基于ASP的高校貧困學生認定系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)

李軍松　許佳音

摘 要：國家與地方政府逐年加大對貧困學生的資助力度，擴大受助范圍，如何快速有效的完成貧困學生認定工作，對高校資助體系中有著極其重要的現(xiàn)實意義?；贏SP的高校貧困學生認定系統(tǒng)通過對困難生認定進行量化，通過學生申請，材料審核，小組評審等過程，最終生成貧困生數(shù)據(jù)庫，有效解決了傳統(tǒng)評審方法的突出問題，降低了工作難度，提高了工作效率，在實際運用中取得良好效果。

關(guān)鍵詞：貧困學生認定；高職院校；ASP

快速有效的完成貧困學生認定工作，在高校資助體系中有著極其重要的現(xiàn)實意義。

1 貧困學生認定系統(tǒng)的設(shè)計思路

貧困學生認定工作是高校貧困學生資助工作的首要環(huán)節(jié)，是建立貧困學生數(shù)據(jù)庫的先決條件，為了保證貧困學生認定工作的公正、準確，在其設(shè)計過程中，應(yīng)遵循以下原則：⑴功能實用，操作簡單，可有效提高工作效率。系統(tǒng)的操作人為普通同學、輔導員及資助管理工作人員，這就要求該系統(tǒng)操作簡單，通俗易懂，經(jīng)過簡單的培訓就可掌握使用方法，這樣才能有效的提高管理水平。⑵通過系統(tǒng)將貧困學生困難程度進行量化。根據(jù)各校實際情況為學生家庭的各種狀況進行統(tǒng)一的打分，輔以評審考察小組的考察分數(shù)，使評審過程最大限度的統(tǒng)一標準，做到公平公正。⑶可以與學校其他管理系統(tǒng)對接。與學生管理對接可以調(diào)取學生的日常表現(xiàn)，與教務(wù)系統(tǒng)對接可以調(diào)取學生的成績信息，與財務(wù)系統(tǒng)對接可以掌握學生的欠費信息，這即可以保證了對貧困學生的有效監(jiān)督，同時也是學院信息一體化建設(shè)的要求。

2 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與開發(fā)工具

⑴利用B/S結(jié)構(gòu)完成系統(tǒng)開發(fā)。B/S結(jié)構(gòu)，是WEB興起后的一種網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)模式，它將系統(tǒng)功能實現(xiàn)的核心部分集中到服務(wù)器上，簡化了系統(tǒng)的開發(fā)、維護和使用。B/S最大的優(yōu)點就是可以在任何地方進行操作而不用安裝任何專門的軟件，只要有一臺能上網(wǎng)的電腦就能使用，客戶端零安裝、零維護，而且系統(tǒng)的擴展非常容易。⑵運用ASP技術(shù)進行動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計。ASP是微軟公司開發(fā)的代替CGI腳本程序的一種應(yīng)用，它可以與數(shù)據(jù)庫和其它程序進行交互，是一種簡單、方便的編程工具?，F(xiàn)在常用于各種動態(tài)網(wǎng)站中。⑶運用SQL Server 2005進行數(shù)據(jù)庫設(shè)計。SQL Server2005是一種應(yīng)用廣泛的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，具有易用性、適合分布式組織的可伸縮性、用于決策支持的數(shù)據(jù)倉庫功能、與許多其他服務(wù)器軟件緊密關(guān)聯(lián)的集成性、良好的性價比等顯著的優(yōu)點。

3 系統(tǒng)權(quán)限及流程設(shè)計

貧困學生認定系統(tǒng)的使用者分五類，其權(quán)限及可執(zhí)行的操作如下：⑴普通同學，普通同學可以通過系統(tǒng)提出貧困申請，同時選擇個人貧困情況，系統(tǒng)根據(jù)學生選擇提示同學準備相應(yīng)材料。⑵輔導員老師，普通同學持所需材料送交輔導員老師處后，輔導老師根據(jù)材料確認學生的貧困情況。同時輔導員老師可通過系統(tǒng)指定班內(nèi)黨員、預(yù)備黨員、積極分子、班干部等同學（非貧困學生）組成評審考察小組。⑶評審考察小組成員，通過系統(tǒng)從平時是否有酗酒吸煙者、購買高檔手機、奢侈品等方面對貧困學生進行打分。⑷各院系，通過系統(tǒng)調(diào)取學生處分、不及格、欠費等情況，按規(guī)定對貧困學生進行減分。⑸學校資助部門，前期設(shè)定各情況分值，后期匯總各系部信息，形成校困難學生庫，根據(jù)得分情況確定資助名單。其系統(tǒng)運行流程如圖1。

4 貧困學生認定系統(tǒng)的優(yōu)勢

⑴貧困學生認定系統(tǒng)是學生了解資助辦理流程的平臺。學生登錄后除可以看到最新的資助信息外，系統(tǒng)可根據(jù)學生自己選擇的家庭情況，反饋所需材料列表，如學生選擇戶籍類型為城市，家庭享受城鎮(zhèn)低保，系統(tǒng)就會提示學生準備《困難學生家庭情況調(diào)查表》、戶口本復(fù)印機、低保證復(fù)印件及證明低保證在有效期的相關(guān)材料。這樣就省去了資助管理人員繁瑣的解釋過程。

⑵貧困學生認定系統(tǒng)保證了評審小組評審公正性。通過去除每項最高分及最低分后取平均分進行匯總的方式，最大限度的保證了評審小組的公正性。

⑶貧困學生認定系統(tǒng)提高了貧困生資助的公平性。從以前的按班分配名額，提高到按學校統(tǒng)一管理，同時將貧困學生認定與學生在校表現(xiàn)情況有機的結(jié)合起來，保證了評審的公正性，使更多品學兼優(yōu)的貧困學生可以得到資助。

⑷貧困生認定系統(tǒng)有效的保護了貧困學生隱私。和其他的大學生相比，貧困大學生有許多優(yōu)秀的品質(zhì)，同時，家庭貧困也造成了部學生心理失衡，對他們隱私的保護，可以有效防止他們出現(xiàn)自卑、失落等心理問題。

5 結(jié)束語

基于ASP的高校貧困學生認定系統(tǒng)的開發(fā)，有效解決了貧困生認定過程中所存在的問題，提高了認定工作的公正系、準確性和時效性。在高校數(shù)字化校園建設(shè)如火如荼的當下，必將可以發(fā)揮更大的作用。

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