參觀者,指斥其作品的不足和展覽的草率。一個男生留著長發(fā)到他家里做客,他說男不男女不女的,像什么樣子?什么時(shí)候頭發(fā)短了再來見我!第二天,該男生果然理了一個平頭,又來了。
而今,“生于魯,長于齊,壯游京師”的歐陽中石已成為山東人的一個代表符號。雖年過八旬,但行動敏捷,思路清晰,一開口便讓人感到他的充滿個性和平易近人。而對于家鄉(xiāng)濟(jì)南,老人說起來更是激情滿懷?!敖衲?月,我受山東省教育廳邀請到濟(jì)南制錦市小學(xué)開會,當(dāng)時(shí)一算,我和老伴正好從那個小學(xué)畢業(yè)72周年?!睔W陽中石很是感慨,“在濟(jì)南這個地方,越破舊我就越感到親切,城市變了新面貌,我也很高興,因?yàn)樗辛诵掳l(fā)展。這里是我的家,我喜歡這里。自己家的事好不好我能說,但外人不能說。我是山東出來的年輕人,再回到家里感覺什么都是好的?!眅ndprint