淺談電力企業(yè)基層班組建設(shè)的策略

●陳潔

淺談電力企業(yè)基層班組建設(shè)的策略

●陳潔

電力企業(yè)生產(chǎn)中的直接主體是電力企業(yè)基層班組，是企業(yè)從生產(chǎn)到管理全過程中的重要組成部分?；鶎影嘟M建設(shè)對(duì)企業(yè)的健康穩(wěn)定可持續(xù)性發(fā)展有著積極的推動(dòng)和促進(jìn)作用。同時(shí)，班組也是企業(yè)決策層與執(zhí)行層連接的橋梁與紐帶。因此，打造管理嚴(yán)格、紀(jì)律嚴(yán)明、技術(shù)精湛、富有朝氣的基層班組，是電力企業(yè)發(fā)展的組織基礎(chǔ)，也是實(shí)現(xiàn)國家電力企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的重要群眾基礎(chǔ)。文章就班組及班組建設(shè)帶給企業(yè)的意義，以及在班組建設(shè)中存在的不足之處做出分析，提出電力企業(yè)基層班組建設(shè)的策略。

電力企業(yè) 班組建設(shè) 意義 原則 策略

一、班組建設(shè)在電力企業(yè)中的意義

1.班組是企業(yè)內(nèi)部最基層的組織，其最基本的職能，是組織班組成員按時(shí)、按量、保質(zhì)完成班組的生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)，并上報(bào)各種原始報(bào)表。因此，班組是企業(yè)經(jīng)營生產(chǎn)活動(dòng)的參與者和經(jīng)營目標(biāo)的完成者。

班組建設(shè)是構(gòu)建班組的組織形式、組織功能和組織特點(diǎn)，將組織中的各成員（包含管理層人員、班組長和班組成員）動(dòng)員起來，共同參與企業(yè)的經(jīng)營活動(dòng)，提高管理效能、激發(fā)起員工的主觀能動(dòng)性，發(fā)掘員工的潛能，增強(qiáng)員工的工作素養(yǎng)和創(chuàng)新能力等，來提升班組的績(jī)效和員工的滿意度。

近年來，電力企業(yè)對(duì)于班組建設(shè)給予了高度關(guān)注，通過相關(guān)管理部門的規(guī)范以及電力企業(yè)在實(shí)踐工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，在班組建設(shè)的推進(jìn)和加強(qiáng)工作中做出了大量的基礎(chǔ)工作，取得了顯著效果。在電力企業(yè)中，班組是最活躍、最基層、最直接參與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的單位，因此，進(jìn)一步提高和認(rèn)識(shí)班組在電力企業(yè)中的重要性，在實(shí)踐中建設(shè)和管理好班組，使班組更好地發(fā)揮其積極的作用對(duì)企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展有著重要的意義。

2.加強(qiáng)班組的建設(shè)，促進(jìn)班組成員之間的交流與合作，充分發(fā)揮出班組間的合作信賴關(guān)系，促進(jìn)企業(yè)的和諧與發(fā)展。首先，班組建設(shè)具有組織結(jié)構(gòu)上的優(yōu)勢(shì)，班組是企業(yè)承上啟下的中間環(huán)節(jié)，也是最前沿、最直接參與實(shí)現(xiàn)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)的組織。企業(yè)強(qiáng)化班組建設(shè)也是加強(qiáng)對(duì)職工的重視與關(guān)愛。其次，加強(qiáng)對(duì)班組的建設(shè)與管理，能夠及時(shí)準(zhǔn)確地從基層員工中獲取到最真實(shí)、最直接的意愿和需求等反饋信息。最后，班組具有管理職能，由于班組是企業(yè)的最碁層的單位，加強(qiáng)班組管理也是對(duì)企業(yè)的基礎(chǔ)管理再加強(qiáng)，通過管理，提高班組的民主管理與自主管理的水平，促進(jìn)企業(yè)的團(tuán)結(jié)與合作發(fā)展。

