顏?zhàn)枯x 黃亮
摘要:“構(gòu)建新型師生關(guān)系”是一個(gè)值得探討的問題,作為班主任要不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),用心思考,給學(xué)生以智慧的愛。憑著認(rèn)真負(fù)責(zé)、謙虛謹(jǐn)慎、精益求精、不斷進(jìn)取的工作態(tài)度,保質(zhì)保量的完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),順利的完成了班級管理工作,取得了不錯(cuò)的成績。
關(guān)鍵詞:愛生如子;師生關(guān)系
中圖分類號:G712 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:B 文章編號:1002-7661(2014)14-183-02
一、入學(xué)教育,要“以身作則,言傳身教”
班級管理工作,抓好入學(xué)教育很關(guān)鍵。我十分注重對學(xué)生的入學(xué)教育,學(xué)生報(bào)到時(shí):通過交談,初步了解學(xué)生的情況,并努力記住每一個(gè)學(xué)生的名字;軍訓(xùn)中:在磨練學(xué)生意志力的同時(shí),及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生存在的問題;班會(huì)課上:對學(xué)生進(jìn)行校紀(jì)校規(guī)教育;生活上:深入到學(xué)生隊(duì)伍中,對不適應(yīng)新環(huán)境的學(xué)生多加關(guān)愛,用心交流;為形成良好的班風(fēng)奠定基礎(chǔ)。
記得在帶08級公關(guān)旅游班時(shí),當(dāng)時(shí)全班同學(xué)都在站軍姿,天空突然下起了暴雨,教官問:“站軍姿時(shí)間還剩十五分鐘,大家要不要休息?”全班集體說:“報(bào)告,我們要堅(jiān)持到最后,我們不要休息!”那一刻,站在他們身邊的我,眼淚奪眶而出,收獲更多的是喜悅與感動(dòng)。我和他們一起在雨里站完了這最后的十五分鐘。隊(duì)伍解散后,我叮囑大家:“趕緊回宿舍洗澡換衣服,不要感冒了”。自己又趕緊去藥店買了一些預(yù)防、治療感冒的藥物回來,送到每一個(gè)學(xué)生宿舍,直到親眼看到他們情況良好,我才放心的離開。此刻才發(fā)覺自己原來被雨淋濕的衣服,竟已慢慢變干了。第二天,教官說:“你們班的這群家伙體質(zhì)不錯(cuò)呀,還以為今天要倒下一片呢,結(jié)果啥事沒有。”“哈哈,您也不看看是誰帶的兵呀!”就這樣,通過嚴(yán)格要求,關(guān)心安慰,“以身作則,言傳身教”相結(jié)合的方法,在學(xué)生面前不失親和力和愛心,抓好了學(xué)生的入學(xué)教育工作。
二、日常管理要對學(xué)生“嚴(yán)格要求,用心溝通,奉獻(xiàn)愛心”
良好的班風(fēng)離不開班主任科學(xué)的管理。班干部隊(duì)伍建設(shè)是班主任工作開展的第一步。通過觀察與了解,結(jié)合學(xué)生的性格特點(diǎn),我會(huì)選拔一些能起模范帶頭作用,具備一定管理能力的學(xué)生來擔(dān)任班干部。2009年8月24日,新生接待,一個(gè)發(fā)型奇特、身穿低襠小腳牛仔褲、走路全身都在搖擺的男生朝我走來,他叫小鵬。辦完報(bào)名手續(xù),看著他的背影,我心想:這風(fēng)格是屬于‘哈日還是‘哈韓呢?從那開始,我會(huì)刻意的多關(guān)注他的一舉一動(dòng)。后來發(fā)現(xiàn)他并非我想象中的另類,而是為人低調(diào),和同學(xué)相處非常融洽。