巧學(xué)巧記關(guān)于So的倒裝句

在初中階段，大家主要學(xué)了以下三種倒裝句：①以so開(kāi)頭的倒裝句，表示“某人/物也一樣”；② there be句型；③地點(diǎn)副詞here和there開(kāi)頭引起的倒裝句。其中，以so開(kāi)頭的倒裝句是中考中既常見(jiàn)又很容易混淆的考點(diǎn)，故本文主要結(jié)合真題對(duì)這一考點(diǎn)進(jìn)行講解。

攻克So的倒裝句的兩大難點(diǎn)

先來(lái)看一道真題。

—Tom， I'm watching a football match. What about you？

—_______. （2010年山東濰坊卷）

A. So do I B. So am I

C. So I do D. So I am

這道題是初中階段十分典型的題。由四個(gè)選項(xiàng)可以看出，以so開(kāi)頭的倒裝句，即“so +助動(dòng)詞/be動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+主語(yǔ)”（意為“某人/物也一樣”，可簡(jiǎn)單記為so do I），常與“so +主語(yǔ)+助動(dòng)詞/be動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞”（意為“某人/物的確是這樣”，可簡(jiǎn)單記為so I do）這種非倒裝結(jié)構(gòu)一起考查，二者看似簡(jiǎn)單，卻極易混淆。許多同學(xué)即使分清了這兩種結(jié)構(gòu)，也還會(huì)糾結(jié)于其中的謂語(yǔ)動(dòng)詞的選擇。下面筆者就重點(diǎn)從這兩方面進(jìn)行講解，以幫助同學(xué)們徹底攻克此類(lèi)題型。

1. 巧妙區(qū)分so do I與so I do

So do I意為“我也一樣”，so I do意為“我的確是這樣”。記憶這兩種結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵就在于“也”和“的確是”。請(qǐng)同學(xué)們牢記口訣“是不倒，也倒”，即當(dāng)表示“（的確）是”的意思時(shí)，以so開(kāi)頭的句子是不倒裝的，而當(dāng)表示“也”的意思時(shí)，以so開(kāi)頭的句子是需要倒裝的。這個(gè)口訣可以通過(guò)如下聯(lián)想來(lái)記：位于英格蘭的巨石陣矗立千年，歷經(jīng)千年風(fēng)雨也未倒下，故曰“石不倒”；而利用機(jī)械，巨石再大也會(huì)被弄倒，故曰“也倒”。具體到這兩種結(jié)構(gòu)中，取其諧音即為“是不倒，也倒”。相信這樣一來(lái)，大家都可以牢記so do I與so I do的含義及區(qū)別了。

2. 以so開(kāi)頭的倒裝句中謂語(yǔ)動(dòng)詞的選擇

含義的問(wèn)題解決了，那“so +助動(dòng)詞/be動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+主語(yǔ)”這個(gè)結(jié)構(gòu)中謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)該怎么選呢？是用助動(dòng)詞、be動(dòng)詞還是情態(tài)動(dòng)詞？由于這個(gè)結(jié)構(gòu)一般會(huì)在情景對(duì)話(huà)中考查，出現(xiàn)在答語(yǔ)的位置，與上文的承接非常緊密，因此當(dāng)需要填入表示“也”的含義的表達(dá)時(shí)，就要根據(jù)第一個(gè)說(shuō)話(huà)者所說(shuō)的句子中的謂語(yǔ)動(dòng)詞來(lái)選擇。如果該句謂語(yǔ)動(dòng)詞是be動(dòng)詞，則選be動(dòng)詞；如果該句謂語(yǔ)動(dòng)詞是情態(tài)動(dòng)詞，則選對(duì)應(yīng)的情態(tài)動(dòng)詞；如果該句謂語(yǔ)動(dòng)詞是實(shí)義動(dòng)詞，則選助動(dòng)詞來(lái)代替實(shí)義動(dòng)詞。除了這種判斷方法之外，我們還可以根據(jù)第一個(gè)說(shuō)話(huà)者所說(shuō)的句子來(lái)對(duì)答語(yǔ)進(jìn)行還原，比如文章開(kāi)頭提到的題目中，可將答語(yǔ)還原為“I'm watching a football match， too”，以此來(lái)判斷答語(yǔ)中該選用什么樣的動(dòng)詞。需要注意的是，答語(yǔ)中謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)須與第一個(gè)說(shuō)話(huà)者句中所用的時(shí)態(tài)一致，其動(dòng)詞形式須與其主語(yǔ)的人稱(chēng)和數(shù)保持一致。

此外，歷年真題中也出現(xiàn)過(guò)此類(lèi)結(jié)構(gòu)的否定形式。當(dāng)表示否定意義時(shí)，只需要把so改成neither或nor即可，其他的不變，即“neither/nor +助動(dòng)詞/be動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+主語(yǔ)”表示“也不”，“neither/nor +主語(yǔ)+助動(dòng)詞/be動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞”表示“（的確）不是”。

下面，我們就通過(guò)真題來(lái)看看此類(lèi)結(jié)構(gòu)的考查形式。

1. 直接考查該結(jié)構(gòu)