二、班組建設(shè)與管理中存在的不足之處

1.對(duì)班組建設(shè)的重要意義認(rèn)識(shí)不足，關(guān)注不夠，沒有將班組建設(shè)納入企業(yè)的重要議事日程，導(dǎo)致許多企業(yè)的班組建設(shè)工作不適應(yīng)企業(yè)的整體發(fā)展。有的企業(yè)雖然對(duì)班組建設(shè)有所關(guān)注，但要求不高，措施不力，成效不大。有的企業(yè)甚至為了應(yīng)付檢查，臨時(shí)抱佛腳地做些表面文章。

2.班組的建設(shè)制度不完善，管理水平有待提高。在班組的日常工作管理中，開展跟蹤與監(jiān)督活動(dòng)不夠。激勵(lì)機(jī)制不健全，需進(jìn)一步的完善。班組建設(shè)中的文化氛圍不濃。

3.班組內(nèi)存在著班長與成員間的矛盾，責(zé)權(quán)不清，缺乏合心力。把班組建設(shè)錯(cuò)誤地認(rèn)為只是班組長的工作任務(wù)，強(qiáng)調(diào)以班組長個(gè)人的技能提升做為班組建設(shè)的內(nèi)容，過多地強(qiáng)調(diào)班組長的作用，忽視班組全體成員的作用，沒有將班組建設(shè)形成一個(gè)完整的有機(jī)體，開展人人“參與、思考和爭(zhēng)創(chuàng)”的良好局面。按照國資委文件中提出的要求，要提升電力企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，推動(dòng)電力企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，就必須加強(qiáng)電力企業(yè)的班組建設(shè)，做到“全員、全方位、全過程”的“三全式”的建設(shè)工程。

三、在班組建設(shè)中應(yīng)遵循的原則

1.領(lǐng)導(dǎo)重視原則，這是決定班組建設(shè)成敗的關(guān)鍵所在。領(lǐng)導(dǎo)重視，時(shí)時(shí)關(guān)注，做出表率，對(duì)班組的建設(shè)起到激勵(lì)、推動(dòng)作用。

2.以人為本的原則，通過各種競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、獎(jiǎng)懲機(jī)制等相關(guān)的措施來完善對(duì)人員的評(píng)價(jià)與考核。

3.塑造氛圍原則，在班組建設(shè)中要注重對(duì)建設(shè)氛圍的宣傳，通過多種形式來營造班組建設(shè)的氛圍與環(huán)境，消除被動(dòng)、冷眼旁觀者的消極情緒，調(diào)動(dòng)員工的主動(dòng)性。

4.時(shí)時(shí)輔導(dǎo)的原則，在班組建設(shè)中，領(lǐng)導(dǎo)與專家要時(shí)時(shí)跟進(jìn)，開展輔導(dǎo)工作，排憂解難，推動(dòng)班組建設(shè)工作。

四、電力企業(yè)基層班組建設(shè)的策略

1.加強(qiáng)對(duì)班組建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)。班組是企業(yè)最基層的組織，其基礎(chǔ)地位非常重要。把班組建設(shè)抓好，對(duì)企業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展起著積極的推動(dòng)作用。建設(shè)好充滿生機(jī)與活力的班組，有利于調(diào)動(dòng)企業(yè)員工的積極性，激發(fā)其創(chuàng)造力、想像力、作用力，為企業(yè)持續(xù)發(fā)展起到促進(jìn)作用。這也是企業(yè)管理水平提高和核心競(jìng)爭(zhēng)力增強(qiáng)的需要，也是推動(dòng)企業(yè)建設(shè)的有效途徑。所以，企業(yè)的班組建設(shè)應(yīng)當(dāng)?shù)玫礁骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)以及全體員工的高度重視。只有統(tǒng)一了全員的的思想認(rèn)識(shí)，才能把班組建設(shè)搞上去。

