嘻嘻兔遭遇“消極材料丸”

葛欣

“嘭！”一個塑料袋從空中飛了下來，險些砸在嘻嘻兔的頭上。塑料袋掉到地上，立即破裂開來，里面的垃圾撒落一地，同時散發(fā)著惡臭。

“誰扔的垃圾？”嘻嘻兔仰起頭，扯著嗓子問道。

烏鴉黑臭臭從樹上探出頭來，陪著笑臉說：“是我扔的垃圾，對不起啊！”

“哼！你這么做太不文明了！”嘻嘻兔看著地上狼籍一片，生氣地說。

“就是……”這時候，跟在嘻嘻兔后面的哈哈兔突然想起了什么，對哥哥說，“今天老師留的作文題目是寫寫未來的家鄉(xiāng)，那我就寫寫未來家鄉(xiāng)的環(huán)境吧?！?/p>

嘻嘻兔心想，這是個好主意！嗯！自己也有靈感啦——靈感來了就要及時抓住，不然它會飛走的。嘻嘻兔想到這兒，急忙回到家，抓起筆就寫起作文來。

未來的家鄉(xiāng)

我?guī)阕蠒r空穿越機，飛到三十世紀時候我的家鄉(xiāng)，和現(xiàn)在相比，你會發(fā)現(xiàn)那個時候的家鄉(xiāng)變化真是太大了。

原來的家鄉(xiāng)垃圾隨處可見，然而三十世紀時的家鄉(xiāng)卻干凈多了。室外的地面光滑且潔凈，室內(nèi)的地板是科學(xué)家新發(fā)明出來的吸塵地板，它們不僅可以吸掉地上的塵土，還能把臭氣轉(zhuǎn)化為新鮮空氣。

你會看到學(xué)校教室里的桌椅都是用氣球做的，這樣不但可以為地球節(jié)約很多木材，還可以讓小朋友們非常舒服地使用它們。每到下課，教室里就成了歡樂的海洋，小朋友們載著桌椅可以玩碰碰車，可以玩坐飛機，可以玩走迷宮……瞧，那兩位打起架來的同學(xué)，其中一個同學(xué)把椅子扔到了另一個同學(xué)的身上，可挨打的那位一點兒也不覺得疼。多奇妙的桌椅啊！

來到海洋世界，有一種機器人，他們是專門負責(zé)維護海洋秩序和清理海洋垃圾的朋友。當(dāng)他們看到有鯊魚一般兇猛的大魚襲擊小魚時，就會發(fā)射子彈，打死鯊魚，保護小魚呢！

還有一種機器人能為我們避免火山噴發(fā)所帶來的危害，他們會把火焰吸到肚子里。還有科學(xué)家們最新發(fā)明的一種非常龐大的機器人，他們會把大氣層外的有毒氣體吸進體內(nèi)，也會把有可能撞向地球的隕石吸收掉呢！

真盼望自己未來的家鄉(xiāng)會變得這樣美好??！

寫完作文，嘻嘻兔興高采烈地來到作文城堡。可是，眼前的一切讓他目瞪口呆。

一群作文小精靈正在打群架。

嘻嘻兔看到在小魔怪的指揮下，一名胖子小精靈舉起一把椅子，向一名瘦子小精靈扔去。瘦子小精靈躲開椅子，縱身跳進海里。

小魔怪跟著落水的小精靈跳進了海里，他指揮胖子小精靈繼續(xù)襲擊瘦子小精靈，同時他還讓一個機器人發(fā)射子彈，襲擊鯊魚……

這時，小靈光就像一道閃電突然出現(xiàn)在現(xiàn)場，機器人發(fā)射出的子彈被小靈光中途截住，鯊魚因此獲救。

“哼！還有兩下子，不過，我還有更厲害的——消極材料丸。”小魔怪冷笑著拿出一個藍色的糞球說。

見作文小精靈們都顯得很緊張，嘻嘻兔好奇地問小靈光：“這個武器很厲害嗎？”

小靈光小聲說：“這個武器是挺厲害的，不過不用怕，我有這個……”說著，他把一個海螺遞給嘻嘻兔，“這是積極材料海螺，是專門用來對付他這個武器的。你可以把它放到耳邊聽一聽。”

