甲烷與氯氣取代反應(yīng)實驗的再改進(jìn)

張盛

1 實驗中的不足

經(jīng)過實驗逐一驗證發(fā)現(xiàn)采用排水法收集氯氣，內(nèi)壁上是油珠還是水珠存在疑問，且在日常燈光下，現(xiàn)象在短時間內(nèi)不能顯現(xiàn)。這導(dǎo)致在教學(xué)中許多教師常以視頻替代實驗演示，缺少真實感，對學(xué)生建構(gòu)取代反應(yīng)的概念有較大的影響。endprint

1 實驗中的不足

經(jīng)過實驗逐一驗證發(fā)現(xiàn)采用排水法收集氯氣，內(nèi)壁上是油珠還是水珠存在疑問，且在日常燈光下，現(xiàn)象在短時間內(nèi)不能顯現(xiàn)。這導(dǎo)致在教學(xué)中許多教師常以視頻替代實驗演示，缺少真實感，對學(xué)生建構(gòu)取代反應(yīng)的概念有較大的影響。endprint

1 實驗中的不足

經(jīng)過實驗逐一驗證發(fā)現(xiàn)采用排水法收集氯氣，內(nèi)壁上是油珠還是水珠存在疑問，且在日常燈光下，現(xiàn)象在短時間內(nèi)不能顯現(xiàn)。這導(dǎo)致在教學(xué)中許多教師常以視頻替代實驗演示，缺少真實感，對學(xué)生建構(gòu)取代反應(yīng)的概念有較大的影響。endprint