綻放的夢(mèng)想之花

在每個(gè)人的內(nèi)心深處都會(huì)有一個(gè)小小的夢(mèng)想，但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?yún)s不是那么容易。人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛。正如那堅(jiān)韌不拔的松柏，在寒風(fēng)刺骨的環(huán)境里依然能夠常青，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前提是需要付出，需要加倍的努力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

我的夢(mèng)想是在一次看電視中的采訪產(chǎn)生的。一位記者到一個(gè)崇山峻嶺環(huán)抱的偏僻貧窮的小山溝溝里去采訪。鏡頭在一座座破舊不堪的小茅草屋外停下了，村里的孩子們都好奇地圍攏過(guò)來(lái)。孩子們?cè)谝魂囮嚭L(fēng)中只穿著單薄而又臟亂的衣服，腳上的鞋子都已磨破了幾個(gè)洞，腳指頭都裸露在外面。因?yàn)榇遄永餂](méi)有學(xué)校，想要上學(xué)的孩子每天早上4點(diǎn)鐘就得起床，步行二十余里去上學(xué)。家里貧困潦倒的就只能讓孩子在家里做農(nóng)活或輟學(xué)，甚至有的孩子都已經(jīng)八九歲了卻連自己的名字都不會(huì)寫?？吹竭@里，我和媽媽都哭了。他們沒(méi)有充足的食物，每天只能吃兩個(gè)饅頭來(lái)充饑；他們沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，只能靠自己的加倍努力；他們沒(méi)有富足甘甜的水喝，只能在下雨時(shí)喝一些雨水來(lái)滿足；他們沒(méi)有精致的學(xué)習(xí)用品，只能用一些別人丟棄的鉛筆頭來(lái)寫出工整的字……總之，即使這樣他們也能滿足和快樂(lè)。當(dāng)記者拿出幾大袋子別人捐獻(xiàn)的衣服時(shí)，他們高興得直跳，爭(zhēng)先恐后地?cái)D在記者面前挑選自己中意的衣服。其中一個(gè)孩子說(shuō)，長(zhǎng)大后，他也要走出這個(gè)山溝溝，去看一看外面的大千世界。

就是這個(gè)片段讓我堅(jiān)定了我的夢(mèng)想，到偏僻的大山里去支教，幫助那里的孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)，走出大山。即使那里沒(méi)有潔白的粉筆，沒(méi)有優(yōu)良環(huán)境的熏陶，取而代之的是粗糙的白石頭寫出的字跡和破舊的教室，但是我始終喜歡站在講臺(tái)上一絲不茍地給孩子們講課的感覺(jué)。雖然現(xiàn)在我離我的夢(mèng)想還十分遙遠(yuǎn)，但是我堅(jiān)信，只要我努力、付出，就一定會(huì)有回報(bào)。

“我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終于翱翔，用心凝望不害怕，哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧！”張韶涵的歌聲《隱形的翅膀》一直回蕩在我的耳邊，伴隨著我勇往直前，堅(jiān)持著我的那份夢(mèng)想。人們都說(shuō)夢(mèng)是藍(lán)色，但是我認(rèn)為夢(mèng)想是五彩繽紛的，那一個(gè)個(gè)為夢(mèng)想而飛的氣球是多么絢麗多彩！堅(jiān)持你那即將綻放的夢(mèng)想之花吧！

（指導(dǎo)教師：羅 菲）

評(píng)委會(huì)意見(jiàn)：

關(guān)注貧困地區(qū)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，說(shuō)明小作者有愛(ài)心；想到偏遠(yuǎn)山區(qū)去支教，不懼環(huán)境惡劣，堅(jiān)信有付出就有回報(bào)，說(shuō)明小作者有大愛(ài)。如果不能做大事，那么，我們就懷著大愛(ài)做些小事吧！向余奕楠同學(xué)致敬！