—Tom， I'm watching a football match. What about you？

—_______. （2010年山東濰坊卷）

A. So do I B. So am I

C. So I do D. So I am

【解析】觀(guān)察選項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)四個(gè)選項(xiàng)共兩種意思，一個(gè)是“（的確）是”，另一個(gè)是“也”。根據(jù)口訣“是不倒，也倒”可知，A、B兩項(xiàng)謂語(yǔ)動(dòng)詞在主語(yǔ)之前，是倒裝結(jié)構(gòu)，故表示“也”；而C、D兩項(xiàng)謂語(yǔ)動(dòng)詞位于主語(yǔ)之后，不是倒裝結(jié)構(gòu)，表示“（的確）是”。根據(jù)句意可知，第一個(gè)說(shuō)話(huà)者說(shuō)自己正在看足球比賽，并問(wèn)第二個(gè)說(shuō)話(huà)者的情況，答語(yǔ)只能是“我也在看”的意思，故排除C、D。又由于第一個(gè)說(shuō)話(huà)者所說(shuō)的句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞為be動(dòng)詞am，因此答語(yǔ)也應(yīng)該用be動(dòng)詞，故選B。

2. 將該結(jié)構(gòu)作為干擾項(xiàng)

—Father， you promised！

—Well， _______. But it was you who did not keep your word first. （2009年北京卷）

A. so was I B. so did I

C. so I was D. so I did

【解析】觀(guān)察選項(xiàng)，選項(xiàng)A和B的謂語(yǔ)動(dòng)詞位于主語(yǔ)之前，是倒裝結(jié)構(gòu)，表示“也”；而C和D選項(xiàng)中謂語(yǔ)動(dòng)詞位于主語(yǔ)之后，是非倒裝結(jié)構(gòu)，意思是“（的確）是”。題干意為：——爸爸，你許諾過(guò)我的呀！——好吧，我_______，但是你先不守承諾的。根據(jù)句意推斷，空格處填入意為“（的確）是”的句子才符合題意，故排除A、B。又由于第一個(gè)說(shuō)話(huà)者說(shuō)的句子中的謂語(yǔ)動(dòng)詞為promised，是實(shí)義動(dòng)詞，故答語(yǔ)需要借助于助動(dòng)詞，且應(yīng)該為一般過(guò)去時(shí)的形式，故選D。

3. 考查其否定形式

—I'm not going swimming tomorrow afternoon.

—________. I have to clean up my bedroom. （2013年甘肅蘭州卷）

A. So am I B. Neither am I

C. Neither I am D. So I am

【解析】觀(guān)察選項(xiàng)，出現(xiàn)了so和neither開(kāi)頭的句子，顯然是肯定句和否定句并存。由于A(yíng)、B兩項(xiàng)中動(dòng)詞位于主語(yǔ)之前，是倒裝結(jié)構(gòu)，分別表示“也”和“也不”的意思；而C、D兩項(xiàng)中動(dòng)詞位于主語(yǔ)之后，是非倒裝結(jié)構(gòu)，分別表示“（的確）不是”或者“（的確）是”的意思。題干意為：——明天下午我不打算去游泳?！襙______，我不得不打掃我的臥室。根據(jù)句意推斷，空格處應(yīng)填入表示“也不”的句子，故需要用neither開(kāi)頭，選B。注意，此處用nor代替neither也同樣正確。

4. 設(shè)置陷阱考查

If you go to the theater this evening， so _ I. （2013年貴州畢節(jié)卷）

A. will B. should

C. do D. am

【解析】此題是一道陷阱題，與常規(guī)考法的不同之處在于：選項(xiàng)不是考查整句，僅考查謂語(yǔ)動(dòng)詞，且結(jié)合條件狀語(yǔ)從句進(jìn)行考查。仔細(xì)觀(guān)察不難發(fā)現(xiàn)，動(dòng)詞位于主語(yǔ)之前，是倒裝句。對(duì)于此題，考生需要根據(jù)句意確定空格處謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式。但如果應(yīng)用上文所講的方法，誤按從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞是實(shí)義動(dòng)詞go來(lái)判斷，從而選了C項(xiàng)，那就錯(cuò)了。由于逗號(hào)后的結(jié)構(gòu)是倒裝，句意已經(jīng)確定，整個(gè)題干意為：如果今晚你去看戲，我也去。結(jié)合條件狀語(yǔ)從句“主將從現(xiàn)”的原則，如果從句用一般現(xiàn)在時(shí)表將來(lái)，那么主句就要用將來(lái)時(shí)，故選A。此外，也可以將以so開(kāi)頭的倒裝句還原為陳述句“I will go， too”，據(jù)此來(lái)判斷應(yīng)選擇will。

作者簡(jiǎn)介：

陳靜，合肥新東方學(xué)校優(yōu)能中學(xué)部中考英語(yǔ)優(yōu)秀教師，中考英語(yǔ)講練考負(fù)責(zé)人，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于用獨(dú)特的原創(chuàng)方法和技巧讓學(xué)生學(xué)會(huì)重難點(diǎn)知識(shí)，提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣。endprint