開學(xué)后不久的一個(gè)周日早上,得知小鵬生病了,臉色蒼白,渾身無力,咳得腰都直不起,我趕緊帶他去醫(yī)院。從排隊(duì)、掛號、繳費(fèi)、醫(yī)生診治、拍片、取藥、打針,我都陪在他身邊。醫(yī)生初診懷疑為“肺部有陰影”。后來班上有十幾位同學(xué)陸續(xù)趕到醫(yī)院看他,小鵬感動(dòng)得眼淚直掉。中午我請大家一起吃了飯,下午我們陪著他等診治結(jié)果。當(dāng)醫(yī)生說:“沒事,虛驚一場”,那一刻,揪著的心終于放下了。經(jīng)過這件事后,他更用心地對待班集體的成員了。我鼓勵(lì)他來參加班干部競選,當(dāng)他以標(biāo)準(zhǔn)的男生發(fā)型站在全班面前競選演講時(shí),不負(fù)眾望,全票通過。就這樣,小鵬成了我最得力的助手?——紀(jì)律委員,協(xié)助我嚴(yán)抓考勤、紀(jì)律。
2013年12月14日,是12高會(huì)計(jì)1班同學(xué)第二次參加會(huì)計(jì)從業(yè)資格證的考試。這可是關(guān)系到畢業(yè)證的大事,每個(gè)人都很緊張??荚囍?,我把大家送到考場——縣財(cái)政局的電教室門口。緊接著又到藥店、菜市場買了大紅棗、桂圓、枸杞、銀耳、冰糖等,還有大鍋、筷子、碗、勺子,把家里的電飯煲、高壓鍋、煲湯罐等全用上了,熬了滿滿一大鍋糖水。之后在班級QQ群里發(fā)了條消息:“不管結(jié)果如何,大家都辛苦了!考完試的同學(xué)趕緊來輝姐家喝湯水啦!”陸陸續(xù)續(xù)來了一些學(xué)生,我給每位同學(xué)都親手裝滿、遞上,欣慰地看著她們喝,不時(shí)會(huì)問問:“味道怎么樣?夠甜吧?還要不要再加點(diǎn)兒?考得怎么樣?都做完了嗎?”……聊著聊著,有的愁眉苦臉、有的激動(dòng)萬分、還有些眼眶泛紅,眼淚直流。那一刻我心里特別難受,但還是故作堅(jiān)強(qiáng)的笑著,反復(fù)安慰她們:“不怕啦!沒關(guān)系的!越難考說明含金量越重!我們還有三級收銀員可以申報(bào)畢業(yè)證哪!”這天總共有37位同學(xué)來喝了糖水,卻只有家怡和慧敏兩人通過了會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試。而第一次下廚的我,無意間卻安撫了35位受挫同學(xué)的情緒。我想只要我們鼓起勇氣,敢于面對失敗,就能在沉淀的那一刻收獲成功。離開的時(shí)候大家都如沐春風(fēng)般的笑了。因?yàn)槲覀冎溃行┻^程比結(jié)果更能振奮人心。我和學(xué)生之間的交談,一般以“談感想、提希望、促改進(jìn)”的方式進(jìn)行。用心和學(xué)生溝通,坦誠相待,做值得學(xué)生信任的良師益友。通過不懈的努力,我管理的班級干部能力強(qiáng),班級風(fēng)氣正,學(xué)習(xí)氣氛濃,考試成績好,違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象越來越少,學(xué)生表現(xiàn)越來越好,每個(gè)月都能獲得“創(chuàng)優(yōu)評先”班級評比的流動(dòng)紅旗。
三、課余生活要“融于活動(dòng),積極參與”
每一個(gè)學(xué)生都渴望得到老師的關(guān)愛,特別是一些內(nèi)向的不善言辭的學(xué)生,哪怕只是給了他一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一句不經(jīng)意的表揚(yáng),一次真誠的擁抱,就可以讓他重拾信心,甚至改變自己的一生。我提倡學(xué)生參加學(xué)生會(huì)、團(tuán)委及各種社團(tuán)組織,鼓勵(lì)他們參與各種活動(dòng),這既提升了學(xué)生的集體榮譽(yù)感、團(tuán)隊(duì)意識,又鍛煉自己的綜合能力,更促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
