藝術(shù)院校圖書館電子閱覽室數(shù)據(jù)資源和接受空間構(gòu)建

□文/朱 婭

（山東工藝美術(shù)學(xué)院圖書館 山東·濟(jì)南）

目前，藝術(shù)院校圖書館也同其他高校一樣，建立了相應(yīng)的電子閱覽室，運(yùn)用電子傳播媒介這一嶄新的查閱方式，為師生查閱館藏的藝術(shù)數(shù)字資源提供了更大的方便，然而這在當(dāng)前看來仍然跟不上新媒體和互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展時(shí)代步伐。特別是平板電腦和大屏手機(jī)等移動(dòng)接收終端的普及化，教師和學(xué)生運(yùn)用自己的接收設(shè)備就可以隨時(shí)查閱網(wǎng)上電子資料和其他形式電子載體文獻(xiàn)資源，從而導(dǎo)致了人們對(duì)圖書館電子閱覽室的忽視。特別是由于目前藝術(shù)專業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)和數(shù)碼資源建設(shè)的不足，使得來電子閱覽室學(xué)習(xí)和查閱資料的人大為減少，繼而使我們藝術(shù)院校的圖書館和電子閱覽室失去了應(yīng)有的功能，并陷入一個(gè)非常尷尬的境地。要想改變這一狀況，必須要從藝術(shù)院校的專業(yè)特點(diǎn)出發(fā)來建設(shè)和發(fā)展圖書館的電子閱覽室。

一、創(chuàng)建以新媒體為載體的藝術(shù)專業(yè)資源共享數(shù)據(jù)庫(kù)

藝術(shù)院校圖書館除了具有綜合型院校圖書館的功能之外，還有它的專業(yè)特殊性。圖書館的電子閱覽室除了有文史哲和一般圖書數(shù)據(jù)庫(kù)以外，還應(yīng)注重藝術(shù)作品的音視頻電子數(shù)碼資源的開掘和建設(shè)。

（一）數(shù)字化圖書館要求電子藝術(shù)圖書與數(shù)碼形象資料的大量充實(shí)與更新。不可否認(rèn)我們藝術(shù)類高校圖書館以往的大量豐富的館藏資源是圖書館發(fā)展的根基和基礎(chǔ)，但僅是依靠這個(gè)豐厚資源是解決不了圖書館所面臨的危機(jī)的。盡管傳統(tǒng)的藝術(shù)類圖書館仍是以藝術(shù)理論、藝術(shù)史類圖書，以及藝術(shù)作品圖冊(cè)為主要館藏內(nèi)容。但現(xiàn)在來看，只有這些圖書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。藝術(shù)類高校內(nèi)所設(shè)置的藝術(shù)專業(yè)學(xué)科基本涵蓋了大部分的藝術(shù)門類。圖書館收藏的藝術(shù)類文獻(xiàn)資料，除了以語言文字出版的圖書資料外，藝術(shù)作品還應(yīng)占相當(dāng)大比例，例如繪畫、書法、雕塑、攝影、工藝美術(shù)等作品以及音樂、舞蹈、戲曲、戲劇、電影、電視等聲像資料。這些不同藝術(shù)類型及其作品給藝術(shù)類院校教學(xué)和學(xué)術(shù)研究提供了大量豐富生動(dòng)的視聽性文獻(xiàn)資料，有著其他文字資料不可替代的地位與作用，具有鮮明的專業(yè)特色，這也正是當(dāng)前藝術(shù)類院校師生極其需要的精神食糧和學(xué)習(xí)創(chuàng)作參考。目前急需解決的是如何使這些豐富的藝術(shù)資料運(yùn)用最現(xiàn)代化的媒體手段傳達(dá)提供給讀者。

