柳菲絮
“ 天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。”金秋十月,記者來到位于黑龍江省西部的杜爾伯特蒙古族自治縣采訪,在藍天碧水間感受了成吉思汗后裔性格的豪邁,也認識了他們在工作上的激情向上。杜爾伯特遠教人正在不斷地與時俱進,因地制宜地做遠教工作,創(chuàng)造了累累碩果,使杜爾伯特遠教工作如草原上的薩日朗花一樣璀璨。
奶牛養(yǎng)殖的“指揮部”
踏著深秋的落葉,記者走進杜爾伯特蒙古族自治縣泰康鎮(zhèn)幸福村,正趕上這里的遠教站點在組織農(nóng)戶學(xué)習(xí)奶牛養(yǎng)殖技術(shù),十幾米見方的站點播放室里擠滿了邊記筆記邊聽講的農(nóng)戶。雖然講課已經(jīng)接近尾聲,可農(nóng)戶們還是把來自東北農(nóng)業(yè)大學(xué)的畜牧專家團團圍住,爭先恐后地就個人遇到的各種養(yǎng)殖難題進行咨詢,生怕自己的問題被落下。
地處草場肥沃的東北平原,杜爾伯特的奶牛養(yǎng)殖業(yè)遠近馳名。這些年來,杜爾伯特奶牛養(yǎng)殖正逐漸走上一條科學(xué)合理、高產(chǎn)高收的模式化道路,而遠程教育則是這條道路上的指路標(biāo)。在統(tǒng)籌管理上,縣委組織部按照地域劃分,責(zé)成各鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責(zé)分發(fā)統(tǒng)計遠教學(xué)習(xí)需求登記表,做到不落下一戶村民,不放過一個難題。在播放管理上,“科普之冬”“專家下鄉(xiāng)”等講座已成為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠教站點的“保留曲目”??h委組織部定期邀請省、市農(nóng)業(yè)專家和高校教授,有針對性地開展農(nóng)業(yè)技術(shù)對接。同時,縣委組織部和農(nóng)業(yè)局雙牽頭,整合畜牧、林業(yè)、水產(chǎn)等涉農(nóng)部門組成“縣級專家團”“農(nóng)村鄉(xiāng)土實用人才隊伍”等,開展現(xiàn)場教學(xué)和觀摩實踐,幫助農(nóng)戶及時消化所學(xué)知識。在學(xué)用結(jié)合上,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)因地制宜,推行“合作社+統(tǒng)管分養(yǎng)”“人畜分離、集中養(yǎng)殖、專業(yè)管理”等養(yǎng)殖模式,引進伊利集團的先進管理體系,按奶產(chǎn)量分紅,使每頭奶牛的年產(chǎn)量及農(nóng)戶經(jīng)濟收益達到最大化。
在采訪幸福村的遠教站點管理員孫海巖時,他深有感觸地告訴記者,以前沒有遠程教育時,農(nóng)戶獲得技術(shù)和信息的途徑較窄。2009年,第一次辦遠程教育課堂時,講的是如何挑選奶牛優(yōu)質(zhì)凍精,來聽課的村民寥寥無幾??删褪沁@有限幾個聽課的農(nóng)戶,回去后在實踐中一應(yīng)用,效果一下子就出來了。結(jié)果,“一傳十十傳百”,“遠程教育真管用”這個觀念迅速傳遍了幸福村。孫海巖給記者舉了個例子,在飼養(yǎng)奶牛時,原先用苞米秸稈喂養(yǎng),營養(yǎng)價值低不說,一到冬天奶牛就容易害病。后來大家通過遠程教育課堂了解到,把苞米秸稈磨成粉,就著溫水喂下,就能使奶牛的體質(zhì)明顯改善,雖是小改變,帶來的卻是大成效。
同樣的事情還發(fā)生在縣里的“養(yǎng)牛大戶”煙筒屯鎮(zhèn)南陽村。村支書徐峰向記者介紹說,幾年前,奶牛養(yǎng)殖戶最怕的就是奶牛生病。奶牛一生病,就得請獸醫(yī),可獸醫(yī)遠在縣里,往往是今天去請獸醫(yī),沒等明天獸醫(yī)來牛就沒了。自從村里開設(shè)了遠教站點,“獸醫(yī)”變成了實時點播、自助解答的在線系統(tǒng),農(nóng)戶們按照村里遠教站點的安排,冬季農(nóng)閑集中學(xué),夏季農(nóng)忙抽空看,到遠教站點學(xué)習(xí)奶牛防病技術(shù)已經(jīng)成了南陽村養(yǎng)殖戶茶余飯后的休閑節(jié)目。
杜爾伯特縣遠教辦的同志向記者介紹,這幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)利用遠教搞養(yǎng)殖的典型經(jīng)驗已經(jīng)在縣里全面推廣,遠教已成為奶牛養(yǎng)殖戶生產(chǎn)生活的好老師、好幫手。
社區(qū)居民的“百寶箱”
遠程教育不僅要帶領(lǐng)農(nóng)戶發(fā)家致富,還應(yīng)在提高全民素質(zhì)、加強精神文明建設(shè)方面擔(dān)當(dāng)重要角色。午后的杜爾伯特陽光溫暖,記者走進了泰康鎮(zhèn)鎮(zhèn)中社區(qū)的遠程教育基地,映入眼簾的是遠教站點高標(biāo)準(zhǔn)、高配置的設(shè)備,投影儀、液晶電視、電腦等一應(yīng)俱全。