每一次活動(dòng)的開展,每一場比賽的進(jìn)行,我都會(huì)親自組隊(duì)訓(xùn)練。我習(xí)慣了和學(xué)生們研究策略、尋找突破口,享受著和學(xué)生們并肩作戰(zhàn)的過程,不斷地總結(jié)失敗的原因,分享成功的經(jīng)驗(yàn):
1、在環(huán)保大賽中,我和學(xué)生一起動(dòng)手,用廢棄的幾個(gè)礦泉水瓶、幾百個(gè)瓶蓋、燈泡、電線及紫色的包裝紙做了一盞臺燈,命名為“夢牽游紫”,為地震中的人們祈福。獲得了二等獎(jiǎng);
2、在校區(qū)校運(yùn)會(huì)入場儀式上,用39.5元的成本親手做了兩架長達(dá)1.8米的飛機(jī)模型,命名為“聯(lián)邦快遞”。獲得了二等獎(jiǎng); 3、在學(xué)校合唱比賽中,由我?guī)ш?duì)領(lǐng)唱、全班34位同學(xué)穿上白色胸前印有五角星的T恤,唱出了《黃河大合唱》的驚人氣勢,獲得了三等獎(jiǎng);
4、在籃球比賽中,08級公關(guān)旅游班、09級物流1班、12級文秘與會(huì)計(jì)1班均獲女生組第一名;
5、在辯論比賽中,09級物流管理1班、12級文秘與會(huì)計(jì)1班均獲系部第一名;
6、在演講比賽中,12級文秘與會(huì)計(jì)1班陳輝灣獲得校一等獎(jiǎng);丘靜獲校二等獎(jiǎng)、系部一等獎(jiǎng);楊楊獲得系三等獎(jiǎng)。甚至出現(xiàn)過同一場比賽,一、二、三等獎(jiǎng)的得主都是我們班學(xué)生。
7、在知識競賽中,張文皓、王才煜、鄭偉林、陳澤鋒獲得“物流知識競賽”校一等獎(jiǎng);何聰聰獲“禮儀知識競賽”校二等獎(jiǎng);羅玉霞、丘靜、鄭敏霞獲“時(shí)事政治競賽”校二等獎(jiǎng)。
每一場比賽,我都會(huì)微笑的坐在臺下,看著臺上的她們奮力拼搏,為榮譽(yù)而戰(zhàn)。在學(xué)生們?nèi)〉贸煽兊耐瑫r(shí),我最深刻的體會(huì)是:課余生活班主任要“融于活動(dòng),積極參與”。
四、構(gòu)建新型師生關(guān)系,要“相互尊重,愛生如子”
冰心老人曾說過:“有了愛,便有了一切,有了愛,才有教育的先機(jī)”。一位老教師也曾說過:“疼愛自己的孩子是本能,但熱愛別人的孩子是神圣”。在這些話語中,我終于領(lǐng)悟到教師職業(yè)的真諦:“一切從愛出發(fā)”。我試著站在學(xué)生的角度去思考問題,保持實(shí)事求是的態(tài)度,以高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,贏得學(xué)生的尊重。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)后,我會(huì)關(guān)切的詢問原因;當(dāng)學(xué)生失落時(shí),我積極的鼓勵(lì)他們,當(dāng)學(xué)生遇到困難,我總會(huì)熱情的幫助他們,面對一張張生動(dòng)活潑的面孔,一聲聲清脆熱情的問候,一雙雙明亮純真的眼睛,我沒有理由不去愛他們。我為他們的進(jìn)步而激動(dòng),為他們的成長而驕傲。當(dāng)看到他們?nèi)〉昧顺删?,心中只有欣慰和自豪?/p>
作為一名教師,我們沒有悠閑自得的舒適和安逸,沒有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)力,也沒有顯赫一時(shí)的名聲和榮譽(yù)。但我已體驗(yàn)了人生最大的幸福。我的人生,注定不平凡!