所要做的工作首先是要將大量的藝術(shù)類圖書和資料轉(zhuǎn)化為以新媒體技術(shù)為基礎(chǔ)的數(shù)據(jù)庫(kù)。數(shù)據(jù)庫(kù)的建立是當(dāng)下藝術(shù)院校圖書館的一個(gè)重要的工作方向。一般說，數(shù)據(jù)庫(kù)是指以一定的組織方式存儲(chǔ)在一起的、能為多個(gè)用戶共享的、獨(dú)立于應(yīng)用程序而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)集合。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展普及，一些藝術(shù)院校圖書館通過自建、租用等方式建立了各具特色的網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫(kù)。將極具專業(yè)特色的文獻(xiàn)資源進(jìn)行數(shù)字化，利用多媒體圖像、視頻和音頻處理和存貯技術(shù)，提供聲形并茂的信息內(nèi)容，已成為服務(wù)于藝術(shù)類讀者的重要方面。其實(shí)每個(gè)藝術(shù)院校都需要根據(jù)自身的專業(yè)藝術(shù)特點(diǎn)，進(jìn)行深入的挖掘、搜集，并進(jìn)行分門別類的歸納整理，進(jìn)而制作出一套專業(yè)完整性強(qiáng)的藝術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)。這樣從微觀方面來看不僅有利于藝術(shù)院校的師生們更快捷、方便地利用相關(guān)的藝術(shù)資料進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究；從宏觀方面來說，對(duì)世界藝術(shù)資料寶庫(kù)也是一個(gè)大的貢獻(xiàn)。

（二）充分運(yùn)用新媒體技術(shù)做到藝術(shù)電子數(shù)碼數(shù)據(jù)庫(kù)資源的共享。在國(guó)外的圖書館界，為實(shí)現(xiàn)資源共享而進(jìn)行的合作由來已久?？梢哉f已經(jīng)結(jié)成了非常緊密的“圖書館聯(lián)盟”。從上世紀(jì)七十年代以來，圖書館開始進(jìn)行公共書目系統(tǒng)的建設(shè)，并在聯(lián)合目錄的基礎(chǔ)上不斷開發(fā)各種合作項(xiàng)目。近年來，一方面信息傳播技術(shù)和信息資源的飛速發(fā)展，另一方面廣大讀者信息需求量的增多與需求方向的多元化，使得單個(gè)圖書館越來越難以承擔(dān)信息資源的擴(kuò)充與建設(shè)重任。因此，國(guó)外圖書館都在日益加強(qiáng)合作與聯(lián)盟。如今圖書館群體化合作的范圍已經(jīng)拓展到合作建庫(kù)、合作發(fā)展館藏、合作編目、聯(lián)合目錄等多種功能；圖書館的功能從單一的功能、有限的范圍、松散的組織形式，發(fā)展成各種正式的、相對(duì)固定的、聯(lián)系緊密的圖書館群體化協(xié)作組織。借助于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和新媒體技術(shù)，將分散在一定區(qū)域或某些系統(tǒng)的圖書館組成一個(gè)縱橫交錯(cuò)，脈絡(luò)貫通的圖書館網(wǎng)絡(luò)。

我國(guó)一些藝術(shù)類高校圖書館的電子資源除了比較常用的CALIS文獻(xiàn)信息服務(wù)中心、中國(guó)知網(wǎng)期刊論文全文庫(kù)、萬方數(shù)據(jù)知識(shí)平臺(tái)以及超星數(shù)字圖書館、超星學(xué)術(shù)視頻等，還收錄了專業(yè)型方面的數(shù)據(jù)資源，這些音視頻數(shù)據(jù)庫(kù)資源也應(yīng)盡快實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享。例如：KUKE數(shù)字音樂圖書館、方正阿帕比藝術(shù)博物館、北京電影學(xué)院圖書館的“經(jīng)典影院數(shù)據(jù)庫(kù)”等。這些豐富的音視頻數(shù)據(jù)資源的共享，為藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生打開了一扇飽覽世界藝術(shù)精品佳作的大門，解決了以往無法欣賞到世界著名藝術(shù)珍品和紙質(zhì)印刷品色彩畫質(zhì)不準(zhǔn)確、音樂庫(kù)不全面、經(jīng)典影片缺乏的問題。這一點(diǎn)在今日藝術(shù)網(wǎng)這樣的門戶網(wǎng)站就做得很出色，今日藝術(shù)網(wǎng)站的3D美術(shù)館讓用戶可以足不出戶，身臨其境“游走”在最新的藝術(shù)展覽中，使用鼠標(biāo)即可決定自己要瀏覽的方向與作品。筆者認(rèn)為藝術(shù)類高校圖可以與這些藝術(shù)機(jī)構(gòu)聯(lián)合，并運(yùn)用新媒體使這一全新技術(shù)讓廣大的教師和藝術(shù)學(xué)子們受益。