2.加強(qiáng)班組建設(shè)工作，應(yīng)提高班組長的素質(zhì)。在班組建設(shè)中，其主體負(fù)責(zé)人是班組長，其職能是對(duì)整個(gè)班組的工作分工，實(shí)行管理。班組長的崗位對(duì)于整個(gè)班組的建設(shè)有著舉足輕重的地位，班組長的素質(zhì)高低是班組建設(shè)好壞的直接因素。因此做為一名合格的班組長應(yīng)具有較高的素養(yǎng)、較高的技術(shù)水平和一定的管理能力等。班組長在對(duì)班組的管理過程中應(yīng)當(dāng)做到三公原則，即：公平、公正、公開。班組長提高自身的綜合素質(zhì)及管理水平才能在生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)中組織全體成員共同建設(shè)和管理好班組，調(diào)動(dòng)班組成員的工作熱情，充分發(fā)揮出班組成員的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。另外，班組長也要注意與其他班組的合作交流關(guān)系，及時(shí)總結(jié)其他班組在建設(shè)中的先進(jìn)作風(fēng)與經(jīng)驗(yàn)，形成一種“比、學(xué)、趕、超”的工作氛圍，使班組建設(shè)達(dá)到最優(yōu)化。

3.在班組建設(shè)中，要重視以人為本，加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)工作。加強(qiáng)班組職工的業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)工作，應(yīng)做到全面性、系統(tǒng)性、針對(duì)性，尤其是不同性質(zhì)的崗位其特點(diǎn)不同，培訓(xùn)的方式與方法內(nèi)容也應(yīng)有所不同。要讓全體組織成員都感受到自己的技能在提高，自己的素養(yǎng)在提升，從而能夠更好地適應(yīng)不同的生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的需要。同時(shí)也要積極地開展一些技能比賽，崗位練兵等活動(dòng)，對(duì)增強(qiáng)班組職工的工作熱情起著積極的推動(dòng)作用。

4.加強(qiáng)安全管理工作，強(qiáng)化安全意識(shí)教育。在班組建設(shè)中要隨時(shí)關(guān)注職工的安全意識(shí)教育與安全管理工作。只有在安全的基礎(chǔ)上才能夠保證班組建設(shè)的正常進(jìn)行。在電力企業(yè)中，安全生產(chǎn)的第一道防線就是班組，是最基層的安全管理組織，是保證電力企業(yè)安全生產(chǎn)的最直接的承擔(dān)者。因此，在班組建設(shè)中要將安全管理建設(shè)放在首位，要堅(jiān)持“安全生產(chǎn)、預(yù)防為主、安全第一”的工作方針，建立健全安全生產(chǎn)的管理制度，確立安全生產(chǎn)的責(zé)任制，落實(shí)安全生產(chǎn)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，積極組織好各班組之間的安全生產(chǎn)評(píng)比活動(dòng)。在每一天的生產(chǎn)工作中，都做到會(huì)前提醒，會(huì)后總結(jié)，分工明確，詳細(xì)地說明安全生產(chǎn)的質(zhì)量與技術(shù)措施。同時(shí)也要加強(qiáng)安全生產(chǎn)的監(jiān)督體系，做到在各班組中建立相互制約、監(jiān)督、檢查的機(jī)制，從而把安全生產(chǎn)的各項(xiàng)規(guī)章制度與措施落實(shí)到每一個(gè)班組成員中，為企業(yè)的安全生產(chǎn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

另外在班組建設(shè)中還要注意融入“計(jì)劃+表單”的理念，要將該理念與現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)及安全管理相結(jié)合，“計(jì)劃+表單”的工作模式，其重點(diǎn)是以現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)為核心、生產(chǎn)計(jì)劃為線索，建立的一種新型的生產(chǎn)作業(yè)管理模式。通過該種工作模式可以有效地實(shí)現(xiàn)電力企業(yè)生產(chǎn)作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化、電子化、流程化、制度化，對(duì)降低電力企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)，和班組建設(shè)的安全管理起到積極的作用。

[1]陳偉雄.淺談電力企業(yè)加強(qiáng)班組建設(shè)的重要意義[J].機(jī)電信息，2013（30）

[2]鄒浩.電力企業(yè)班組建設(shè)難點(diǎn)及對(duì)策研究[J].中華民居，2013（3）

[3]李紅兵.試論如何加強(qiáng)新形勢(shì)下電力企業(yè)班組建設(shè)[J].中國高新技術(shù)企業(yè)，2013（25）

（作者單位：廣東電網(wǎng)公司佛山供電局 廣東佛山 528000）

（責(zé)編：玉山）

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1004-4914（2014）07-277-02