序列線索化條件下返回抑制容量的年齡差異

陳 衍 陳新宇 白學(xué)軍

(貴州師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院，貴州 貴陽 550001)

返回抑制是選擇性注意中的一種抑制能力。Posner等〔1，2〕人采用經(jīng)典的線索-靶子范式進(jìn)行研究時(shí)發(fā)現(xiàn)，對先前線索化的刺激再次注意時(shí)，當(dāng)靶子出現(xiàn)在非線索化位置的反應(yīng)快于當(dāng)靶子出現(xiàn)在線索化位置的反應(yīng)。抑制缺陷理論表明，隨增齡個(gè)體的抑制能力出現(xiàn)下降趨勢〔3，4〕，對成年人的研究結(jié)果表明，在系列視覺搜索范式中返回抑制可以出現(xiàn)在多個(gè)外周位置上〔5～7〕，那么在其他年齡的人群中結(jié)果如何，序列線索化范式是：先在多空間位置條件下對提示位置進(jìn)行依次線索化，然后呈現(xiàn)靶子，被試需要將注意依次指向線索化位置，是集中注意在不同位置上的轉(zhuǎn)移。本研究考察年輕組和老年組序列線索化條件下返回抑制的容量，進(jìn)一步揭示返回抑制年老化現(xiàn)象及深層機(jī)制。

1 對象與方法

1.1研究對象 采用方便取樣，老年人35名。納入標(biāo)準(zhǔn)：①視力或矯正視力正常；②簡易智力狀況檢查量表得分(MMSE)〔8〕>27分，以排除認(rèn)知功能缺損的可能；平均年齡(65.1±4.2)歲，受教育程度(13.7±2.5)年。35名大學(xué)生作為對照組，平均年齡(21.2±1.5)歲，受教育程度(14.9±1.0)年。

1.2試驗(yàn)材料與儀器 試驗(yàn)程序用心理學(xué)實(shí)驗(yàn)專用開發(fā)軟件E-prime編制而成，被試眼睛離屏幕57 cm，頭部用頭托固定。在屏幕中央呈現(xiàn)白色“+”號(hào)為中央注視點(diǎn)。采用8個(gè)同等大小的方框?yàn)榫€索刺激，圍繞中央注視點(diǎn)按圓形排列，方框大小為1.5°視角，每一個(gè)方框中心到中央注視點(diǎn)的視角約為7°。以呈現(xiàn)在某個(gè)外周方塊內(nèi)的白色“○”號(hào)和“☆”作為辨別靶子，大小接近小方塊的內(nèi)接圓。

1.3試驗(yàn)設(shè)計(jì) 采用2(年齡組：老年組、年輕組)×6(靶子位置：非線索化、第一次線索化、第二次線索化、第三次線索化、第四次線索化、第五次線索化)的混合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。自變量為年齡、與靶子位置，其中年齡為組間變量，后者為組內(nèi)變量。因變量為被試者的反應(yīng)時(shí)和辨別反應(yīng)錯(cuò)誤率。

1.4試驗(yàn)流程 ①呈現(xiàn)500 ms的標(biāo)準(zhǔn)畫面，提醒被試做好準(zhǔn)備，要求被試者保持注視中央注視點(diǎn)。②第一次線索化，外側(cè)某一小方框線索化，持續(xù)時(shí)間為200 ms。③第二次線索化，依次外側(cè)某一小方框線索化，持續(xù)時(shí)間200 ms。④第三次線索化，依次外側(cè)某一小方框線索化，持續(xù)時(shí)間200 ms。⑤第四次線索化，依次外側(cè)某一小方框線索化，持續(xù)時(shí)間200 ms。⑥第五次線索化，依次外側(cè)某一小方框線索化，持續(xù)時(shí)間200 ms。⑦中央線索化，中央注視點(diǎn)高亮800 ms后，靶子隨機(jī)地出現(xiàn)在外側(cè)8個(gè)方框中某一方框，被試覺察后需迅速按對應(yīng)鍵反應(yīng)，要求一半被試在看到靶子(白色“○”)出現(xiàn)時(shí)立即按“Z”鍵做出反應(yīng)，靶子(白色“☆”)出現(xiàn)時(shí)立即按“M”鍵做出反應(yīng)。另一半被試做相反反應(yīng)。如被試不做按鍵反應(yīng)，畫面持續(xù)2 000 ms后消失；每一次試驗(yàn)結(jié)束后間隔1 000 ms開始下一次試驗(yàn)。五次線索位置均不相同。兩種辨別刺激呈現(xiàn)的次數(shù)相同。靶子出現(xiàn)在各線索化位置和非線索化位置的概率相等。線索化位置的反應(yīng)時(shí)與非線索化位置的反應(yīng)時(shí)之差為抑制效應(yīng)量。流程見圖1。試驗(yàn)分為練習(xí)和正式兩個(gè)部分。練習(xí)部分安排30個(gè)試次，對于老年人，增加練習(xí)次數(shù)知道其熟悉任務(wù)要求。正式試驗(yàn)共360個(gè)試次，每種處理水平下有60次測試。組內(nèi)所有測試混合隨機(jī)呈現(xiàn)。每完成40個(gè)試次后休息2 min。