相比國(guó)外一些頂級(jí)的藝術(shù)院校，我們的專業(yè)藝術(shù)資源還是顯得少了許多。特別是在當(dāng)代藝術(shù)這個(gè)方面一些正在不斷舉行的較新較大型的藝術(shù)展，我們的在校藝術(shù)生還是無法第一時(shí)間接觸到。為了更加豐富我們的電子藝術(shù)資源，圖書館未來還可以和一些大型的美術(shù)館、博物館以及藝術(shù)機(jī)構(gòu)聯(lián)合，在網(wǎng)上建立新視聽數(shù)字音樂廳或美術(shù)館，以做到即時(shí)藝術(shù)資源的共享問題。

二、構(gòu)建多類型的藝術(shù)資源專業(yè)接受空間

為了適應(yīng)藝術(shù)類圖書館的數(shù)字化建設(shè)，我們首先要做的工作是要盡快改變傳統(tǒng)的圖書借閱使用環(huán)境，構(gòu)建適宜于藝術(shù)資料和作品觀摩學(xué)習(xí)研究的新型數(shù)碼接受空間。

（一）建立現(xiàn)代化的電子數(shù)碼藝術(shù)圖書資料收藏空間。歷來我們的圖書館建筑空間主要是書庫(kù)和閱覽室的設(shè)置，以后這些空間設(shè)置依然會(huì)是很重要的。就圖書館的書庫(kù)來講，隨著數(shù)字化圖書館的建設(shè)和發(fā)展，傳統(tǒng)的書庫(kù)和閱覽空間設(shè)置顯然已經(jīng)不能夠適應(yīng)時(shí)代的需要。書庫(kù)建設(shè)不但要有紙質(zhì)的印刷書籍存放的空間，更要有非紙質(zhì)的數(shù)碼型的各類藝術(shù)作品和相關(guān)資料的特殊儲(chǔ)藏空間。綜合性藝術(shù)院校專業(yè)眾多，各專業(yè)都會(huì)有大量的電子書籍和數(shù)碼影像視聽資料在不斷地涌現(xiàn)，因而圖書館還必須要建有眾多不同專業(yè)的數(shù)碼資料收藏庫(kù)。另外，還要看到這類現(xiàn)代能夠適應(yīng)新媒體的電子數(shù)碼書庫(kù)的建設(shè)有著特殊的要求，不同于傳統(tǒng)的書庫(kù)。因此，為了適應(yīng)數(shù)碼藝術(shù)資料和新媒體的需要必須建立現(xiàn)代化的電子數(shù)碼藝術(shù)書籍資料收藏庫(kù)。

（二）建立新型數(shù)碼書籍閱覽和各類專業(yè)藝術(shù)資料新媒體接受空間。現(xiàn)有的藝術(shù)院校圖書館電子閱覽室和一般的圖書館閱覽室并無二致，僅是一些電腦終端設(shè)備而已。隨著新媒體和數(shù)碼藝術(shù)資源的發(fā)展，這類電子閱覽室已經(jīng)不能適應(yīng)廣大師生的需要了，大部分是對(duì)各類藝術(shù)作品資料的查閱和研究。隨著數(shù)碼技術(shù)的和網(wǎng)絡(luò)發(fā)展，各類的藝術(shù)作品已經(jīng)制作成電子數(shù)碼資料開始大量涌現(xiàn)并被各大藝術(shù)圖書館收藏。因而，運(yùn)用新媒體和多媒體查閱觀摩研究這類資料，就非常需要構(gòu)建相應(yīng)的專業(yè)化的數(shù)碼藝術(shù)查閱觀摩室或廳。如影視、音樂資料廳，美術(shù)圖像觀摩廳等等。這些專用的藝術(shù)作品資料廳室要具有完備的新媒體電子設(shè)備，如網(wǎng)絡(luò)數(shù)字設(shè)備、數(shù)字電視、投影屏幕、數(shù)碼音響等，并建有多種專用接受空間環(huán)境。

