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    秀出最“炫”遠教風(fēng)

    2014-08-21 04:08:03馮志鵬花秋艷
    關(guān)鍵詞:示范帶南寧市先鋒

    馮志鵬 花秋艷

    邕江如練,昆侖龍蟠,山光水色秀美、壯漢瑤苗混居的南寧,是西江水域一顆璀璨的明珠,也是北部灣經(jīng)濟區(qū)的核心。2012年以來,為了給這片秀麗的土地再添新彩,南寧市遠程辦實施遠程教育品牌戰(zhàn)略,發(fā)起了“打造先鋒站點,構(gòu)建精品示范帶”活動。

    樹品牌,萬綠叢中爍千紅

    近年來,南寧市遠程辦在對基層站點普查中發(fā)現(xiàn),遠程教育作為一項民心工程,在基層并沒有真正“紅”起來。如何在新農(nóng)村建設(shè)進程中打好“遠教牌”?南寧市遠程辦在整合資源的基礎(chǔ)上,著力打造先鋒示范點,連成產(chǎn)業(yè)示范帶,以精品帶動全局。

    重點突破,先鋒引路,打造品牌站點。南寧市遠程辦總結(jié)歷年來站點“分類定級”活動評估情況,結(jié)合先鋒示范工程評選結(jié)果,在每個縣(區(qū))選擇3~5個“群眾基礎(chǔ)好、交通便利、管理有力、學(xué)用積極”的遠程教育站點,撥出專項建設(shè)資金配強站點設(shè)備設(shè)施,指定專人進行站點工作指導(dǎo)監(jiān)督,樹立標(biāo)桿,以點帶面,推進基層站點整體晉位升級。馬山縣白山鎮(zhèn)民族村是馬山縣的一個示范點,“現(xiàn)在群眾學(xué)習(xí)熱情比以前高多了,都愿意來看大屏幕(投影幕布)。不像以前,場地小,設(shè)備也不好,還不如在家看電視”,該村黨支部書記藍生敏用幾句大實話描述了本村站點的前后變化。

    由點到線,合理布局,形成品牌集聚效應(yīng)。在確定先鋒站點時注重合理布局,原則上每個縣(區(qū))的示范點都要位于公路兩側(cè),點與點之間的車程要少于30分鐘,這樣就構(gòu)成了多條沿途遠教先鋒示范帶。在示范帶建設(shè)中,注重“分類布局、突出特色”,使同類產(chǎn)業(yè)集聚形成整體協(xié)調(diào)發(fā)展局面。五象大道和銀海大道是南寧面向東盟的大西南出海通道,南寧市良慶區(qū)遠程辦經(jīng)過深入調(diào)研,依托區(qū)位優(yōu)勢,選取大道兩側(cè)的共和村、銀海社區(qū)、金象社區(qū)為示范點,構(gòu)成了橫貫?zāi)媳薄⒏采w均衡、輻射廣闊的“南寧市面向東盟出海通道遠教站點示范帶”。

    目前,南寧市六縣六區(qū)共確立了54個先鋒站點,構(gòu)成12條先鋒示范帶,初步形成了品牌集聚效應(yīng)。

    拓內(nèi)涵,做強服務(wù)見真功

    配強站點設(shè)備設(shè)施只是強化了站點的品牌基礎(chǔ),而品牌內(nèi)涵的經(jīng)營則在于服務(wù)質(zhì)量的提高和服務(wù)內(nèi)容的拓寬。南寧市遠程辦以管入手,按照“統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、分類推進、典型示范、創(chuàng)新發(fā)展”的原則,強化站點服務(wù)機制,拓寬站點服務(wù)內(nèi)容,勇闖品牌建設(shè)“內(nèi)涵關(guān)”。

    完善管理機制,建設(shè)一流隊伍,配強品牌站點服務(wù)“軟件”。在管理方面,以通促學(xué),建立了站點雙向反饋制度和定期通報制度,為更有效地提升管理水平提供了第一手資料。在隊伍建設(shè)方面,定人定責(zé),規(guī)定每一個先鋒示范站點需配備兩名管理員(即AB角)和五名以上教學(xué)輔導(dǎo)員(即協(xié)管員),確保先鋒示范站點發(fā)揮效用。同時,出臺站點管理員輪訓(xùn)制度,通過多批次自上而下的逐級輪訓(xùn)提高站點管理員的操作技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)。2013年,南寧市將遠教站點管理員培訓(xùn)納入干部教育培訓(xùn)和農(nóng)村黨員大培訓(xùn)體系,以更高標(biāo)準(zhǔn)提升站點管理員的能力和素質(zhì)。邕寧區(qū)野豬養(yǎng)殖協(xié)會的站點管理員李冬蘭是遠近聞名的致富能手和帶頭人,同時也是經(jīng)過集中培訓(xùn)和考核獲得上崗證的一名站點管理員。她發(fā)揮自身帶富能手的優(yōu)勢,經(jīng)常組織學(xué)用活動,在活動中現(xiàn)身說法、言傳身教,為村上野豬養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)出謀劃策,成了邕寧區(qū)的“明星站點管理員”。

