王任梅
懂得感恩的人,才懂得相互理解和關(guān)愛,才會(huì)對(duì)生活和別人心存感激,才能領(lǐng)悟愛的真諦。
現(xiàn)實(shí)生活中,有不少寶寶覺得爸爸媽媽對(duì)他的愛是理所當(dāng)然、天經(jīng)地義的,他們不懂感恩,也不會(huì)感恩。
“請(qǐng)說(shuō)出你六位親人的生日,包括父母、爺爺奶奶、外公外婆”,一道看似簡(jiǎn)單的入學(xué)面試題,近九成學(xué)生答不出來(lái)。這折射出孩子對(duì)于父母等長(zhǎng)輩缺少應(yīng)有的關(guān)心和愛。這種缺乏不是在高中入學(xué)考試時(shí)才突然出現(xiàn)的,而是孩子從小到大日漸形成的。因此,從小對(duì)寶寶實(shí)施感恩教育,讓寶寶真正懂得愛是非常必要的。
寶寶為什么不懂感恩?
寶寶的身心發(fā)展特征
寶寶處于自我中心思維階段,往往想到的是自己的需要,難以從他人的角度看待問題,很少能夠體會(huì)別人的感受。因此,他們認(rèn)為爸爸媽媽對(duì)于自己的關(guān)愛是理所當(dāng)然的,很少考慮到親人的感受與期望,很少對(duì)于親人心存感激。而且,寶寶的語(yǔ)言表達(dá)能力以及知識(shí)經(jīng)驗(yàn)等身心發(fā)展水平的局限,有時(shí)候他們不知道如何表達(dá)對(duì)他人的謝意。
不當(dāng)?shù)慕甜B(yǎng)方式
在“1+2+4”的家庭模式中,不少爸爸媽媽過分溺愛寶寶,對(duì)于寶寶言聽計(jì)從,凡事都替他安排妥當(dāng),且不求任何回報(bào)。在日常生活中,爸爸媽媽很少對(duì)寶寶進(jìn)行適宜的感恩教育。久而久之,寶寶自然不會(huì)感恩。有的爸爸媽媽則采取指責(zé)、催促等不適宜的方式對(duì)寶寶實(shí)施感恩教育,或者對(duì)于寶寶表達(dá)的謝意或感恩不以為然等。因此,感恩教育沒有獲得好的效果,不能深入到寶寶的內(nèi)心。
父母的不良行為
有的爸爸媽媽在日常生活中對(duì)于別人的關(guān)愛和幫助比較漠然,很少能夠誠(chéng)懇地感謝別人。如果爸爸媽媽都不懂得感恩,寶寶自然難以學(xué)會(huì)感恩。父母是寶寶的第一任老師。想要寶寶擁有一顆感恩的心,真正懂得愛的真諦,父母首先要做好表率,做一個(gè)懂得感恩的人。
怎樣讓寶寶學(xué)會(huì)感恩?
爸爸媽媽是寶寶的一面鏡子
要想寶寶學(xué)會(huì)感恩,爸爸媽媽首先應(yīng)該懂得感恩。在日常生活中,爸爸媽媽對(duì)于別人的關(guān)愛和幫助應(yīng)該心存感激,并予以感謝。比如,在公共汽車上,一位姐姐給媽媽和寶寶讓座。媽媽不僅可以真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō)聲“謝謝”,而且可以引導(dǎo)寶寶謝謝姐姐。寶寶自然而然看在眼里,記在心里。久而久之,寶寶會(huì)意識(shí)到,他人的付出并非天經(jīng)地義,需要用一顆感恩的心對(duì)待一切,學(xué)會(huì)尊重、感激他人的付出。
對(duì)于寶寶的關(guān)愛表示感謝
寶寶只有通過親身體驗(yàn)才能真正懂得“感恩”。爸爸媽媽可以給予寶寶幫助,為他們提供難忘的感恩體驗(yàn)。寶寶喜歡送爸爸媽媽一些好玩的小禮物,如小石頭、小樹葉、一張自己制作的卡片、剛剛學(xué)會(huì)寫的數(shù)字等。寶寶看到爸爸媽媽為自己的禮物而開心時(shí),自然會(huì)特別開心。如果爸爸媽媽再加上一句“我很喜歡,謝謝寶寶”,甚至可以抱抱寶寶或者親親寶寶。那么,寶寶肯定會(huì)心滿意足。
在日常生活中,不少寶寶喜歡幫著爸媽做些力所能及的事情,如幫媽媽拿掃帚、幫爸爸遞雙鞋等。這時(shí),爸爸媽媽切勿忽視寶寶的行為,漠然處之。爸爸媽媽不妨真誠(chéng)地對(duì)寶寶說(shuō)一聲“謝謝”。一聲衷心的“謝謝”,肯定比指責(zé)和催促,更能讓寶寶對(duì)于別人的幫助和關(guān)愛表示由衷的感謝。
給寶寶講講工作的艱辛
很多爸爸媽媽對(duì)于孩子的愛是無(wú)私的、偉大的。他們把所有的苦和累都承擔(dān)了,認(rèn)為“再苦不能苦孩子,再累不能累孩子”。他們甚至很少和孩子提到自己工作的艱辛,生活的不易。因此,有的寶寶不會(huì)體諒父母,經(jīng)常提出一些無(wú)理的要求。如果爸爸媽媽不答應(yīng),他們就會(huì)又哭又鬧。爸爸媽媽不妨和寶寶講講你工作的艱辛,讓寶寶體會(huì)到,爸爸媽媽工作非常的辛苦,應(yīng)該關(guān)心爸爸媽媽。
充分利用節(jié)日作為載體
在獨(dú)生子女家庭中,寶寶是家庭的核心,他不需要任何付出就能獲得自己想要的東西。因此,他認(rèn)為別人對(duì)于他的付出就是理所當(dāng)然、天經(jīng)地義的。我國(guó)有很多傳統(tǒng)節(jié)日,爸爸媽媽可以充分利用節(jié)日作為載體,對(duì)寶寶進(jìn)行感恩教育。比如,母親節(jié),媽媽可以告訴寶寶,“今天是媽媽的節(jié)日,媽媽很想收到寶寶的祝福和禮物”。寶寶自然會(huì)真誠(chéng)地祝福媽媽,并精心準(zhǔn)備小禮物。對(duì)于寶寶的祝福和禮物,媽媽可以表示由衷的感謝。感恩教育就這樣滲透在媽媽和寶寶交往互動(dòng)的一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)之中。在爸爸媽媽、爺爺奶奶生日來(lái)臨之際,父母可以引導(dǎo)寶寶動(dòng)手制作生日賀卡,表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩的感恩之情。endprint