（三）為了創(chuàng)建以新媒體為載體的藝術(shù)資料查閱和學(xué)習(xí)空間，就必須加大投入，對(duì)原有的設(shè)備進(jìn)行更新?lián)Q代。當(dāng)下一些圖書館有簡(jiǎn)單的電子閱覽室，但是現(xiàn)在的問題是由于資金投入不足、電腦配置較低、使用時(shí)間太長(zhǎng)等原因，導(dǎo)致電子閱覽室的硬件建設(shè)滯后、計(jì)算機(jī)零件老、網(wǎng)絡(luò)速度慢等問題。根本不能適應(yīng)藝術(shù)類師生的使用需要，因而導(dǎo)致讀者查閱自己所需的信息受到很大影響。所以建設(shè)構(gòu)建專業(yè)化的高雅的藝術(shù)閱讀空間以及新媒體硬件設(shè)備的更新?lián)Q代，以適應(yīng)當(dāng)下藝術(shù)類圖書館轉(zhuǎn)型發(fā)展的大勢(shì)趨。

三、藝術(shù)電子閱覽室專業(yè)管理人員素質(zhì)的提高

專業(yè)電子閱覽室的建設(shè)，同樣涉及到專業(yè)管理人員素質(zhì)的培養(yǎng)與提高。但傳統(tǒng)觀念認(rèn)為圖書管理人員的工作就是借閱出納，無需多高學(xué)歷知識(shí)，這就帶來了此類圖書館員水平的參差不齊，在工作中就表現(xiàn)為采購(gòu)圖書的盲目性、圖書推薦的簡(jiǎn)單化以及新媒體技術(shù)推廣的遲緩等弊端。因此，藝術(shù)類圖書館的轉(zhuǎn)型首先要建立一支高素質(zhì)的館員隊(duì)伍，并且要不斷提高館員專業(yè)藝術(shù)的工作能力。館員要具備圖書館學(xué)的專業(yè)知識(shí)，能夠熟練操作計(jì)算機(jī)，并會(huì)熟練地利用新媒體、多媒體網(wǎng)絡(luò)快速準(zhǔn)確地檢索、整理各種文獻(xiàn)信息和相關(guān)的藝術(shù)資料，為用戶提供快捷高效的檢索咨詢服務(wù)。藝術(shù)院校圖書館電子閱覽室的管理人員除了具備以上幾方面的素質(zhì)外，還要在藝術(shù)專業(yè)理論知識(shí)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)。隨著高校教學(xué)多元化的發(fā)展以及學(xué)生專業(yè)方面要求的增多，現(xiàn)在很多藝術(shù)院校圖書館員藝術(shù)專業(yè)出身的學(xué)士和碩士越來越多，這為藝術(shù)電子閱覽室的發(fā)展增加了專業(yè)力量。這些圖書館員既具有一般的藝術(shù)圖書和數(shù)據(jù)的管理能力，又有較高的專業(yè)藝術(shù)能力，因而他們對(duì)學(xué)生在專業(yè)上提出的要求與咨詢也可以起到較好的專業(yè)解答與推薦的作用。他們主動(dòng)幫助讀者查找資料，解惑答疑，成為學(xué)生學(xué)術(shù)研究有力導(dǎo)師和助手。

“我心里一直都在暗暗設(shè)想，天堂應(yīng)該是圖書館的模樣?！边@是阿根廷著名詩(shī)人博爾赫斯在《關(guān)于天賜的詩(shī)》中的名句。面對(duì)藝術(shù)專業(yè)師生多元化的學(xué)習(xí)研究信息需求，電子閱覽室只有開拓創(chuàng)新，大力豐富專業(yè)藝術(shù)電子數(shù)碼資源，利用數(shù)字資源開展多模式的個(gè)性化、多元化的服務(wù)，更好地服務(wù)于教學(xué)，使圖書館成為廣大藝術(shù)專業(yè)師生學(xué)習(xí)和研究的知識(shí)圣殿。

［1］李玲.藝術(shù)院校電子閱覽室的管理與利用.科技資訊，2007.34.

［2］楊德祥.當(dāng)前國(guó)外圖書館發(fā)展模式前沿和啟示.山東圖書館學(xué)刊，125.

［3］楊莉卿.藝術(shù)院校圖書館電子閱覽室的管理.浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)，2010.8.