嘻嘻兔點了點頭，把海螺放在耳邊，這時嘻嘻兔聽見從海螺里傳來了海浪一樣的聲音：“你這篇作文的主題還不錯，寫的是未來家鄉(xiāng)在環(huán)境方面的可喜變化，可是你用的材料有問題，個別例子缺少積極意義。只要讓你的材料具有積極意義，就能打敗小魔怪的‘消極材料丸。”

“缺少‘積極意義？”嘻嘻兔沒聽明白，好奇地問小靈光。

這時，剛從海里爬上來的瘦子小精靈搶著說：“比如說，為了說明未來家鄉(xiāng)的桌椅很環(huán)保也很安全，你寫一名同學(xué)向另一名同學(xué)扔起了椅子，這多暴力??！如果不是你這樣寫，我哪能被胖子小精靈打??？”

“還有，你寫機器人為保護小魚而開槍射死了鯊魚——機器人在保護了一種動物的同時，卻殺害了另一種動物，這樣做是不對的?！焙＠锏孽忯~也伸出頭抗議道。

小靈光點點頭，對嘻嘻兔說：“他們說得很對，你采用的這些材料是缺少積極意義的，你完全可以拓寬思路，換些其他的積極材料來寫。”

“嗯！你們說得對，剛才看到的打斗正是我作文里寫到的情景，確實是太暴力了。我要把這些不合適的材料去掉，換一些有積極意義的材料來寫！”嘻嘻兔認真地說。

“不許改作文！”小魔怪氣急敗壞地說。

“這可由不得你，你這個壞蛋！”小靈光說完，帶領(lǐng)作文小精靈們站成一個圓圈，把嘻嘻兔圍在當(dāng)中，保護起來。

嘻嘻兔想了想，開始認真地修改起作文。

未來的家鄉(xiāng)

朋友，請閉上眼睛，讓我?guī)阕蠒r空機去看看未來的家鄉(xiāng)。你是不是感覺很奇幻？那就對了?，F(xiàn)在請睜開眼睛吧，我們已經(jīng)來到了三十世紀。

看！與過去垃圾隨處可見的家鄉(xiāng)相比，眼前的家鄉(xiāng)干凈多了。大家赤著腳在地上走著，馬路邊的人行道上沒有一點兒垃圾，道路是帶有按摩功能的防滑磚。室內(nèi)的地板是科學(xué)家新發(fā)明出來的吸塵地板，它們可以吸掉落在上面的灰塵，還能把空氣中的臭氣轉(zhuǎn)化為新鮮空氣呢！

我們能看到教室里的桌椅是用氣球做的，這樣的桌椅，不但節(jié)約了木材，還讓同學(xué)們坐下來時感覺特別舒服。每到下課，教室里便成了歡樂的海洋，小朋友們用這些桌椅可以玩碰碰車，可以玩坐飛機，還可以玩走迷宮……這些桌椅軟軟的，即使有了磕碰，也不用擔(dān)心自己會受傷。

海洋中，我們能看到有很多機器魚在不停地工作，它們不停地從水里打撈出垃圾，然后把垃圾分類整理，把可以利用的垃圾變成肥料送給農(nóng)民伯伯，幫助農(nóng)民伯伯年年都有好收成。

科學(xué)家們還發(fā)明出了身材高大的機器人，有的機器人能把火山噴發(fā)出的火焰吸到肚子里，有的機器人能把大氣層中的有毒氣體吸進自己的體內(nèi)凈化掉。

朋友，你說三十世紀時候的家鄉(xiāng)是不是特別美好呢？你是不是像我一樣，盼望這一天快點到來呢？

“這次好多了。在改后作文里，你刪去了那些缺少積極意義的材料，新?lián)Q上的材料很棒！”小靈光一邊擋住小魔怪投來的糞球，一邊贊揚嘻嘻兔作文改得好。

“而且采用與讀者對話式的開頭、結(jié)尾，首尾相互照應(yīng)，這種方式也很好呢！”瘦子小精靈說。

看到小魔怪噘juē著嘴一點點變小，直至變成小屎殼郎鉆進了糞球里。小靈光開心地拿起嘻嘻兔放在桌子上的墨水瓶，“咕咚咕咚”地喝了起來，“?。∵@墨水……”小靈光皺著眉頭。

嘻嘻兔扭頭一看，大叫一聲：“呀！這不是給你帶的墨水，而是我在烏鴉家樓下?lián)靵淼睦堪?！里面的液體會不會是烏鴉媽媽為小烏鴉接的……尿？”

小靈光聽了，撲通一聲倒在地上。