報社寄來了雜志

孫英淳

去年一月，我從爸爸訂的《微型小說月報》中最后一頁的一個端角看到了這樣一段話：本圖標可收集，沿邊剪下，每連續(xù)集齊六期后寄回編輯部，我們將為您贈送接下來的兩期雜志。

看到這兒，我立刻拿起剪刀小心翼翼地把它剪了下來，放到了寫字臺的抽屜里。①在接下來的幾個月里，我每次都要在雜志上剪下那個圖標。

有一天，我發(fā)現(xiàn)，第六期雜志到了。我已經(jīng)集齊六個圖標了，正當我高興地準備裝進信封時，卻出現(xiàn)了一個小插曲：二月份的圖標不見了，我怎么找也找不到。唉，只好從三月份繼續(xù)收集，到了八月，我終于集齊了六期。②我把圖標裝進信封，放進郵筒，期待著雜志的到來。每次一回家，我第一句話就是要問爺爺“雜志到了嗎”，每次，爺爺都笑著說：“我的耳朵都起繭子了?！雹垡粋€月過去了，兩個月過去了……我真有些迫不及待了。④

直到昨天，爺爺去拿報紙時，看到了一個包裹，回家打開一看，原來是報社寄給我的雜志。我看到雜志后，心中興奮不已，心想：以后，我一定要多收集圖標，多讓雜志社給我寄雜志。⑤

小作者將自己的心情貫穿于習作的始末，讓心情成為習作中的一條線索。尤其是第三自然段中，“我”的心情由“喜悅”到“遺憾”再到“高興”，一路起伏跌宕?！拔乃瓶瓷讲幌财健保@樣峰回路轉(zhuǎn)、曲折有致的情節(jié)安排，讓習作顯得格外生動精彩。小文通已標出了文中的精彩部分，一起來看看吧——

①“拿”“剪”“放”，這一系列的動作及句中的“立刻”表現(xiàn)出了小作者心中的急切。

②“高興”“唉”“終于”，讓我們感受到了小作者心情的變化。

③通過人物的語言反襯出“我”的“迫不及待”。

④不惜筆墨寫時間的流逝，更讓我們覺得時間的漫長，反襯出“我”心中的著急。

⑤小作者不僅寫出了自己的心情——興奮不已，還直接寫出了內(nèi)心的想法。習作技法細點撥

法國著名作家雨果曾經(jīng)說過：“有一種比海更大的景象，是天空；還有一種比天空更大的景象，那就是人的內(nèi)心世界?！比说男睦砘顒拥膹碗s多樣，決定了心理描寫具有多種多樣的表現(xiàn)形式。

“心理計”第一計：直接描寫法

直接描寫法，可以直接寫出主人公或自己的想法和感受，以此來活化人物形象。

時間過得飛快，我的心中不只是著急，還有悲傷。

——林清玄《和時間賽跑》

當作者感到“時間過得飛快”，內(nèi)心中不但“著急”，而且感到“悲傷”，這種感情是復雜的?？勺髡咧苯訉懗隽俗约旱母惺?，心理描寫不也很容易嗎？

在一排排花花綠綠的書里，我的眼睛急切地尋找，卻找不到那本書。從頭再找一遍，??！它在這里，原來不在昨天的地方了。

——林海音《竊讀記》

作者通過自言自語式的獨白描繪心境，直接寫出了自己的內(nèi)心想法，表達了自己的感情?！鞍?！它在這里，原來不在昨天的地方了”，讓我們也感受到了她發(fā)現(xiàn)書的驚喜。

“心理計”第二計：景物襯托法

一切景語皆情語。景物描寫不單單能表現(xiàn)環(huán)境變化，還能從側(cè)面襯托出人物的心情，這也是展現(xiàn)人物心理的有效手段。

一天早晨，我躡手躡腳地走出家門，心里充滿了神圣感，仿佛要去干一件非常偉大的事情。林子里靜極了。沙沙的足音，聽起來像一曲悠悠的小令。我在一棵樹下站好，莊重地架起小提琴，像舉行一個隆重的儀式，拉響了第一支曲子。