    進一步改進服務(wù)方式,豐富學(xué)用活動形式,以更為喜聞樂見的形式向群眾傳播知識和信息。南寧市遠程辦立足群眾需要和社會需求,實現(xiàn)了遠教先鋒站點服務(wù)日程化、便民化、定向化、專業(yè)化。在先鋒站點建立每周一調(diào)查、每月一對象的工作機制,要求服務(wù)定向到具體的扶持對象,結(jié)合對象實際需求制定服務(wù)內(nèi)容和扶持日程。邕寧區(qū)野豬養(yǎng)殖協(xié)會先鋒站點就結(jié)合自身實際,推出了現(xiàn)代遠程教育、互聯(lián)網(wǎng)教育、光盤教育“三位一體”的立體互動式教學(xué)培訓(xùn)模式,推行遠程教育每周固定學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)教育自主學(xué)、光盤教育分散學(xué)等多種學(xué)習(xí)方式,使站點服務(wù)形式更貼近基層實際和群眾需求。2013年8月,這個站點的工作得到了中組部黨員教育中心副主任雷光華帶隊的調(diào)研組的肯定。

    配合中心工作,突出站點個性,深化先鋒站點服務(wù)內(nèi)涵。各先鋒站點圍繞中心任務(wù),通過宣傳教育、示范帶動等服務(wù)基層和群眾,在“美麗南寧,清潔鄉(xiāng)村”等活動中發(fā)揮信息傳聲筒和示范展示臺的作用。如西鄉(xiāng)塘區(qū)在大林新村遠教先鋒站點舉辦遠程教育服務(wù)“美麗西鄉(xiāng)塘,清潔鄉(xiāng)村”活動宣講班,有效發(fā)揮了遠程教育的政策宣講和民生服務(wù)功能。目前該區(qū)已開展10場宣講活動,培訓(xùn)干部群眾1200多人次,發(fā)放光碟300多張。各先鋒站點堅持將遠程教育和當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)緊密結(jié)合,注重學(xué)用轉(zhuǎn)化。武鳴縣下淥村通過遠程教育活動推進本村林果產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展,共推動發(fā)展種植龍眼1500多畝、沙糖橘1700多畝,并示范帶動了周邊林果業(yè)發(fā)展,初步形成了一條林果產(chǎn)業(yè)示范帶。

    強個性,品牌效應(yīng)動全局

    突出站點的特色和個性是塑造先鋒站點品牌形象、形成品牌效應(yīng)的必由之路。為此,南寧市遠程辦緊密圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展,依托產(chǎn)業(yè)鏈建點,遵循產(chǎn)業(yè)帶布局,使先鋒站點遠教工作全面開花的同時又各具特色,形成了獨特的遠程教育品牌文化。

    一站一品,站站有亮點,做強先鋒品牌。為了讓每個先鋒站點都有“看頭”,市遠程辦充分調(diào)動各級遠教干部的創(chuàng)新積極性,推動先鋒站點創(chuàng)新學(xué)用模式,服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展。江南區(qū)將遠程教育平臺和“綠城黨旗紅”平臺融合在一起,為揚美古鎮(zhèn)、五一中路社區(qū)等示范站點配備投影儀、功放、音響等設(shè)備,將遠程教育由站點式拓展成遠教影院模式,有效提高了站點影響力。西鄉(xiāng)塘區(qū)通過推廣“遠教小喇叭”,倡導(dǎo)隨時、隨地、隨身學(xué)習(xí),突破了集中學(xué)習(xí)的模式限制,使遠教成了“近教”。

    一帶一特色,帶帶有精品,做大示范產(chǎn)業(yè)。不僅每個站點要各有千秋,每個示范帶也要因當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)發(fā)展情況和黨員群眾需求而有所側(cè)重。青秀區(qū)遠程教育先鋒示范帶著重打造“黨群致富聯(lián)合體”,達到了農(nóng)民增收、產(chǎn)業(yè)壯大的多重效果。青秀區(qū)劉圩鎮(zhèn)良合村村民李仲英是遠近聞名的養(yǎng)蛇專業(yè)戶,一開始由于養(yǎng)蛇技術(shù)信息匱乏,他養(yǎng)蛇的效益并不好。后來他加入了遠程教育鄉(xiāng)土專家輔導(dǎo)隊,在傳授別人技術(shù)的同時也得到了來自多方面的技術(shù)支持,養(yǎng)蛇大獲成功。在遠程教育的扶持下,他進一步帶動本村及周邊農(nóng)戶一起養(yǎng)蛇,逐漸形成了分散養(yǎng)殖、集中闖市場的協(xié)作模式,使良合村成了特種養(yǎng)殖先鋒示范基地。

    建立長效機制,打造品牌文化。按照“有地域行業(yè)特色、有黨建文化內(nèi)涵、有群眾吸引力、有社會效益”的“四有”標(biāo)準(zhǔn),找準(zhǔn)遠程教育和社會需求的結(jié)合點,形成獨具特色的遠程教育品牌文化。南寧市遠程辦先后制定了規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕ㄕ旧陥罅鞒?、故障申報流程、操作輪?xùn)機制和學(xué)用督查機制,使先鋒站點創(chuàng)建工作規(guī)范化、常態(tài)化。同時在全市基層站點中開展趕學(xué)比超活動,要求一般站點爭創(chuàng)規(guī)范化站點、規(guī)范化站點爭創(chuàng)示范站點、示范站點爭創(chuàng)先鋒品牌站點,使先鋒創(chuàng)建工作具備了造血功能。

    “金杯銀杯,不如老百姓的口碑。”南寧市遠程教育先鋒創(chuàng)建活動開展以來,全市基層站點爭創(chuàng)成風(fēng),通過品牌打造強化了基礎(chǔ)設(shè)施,提升了服務(wù)水平。一年多來,通過創(chuàng)建活動受益的群眾達5萬余人次,全市先后建成先鋒示范種植小區(qū)、養(yǎng)殖小區(qū)和特色產(chǎn)業(yè)帶100多個。

    (作者為南寧市委組織部遠程辦干部)endprint

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