社區(qū)書記董桂霞向記者介紹說,2011年社區(qū)遠教站點成立以來,社區(qū)積極利用遠教設(shè)備舉辦了多次學(xué)習(xí)教育活動。董書記說,這個社區(qū)的人員成分比較復(fù)雜,下崗工人、老黨員、農(nóng)民等構(gòu)成了社區(qū)龐大的服務(wù)對象群體。遠程教育在這里像個“百寶箱”,需要什么有什么,可以滿足社區(qū)不同群體的學(xué)習(xí)娛樂需求。他們因地制宜,根據(jù)不同行業(yè)人群有針對性地安排遠教課程:對于社區(qū)的老黨員,社區(qū)定期安排他們收看黨的最新政策,十八大、黨的群眾路線等黨課活動都少不了他們的身影;對于下崗職工,社區(qū)從其未來就業(yè)方向著手,安排各種技能培訓(xùn)班,使他們快速掌握再就業(yè)技能;對于社區(qū)的農(nóng)民居民,遠教站點積極征求意見,分門別類開設(shè)相應(yīng)農(nóng)技課堂,在線連接農(nóng)畜牧專家,使居民足不出院就能學(xué)到種養(yǎng)殖先進技術(shù)。
要說得益于遠程教育最多的人,還得數(shù)泰康鎮(zhèn)西城社區(qū)的邱淑華老人。記者來到西城社區(qū)時,正趕上她在帶領(lǐng)自己的舞蹈隊排練節(jié)目。舞蹈隊的隊員都已過花甲之年,功夫和活力卻不輸少年,在《鴻雁》的伴樂聲中跳出了草原上柔美多姿的舞步,跳出了蒙族兒女的俠骨柔情。說起遠程教育,年過六旬的邱阿姨立刻來了精神。從上個世紀(jì)七十年代開始,邱阿姨就在社區(qū)居委會義務(wù)工作,隨著工作的不斷開展,又擔(dān)任了西城區(qū)文化活動站的副站長。2012年,遠程教育進入社區(qū),邱阿姨一下子找到了工作的新抓手。邱阿姨說,這個社區(qū)的老年人比較多,為了讓大家的晚年生活更加舒心愉快,她定期組織大家到遠教站點來開展活動,有時是跟著光盤學(xué)舞蹈,有時是收看黨的新政策解讀。時間長了,老人們都認可了遠程教育,有空就來到邱阿姨的遠教站點,大家在一起唱歌跳舞學(xué)政策,生活平添了許多樂趣,而邱阿姨也被大家親切地稱為“邱大媽”。
目前,遠程教育已相繼入駐了全縣七個社區(qū),各社區(qū)的遠教制度板、標(biāo)識牌陸續(xù)上墻。自2012年遠教進社區(qū)以來,全縣社區(qū)共舉辦了十余場遠程教育培訓(xùn),惠及各行各業(yè)群眾近四百人,真正做到了進萬家、接地氣。
企業(yè)發(fā)展的“生力軍”
遠程教育是民心工程,要服務(wù)于民,不僅要服務(wù)于農(nóng)民和黨員群眾,也要努力惠及社會其他群體。如何在企業(yè)中依托黨支部開展遠程教育工作,是杜爾伯特縣委組織部一直探索的課題。近幾年來,縣委組織部組織專人深入全縣4個鎮(zhèn)7個鄉(xiāng)所有規(guī)模以上非公有制企業(yè)走訪、了解情況,然后在鑫億糧油加工有限責(zé)任公司開展了遠程教育試點工作??h委組織部結(jié)合企業(yè)實際,合理整合企業(yè)現(xiàn)有軟硬件資源,因地制宜地在鑫億糧油公司建成了全縣第一個非公有制企業(yè)遠程教育站點,邁出了遠程教育進企業(yè)的第一步。
在非公企業(yè)開展遠程教育,企業(yè)老板能否歡迎,黨員群眾能否接受,這取決于站點建設(shè)能否切合企業(yè)實際因地制宜,站點管理能否給予企業(yè)足夠支持引導(dǎo),還取決于遠教站點能否切實為企業(yè)經(jīng)營提供智庫功能、帶來長遠效益。為了在建點過程中不給企業(yè)添麻煩,縣委組織部整合試點資源,做到人力、物資、場地等有效結(jié)合,企業(yè)現(xiàn)有的資源要充分利用,企業(yè)沒有的資源則無償提供。為了扶持企業(yè)站點運營上軌道,集中對企業(yè)遠教播放人員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn),確保其能夠掌握操作、播放、組織教學(xué)等技能。
在試點中,根據(jù)非公企業(yè)自身特色,采取集中、分類培訓(xùn)等方法,使遠程教育效益達到最大化。記者在鑫億糧油公司黨支部采訪時看到,一堂針對企業(yè)管理者的遠教培訓(xùn)課正在悄然地進行著。記者了解到,縣委組織部針對企業(yè)管理者,進行了企業(yè)管理、企業(yè)策劃等方面培訓(xùn);針對企業(yè)黨員干部,加強了黨的理論教育和黨員先進性教育;對于企業(yè)的普通員工,則根據(jù)其技術(shù)工種的不同,側(cè)重于提高其業(yè)務(wù)知識和實踐操作能力。
杜爾伯特縣委組織部有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對記者說,目前遠程教育進企業(yè)試點初步成功,實踐證明遠程教育在打造非公企業(yè)的企業(yè)文化、提升企業(yè)員工素質(zhì)、增強企業(yè)凝聚力等方面成效顯著。今后,縣委組織部將通過政策傾斜、物力支持等措施加大這一工作的開展力度。endprint