1.5統(tǒng)計(jì)學(xué)分析 用SPSS16.0 對數(shù)據(jù)進(jìn)行多因素方差分析。

2 結(jié) 果

2.1方差分析結(jié)果 ①年齡主效應(yīng)顯著，F(xiàn)(1，63)=104.20，P<0.001；說明兩組被試的反應(yīng)時(shí)存在顯著差異，老年組的反應(yīng)時(shí)(767±82)ms顯著長于年輕組的反應(yīng)時(shí)(583±72)ms。②靶子位置主效應(yīng)顯著，F(xiàn)(5，315)=5.16，P<0.001；說明在靶子位置不同時(shí)，被試的反應(yīng)時(shí)存在顯著差異。③年齡與靶子位置交互效應(yīng)不顯著，F(xiàn)(5，315)=0.10，P>0.05。說明兩組被試的返回抑制容量不存在顯著差異。為了更清楚的說明被試在各個(gè)靶子出現(xiàn)位置的IOR效應(yīng)，對兩組被試分別進(jìn)行分析。

2.2檢驗(yàn)結(jié)果 年輕組被試：第一次線索化位置的IOR不顯著(t=0.29，P>0.05)；第二次線索化位置的IOR不顯著(t=1.30，P>0.05)；第三次線索化位置的IOR顯著(t=3.25，P<0.05)；第四次線索化位置的IOR顯著(t=4.25，P<0.01)；第五次線索化位置的IOR顯著(t=4.02，P<0.001)。老年組被試：第一次線索化位置的IOR不顯著(t=0.76，P>0.05)；第二次線索化位置的IOR不顯著(t=1.48，P>0.05)；第三次線索化位置的IOR不顯著(t=1.78，P>0.05)；第四次線索化位置的IOR顯著(t=3.06，P<0.01)；第五次線索化位置的IOR顯著(t=2.99，P<0.01)。見表1。

表1 不同實(shí)驗(yàn)條件下兩組被試的結(jié)果±s)

圖1 實(shí)驗(yàn)流程圖

3 討 論

本實(shí)驗(yàn)的結(jié)果顯示，在序列線索化條件下，年輕組被試返回抑制可以出現(xiàn)在連續(xù)線索化的3個(gè)位置上，這與先前的兩項(xiàng)研究結(jié)果是一致的〔6〕。另一個(gè)結(jié)果是，隨潛在位置數(shù)量的增加，IOR效應(yīng)量逐漸下降，這一結(jié)果也與先前的一些研究結(jié)論一致〔9，10〕。在序列線索化研究中，線索化位置存在時(shí)間上的先后順序，目前比較多的研究都發(fā)現(xiàn)，在最早線索化位置上的返回抑制量最小，在最后線索化位置上的返回抑制效應(yīng)量最大，這可能說明了記憶痕跡的影響，最早線索化位置上的記憶痕跡減退最多，因此，當(dāng)靶子出現(xiàn)在該線索化位置上時(shí)，IOR量比后面的線索化位置的少。

先前的研究〔9～12〕采用的是覺察任務(wù)，而當(dāng)前研究采用的是辨別任務(wù)，在兩種不同的任務(wù)類型下，年輕組被試的返回抑制容量是相同的；Danziger等〔11〕采用了辨別任務(wù)研究連續(xù)線索化條件下返回抑制的容量，結(jié)果顯示，在SOA為600 ms的條件下，有三個(gè)位置的返回抑制容量，而在短SOA(100 ms)條件下，沒有出現(xiàn)明顯的返回抑制現(xiàn)象。Snyder等〔10〕研究中要求被試對“P”和“E”做辨別反應(yīng)，研究結(jié)果也發(fā)現(xiàn)有三個(gè)位置的返回抑制容量。以上的研究結(jié)果說明，在年輕組被試中，返回抑制的容量未受到任務(wù)類型的影響。

老年組的研究結(jié)果顯示，在辨別任務(wù)下，序列線索化返回抑制的容量是兩個(gè)位置，而年輕組的容量是三個(gè)位置。兩組的返回抑制容量沒有顯著性差異。目前，僅有一項(xiàng)研究比較了返回抑制容量上的年齡效應(yīng)〔12〕。Pratt等〔13〕采用覺察任務(wù)，研究發(fā)現(xiàn)，老年組和年輕組被試在返回抑制的容量上沒有顯著差異。本研究采用了難度更高的辨別任務(wù)，也獲得了一致的結(jié)論。兩項(xiàng)研究的結(jié)果支持了返回抑制與上丘有關(guān)的觀點(diǎn)，而上丘則不受年老化影響的。

在序列線索化條件下老年人的返回抑制容量與年輕人無顯著差異。在序列線索化條件下，年輕組被試返回抑制容量為3，老年人被試返回抑制容量為2。返回抑制的容量不受任務(wù)難度的影響。

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