新書法美學
——現(xiàn)代版畫印痕書法

梅 鵬 （湖北師范學院 湖北黃石 435000）

新書法美學
——現(xiàn)代版畫印痕書法

梅 鵬 （湖北師范學院 湖北黃石 435000）

書法是中國傳統(tǒng)文化藝術發(fā)展五千年來最具有經(jīng)典標志的民族符號。文字是每個國家和民族的精神文化的精髓。中國的方塊字是中國文化的一個載體，它體現(xiàn)了中國文化的精神內(nèi)涵和底蘊。中國歷代碑刻和書法家，如王羲之、顏真卿、黃庭堅、米芾、趙孟頫等都留下了不朽的作品，然而很多真跡流失，甚至碑刻作品也是被拓印多遍、年限久遠、腐蝕糜爛，無法真正還原出當時高超書法家的作品原貌。因此，一些大的書法藝術家作品往往流傳到現(xiàn)在是后人模本。藝術的呈現(xiàn)與發(fā)展不外乎兩點：一是傳承。傳承歷代名家的不朽之作，傳承經(jīng)典的民族文化內(nèi)涵。二是創(chuàng)新。對本民族文化發(fā)揚光大，民族文化興旺貴在傳承基礎上創(chuàng)新，他是立足于世界之本。就中國漢字書寫而言，現(xiàn)在對于書法藝術的研究一直停留在對古代文人書法家的臨摹與沿襲，很容易掉進“打井”的怪圈，而真正需要藝術作品流傳并進入藝術史的一定是“轉折”式的創(chuàng)新。為此，筆者對本美院洪新發(fā)教授的書法作品進行了研究，發(fā)現(xiàn)了他作品中有一種很強的視覺沖擊效果，并蘊含出另類新書法美學觀，即現(xiàn)代版畫印痕書法。

洪教授對于中國書法有著深入研究，并有許多獨到見解。從他的作品里面不僅讓人讀出許多傳統(tǒng)書法的意味，更難能可貴的是他將書法美學融入了版畫技法當中，出現(xiàn)了僅在繪畫中才會有的抑、揚、頓、挫與虛擬夢幻班的韻味特征。在他書法作品當中，通常以自然流暢的墨韻、頓挫、收鋒、擺尾、黑白分割等筆跡游弋畫面，并且流動的痕跡中帶有許多不確定性因素，如無中生有、有中生無、虛虛實實、實實虛虛、你中有我、我中有你的相互依存形式。既有即興制作也有有感而發(fā)，使得作品呈現(xiàn)出較強的生動性、韻律性與節(jié)奏性，這也是書法藝術不太常見的特有審美價值。同時具有版畫當中被壓飾過的不確定印痕或被規(guī)定性的版畫專業(yè)印痕。即：由均勻上色印刷出平、勻、薄的特性產(chǎn)生了整齊、干凈、清晰的美；若印壓不均則會出現(xiàn)物理起伏和自然肌理產(chǎn)生的強烈凹凸、暈染、融合、模糊、堅實等美感。書法與版畫的同一性在于黑白形式居多，若將兩者結合，就會出現(xiàn)不確定性與確定性并存，精神情感與偶發(fā)自然結合，字中有畫畫中有字的悖論式美學，這就是洪教授作品的獨到之處，同時也是他多年踐行與探索的結果。

在作品《厚德載物》《放飛中國夢》中，素材選擇于人文科學與自然科學之間對應關系的名句與中國當前和諧社會的民族自豪感的語句等進行了實驗性探索。每件作品分為五組以上書法字體，正好是中國漢字發(fā)展的清晰演變脈絡。如甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、行書和草書的演變過程。藝術變體由于個性化色彩比較嚴重，作者沒將納入。并將書法拓印成版畫之后出現(xiàn)的偶然性的印痕美感變成了極具個性色彩的藝術語言。作者云此為“文字跨代”“形式跨界”的表現(xiàn)手法。在同一組漢字中，通過漢字的發(fā)源到時代變遷，仿佛一個書法史般的敘述，而手法卻沒有選用宣紙上即興的個性書法式，卻是跨界式的與版畫拓片印刷的手法表現(xiàn)純偶然性的意象繪畫之美。此藝術形式不乏傳統(tǒng)的藝術意識，更重要的體現(xiàn)了實驗性特點，使之具有漢代畫像石、碑刻拓片、版畫印刷、書法藝術等多重綜合性創(chuàng)作表現(xiàn)。又如作品《十二生肖》，作者將十二生肖惟妙惟肖的羅盤與對應的十二地支的生肖文字結合，具有圖像文本的視覺與可讀性重合，手法也是同樣運用了繪畫性視覺意味和書法的韻律之美的獨特方式。就像他曾說“將其字畫藝術巧妙融為一體，使得字畫不分家，合二為一，看似字又是畫，同時又區(qū)別與書法表現(xiàn)形式，其視覺性感受或許稱之為另類藝術更準確，把抽象畫藝術元素融入到書法與繪畫中，共同組建出奇特的視覺沖擊效果?！?/p>

綜上所述，無論是書法還是藝術的未來發(fā)展，必須吸取傳統(tǒng)藝術和民族文化的精髓營養(yǎng)，找到一個切合點，符合現(xiàn)代審美的實驗性探索式的方式創(chuàng)作，才能將具有本土文化特色的藝術作品推向世界，并且獲得藝術界的認可和美學上創(chuàng)新。相信洪教授的藝術創(chuàng)作已經(jīng)有了一個良好開端，對書法藝術作品的實驗性探索還會更加成熟和完善，或許能成為書法和繪畫藝術界的同仁們一同去研究和不斷創(chuàng)新的一個典型范例，也為后人起到了拋磚引玉的作用。

指導教師：洪新發(fā)

梅鵬，湖北師范學院美術學院，1206班，學號2012107010601。指導教師：洪新發(fā)，湖北師范學院美術學院副教授。