崢嶸時(shí)代，夢(mèng)想永在

周瑋師

父親出生在一個(gè)動(dòng)蕩的年代，家境貧寒，于是在初中畢業(yè)后，他就獨(dú)自去外面當(dāng)電工學(xué)徒了。他的青年時(shí)代，開始得異常貧乏，甚至卑微。

父親在學(xué)生時(shí)代就養(yǎng)成了非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他白天跟師傅辛苦學(xué)習(xí)技術(shù)，晚上就想方設(shè)法多看書，多讀書。當(dāng)時(shí)他不但惡補(bǔ)專業(yè)技術(shù)的書籍，還會(huì)閱讀一些有關(guān)青年進(jìn)步的書籍，例如《時(shí)代青年》的前身《河南青年》。父親說，人活著需要信仰，尤其是青年人，在動(dòng)蕩的時(shí)代沖擊下，更需要精神食糧，來激勵(lì)自己奮斗。

在那個(gè)年代，能夠進(jìn)入工廠工作，是一件非常光榮的事，而我那只有初中學(xué)歷的父親，家境貧寒的父親，就是在這樣的條件下，成功進(jìn)入了大工廠，成了一名電工。鄰里朋友紛紛稱贊我父親，可是他并沒有滿足于現(xiàn)狀。在工作期間，他繼續(xù)保持閱讀進(jìn)步書籍的習(xí)慣，并自學(xué)更深度的電工知識(shí)。這樣的父親，贏得了母親的青睞。

1988年，我和哥哥出生，并不富裕的家庭又添了人口，讓父親有些措手不及，他再也不能頻繁購(gòu)買《時(shí)代青年》，只能翻開家里的過刊，反復(fù)閱讀。

我漸漸長(zhǎng)大，繼承了父親的閱讀習(xí)慣，3歲就開始獨(dú)立閱讀兒童書籍。到能認(rèn)更多字時(shí)，我就開始翻閱書架上那一本本陳舊發(fā)黃的《時(shí)代青年》。父親常抱著我，一邊翻閱著，一邊講述那個(gè)年代，一個(gè)出身平凡的少年，是如何保持信仰，拋灑熱血努力奮斗的故事。

工廠效益漸漸不佳，直至倒閉，沒了工作的父親毫無怨言。他把內(nèi)退的名額讓給了母親，然后憑借一身技術(shù)，在私企找了一份工作。即使這樣，他依然沒有停止閱讀與學(xué)習(xí)。

一天，上初中的我放學(xué)回來，發(fā)現(xiàn)父親眉梢?guī)?。我問原因，他掩飾不住自豪：“我考了高?jí)電工證?！?/p>

是的，這就是我的父親，彼時(shí)他已經(jīng)45歲。我長(zhǎng)大后，見過無數(shù)這個(gè)年紀(jì)的人，過早地放棄了自己的人生，操持著一份安穩(wěn)的工作，讓后來的人生在平淡中默默地過去。

而父親，從未放棄過學(xué)習(xí)?！稌r(shí)代青年》對(duì)他的精神支持功不可沒。在他54歲的時(shí)候，因傷，私企便不讓他再上班。可我堅(jiān)強(qiáng)的父親，用他的精神和實(shí)力，再次找到一份工作，再次贏得了妻子和兒女的敬仰。

現(xiàn)在，我自己成了一位編輯，整日與文字打交道。雖然平凡，雖然煩瑣，但我感到很幸福。《時(shí)代青年》影響了父親，父親又影響了我，讓我從小就懷有一個(gè)文字夢(mèng)。

感謝父親，感謝《時(shí)代青年》，感謝那個(gè)年代以來給予青年人信仰和希望的書籍。時(shí)代進(jìn)步，青年同進(jìn)步，我的夢(mèng)，不曾消失！endprint