——落雪《唯一的聽眾》

“林子里靜極了。沙沙的足音，聽起來像一曲悠悠的小令?！边@兩句話寫出了早晨樹林的安靜，以及“我”找到這樣安靜的練琴環(huán)境的興奮心情，形象地說明“我”對拉好琴重新找回了自信。

景物描寫也不是無情物，它隨你的筆而富有生命。同樣是月，不同文字可以展現(xiàn)出不一樣的心境。如：你高興的時候，筆下的月亮是——“深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月?！蹦銘n郁的時候，筆下的月亮是——“月光冷冷清清地照著大地?！?/p>

“心理計”第三計：行動表現(xiàn)法

用行動來寫心情有時候事半功倍，要善于用細致入微的動作描寫來表達自己的感情。

我跨進店門，暗喜沒人注意。我踮起腳尖，從大人的腋下擠過去。呦，把短發(fā)弄亂了，沒關(guān)系，我總算擠到里邊來了。

——林海音《竊讀記》

這句話中一系列的動作描寫，寫出了書店的顧客之多，流露出了內(nèi)心的焦急，想盡早地讀到昨天未讀完的那本書，表現(xiàn)了“我”對讀書的如饑似渴。

“心理計”第四計：神情顯示法

這種描寫法是通過寫人物的神情來顯示人物內(nèi)心的感情。

杰克遜大叔心想，給逃難的人一頓飯吃，每個善良的人都會這么做。于是他回答：“不，我沒有什么活兒需要您做?！边@個年輕人的目光頓時灰暗了，他的喉結(jié)上下動了動，說：“先生，那我不能吃您的東西，我不能不勞動就得到這些食物！”

——李雪峰《尊嚴》

一個“灰暗”表現(xiàn)出了這個年輕人失望的內(nèi)心情感——他不愿意不勞而獲。閱讀描寫神情的詞句，我們可以觸摸到人物的內(nèi)心世界?！靶睦碛嫛钡谖逵嫞簤艟趁枥L法

俗話說：日有所思，夜有所夢。夢境是人物心理活動的集中表現(xiàn)，它同樣能表達人物的內(nèi)心情感，深化文章的主題。

我走在街上，抬頭一看，又是家家戶戶的窗口上都開滿了鮮花。多么綺麗的景色！多么奇特的民族！我仿佛又回到了四五十年前，我做了一個花的夢，做了一個思鄉(xiāng)的夢。

——季羨林《自己的花是讓別人看的》

作者曾在德國留學十多年，在留學期間時常思念家鄉(xiāng)、思念親人、思念祖國。時隔四五十年作者又來到德國，見到那家家戶戶窗口上的鮮花，不由得觸景生情，仿佛進入了夢鄉(xiāng)，回到了四五十年前的留學生活時代，他陶醉在鮮花的艷麗之中，沉浸于思鄉(xiāng)的情緒之中。

習作思路巧點撥

1.要想把人物的內(nèi)心世界刻畫得淋漓盡致，要善于觀察，不放過每一個細節(jié)。

2.心理活動展現(xiàn)的是人物的內(nèi)心世界，我們要善于從人物的外在表現(xiàn)細細體會，如人物的語言、動作、神態(tài)。

3.運用多種方法去展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界，這樣才能把人物的心理刻畫得豐盈而生動，人物形象立刻躍然紙上。

落馬

突然，馬兒猛地一躥，繼而一停，我一下手失去重心從馬背上滾落。由于右腳插入馬鐙過深，我急切問抽不出腿，只好用力抱住馬脖子，死活不敢松手。只要它再向前跑一步，我肯定抱不住它的脖頸，馬蹄定然會跨過我的胸膛，此時我仿佛已經(jīng)感覺到了馬蹄手的堅硬與沉重……然而粟色馬卻溫馴地停住了，四只蹄手穩(wěn)穩(wěn)地釘在草地上。我安全了！我驚魂未定地從馬鐙上抽出腳來，腿一軟一屁股坐在了地上。馬兒渾似一位草原上的哲人智者，見怪不怪地微過頭慢慢地啃著草根。難忘這暈眩而獨特的跌落，難忘那恐懼混雜著惶惑甚至幾分羞愧的掙扎，更難忘的，是那匹溫馴而知趣的粟色馬。

——高洪波endprint