石薇微
早上七點,媽媽就拉著我來到了歡樂谷。我心里別提有多高興了,因為這可是我第一次來這兒!
走進歡樂谷,當我瞧見眼前的游樂設施時,興奮勁一下就沒了,反倒害怕了起來。媽媽拉著我說:“先去玩太陽神吧?!蔽翼樦鴭寢尩氖种缚慈?,立刻驚呆了,“太陽神”聳立在冰面上,左右搖擺著,最高處甚至能讓人頭著地,腳朝天!
我嚇得打了個激靈,渾身起了一層雞皮疙瘩。我努力挺了挺身體,問在旁邊的媽媽:“您要是陪我,我就去!”
媽媽一臉無奈地說:“沒辦法,我膽子比你還小,不敢呀!”說著,還聳了聳肩,搖搖頭。
我只好硬著頭皮說:“那,買一張票吧!”說完,擔心地看看旁邊剛剛從“太陽神”上下來的驚魂未定的大姐姐。
媽媽飛速地買了一張票,塞到我手里?!翱烊グ桑以谶@兒等你!”她拍拍我的頭道。
我假裝昂首闊步地走,心里卻默默念著:“太陽神,你先動起來吧,我能晚一會兒上,就晚一會兒上?!钡恢獮槭裁?,“太陽神”就是不動。
很快,我走在了通往太陽神冰面上的小橋上,腿終于不爭氣地抖了起來,那一刻,我真想往回跑。但是,看到別人驚訝的眼神,聽到別人的贊嘆,我勇敢地走到檢票員叔叔面前,把票遞給了他,并抱著最后一線希望問:“叔叔,我的身高夠嗎?”他笑著說:“小朋友,這個1米30就能玩,你都快1米40了。放心好了,你絕對能玩!”
最后的希望也落空了,我嘆了口氣,慢慢走上太陽神,一屁股坐在椅子上,任由叔叔給我系上安全帶。我用顫抖的雙手抓緊了扶手,聽著自己“咚 、咚、咚”的心跳聲,閉上眼,咬緊嘴唇,準備開始。
太陽神擺了起來,風把我的手吹得冰涼,把我的臉刮得通紅。我仰起臉,慢慢睜開眼,哇!歡樂谷的所有項目都盡收眼底!過山車、蹦極、大轉(zhuǎn)盤……慢慢地,太陽神停了下來,我自己解開安全帶,“噌”地蹦下來,向媽媽跑去。一邊跑我一邊朝她大喊:“媽媽,我做到了!做到了!”最后激動地抱住了她。
從那以后,我的膽子越來越大,我再也不會為膽小而苦惱了。瞧,這就是現(xiàn)在的我,一個勇敢的陽光女孩!
[編輯的話]
以“膽小”為題材的來稿很多,習作在主題內(nèi)容方面并沒有太多的新奇之處。但在表達中,小作者通過對人物的行為描寫、語言描寫,尤其是“我”的心理描寫,把事情敘述得生動而可讀,讓我們看到了她的轉(zhuǎn)變,看到了這種轉(zhuǎn)變的合理與自然。作為一個六年級的學生,小作者還要注意學會用簡潔的語言,在大綱規(guī)定的字數(shù)內(nèi)完成對事件的表達。習作現(xiàn)在這樣已經(jīng)不短了,可原文更長。尤其是前半部分,有太多不必要的細節(jié)和情節(jié),沖淡了對主題的表達,因此都被刪除了。